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        初中生上學(xué)自我鑒定范文(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-21 23:13:25

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:初中生自我鑒定

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

        三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

        我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

        三年的'初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

        第二篇:初中生自我鑒定

        為期xx天的暑假已經(jīng)過去,我們告別了09年,迎來了嶄新的10年。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。

        xx月xx號,暑假才剛開始,同學(xué)們便紛紛踏出家門,來到了學(xué)校前的十字路口,當起了"交通小衛(wèi)士"。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為"交通引航員"舉起"現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…"的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路?;顒又?,同學(xué)們都很認真投入。

        同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的'同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,"安全行路,珍愛生命"是對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)。

        xx月xx日班級里的部分同學(xué)參加了xx民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。

        活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。

        這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。

        暑假中,我班組織去綠迎小區(qū)進行社區(qū)服務(wù),同學(xué)們都表現(xiàn)積極。第一次去是進行小區(qū)綠化維護,3個女生不怕臟,有模有樣地操起工具,向路草坪中走去,細細察看,仔仔細細的完成了任務(wù),得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理,由于在此之前,班里已組織過類似的活動,因此,我們干起來得心應(yīng)手,絲毫不怯場。居委也為我們學(xué)子的到來,想了許多服務(wù)內(nèi)容,想擴充一下我們的服務(wù)內(nèi)容,使之更為豐富。我們學(xué)生也在這樣的活動中,體會到了為人服務(wù)的快樂。在新的學(xué)期中,我們會繼續(xù)干好我們的工作,讓學(xué)生與社會工作緊密地聯(lián)系起來,讓大家體會到書本中學(xué)不到的東西。

        在這個暑假里,同學(xué)們都過得十分充實,走出家門,融入到這個社會中,參加了各種各樣的活動。在這些活動中,增加自己的見識,以此提高,以嶄新的面貌迎來了新的學(xué)期!

        第三篇:簡短的自我鑒定范文

        我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

        在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的.學(xué)習(xí)榜樣。

        在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

        第四篇:初中簡短的自我鑒定

        初中時人生中至關(guān)重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的.充實。一下是我的個人自我鑒定。

        在學(xué)習(xí)知識上,我刻苦學(xué)習(xí),多次獲得年級前10名,5次獲得學(xué)校三好學(xué)生,一次獲得區(qū)三好學(xué)生,一次獲得市三好學(xué)生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

        在生活中我團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

        初中三年轉(zhuǎn)眼過去,進入高中以后,我要繼續(xù)努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎(chǔ)。

        第五篇:初中簡短的自我鑒定

        在初中這三年來,我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,尊敬老師團結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我平時認真學(xué)習(xí),發(fā)揚了勤學(xué)好問的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

        初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的`不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

        我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

        第六篇:中專畢業(yè)自我鑒定

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。自打20_年進入_大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)就讀以來,我經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。所以在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

        舞蹈學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了舞蹈學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了舞蹈學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的舞蹈學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

        在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在舞蹈學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,讓我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

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