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第一篇：中職老師自我鑒定
中職教師的自我鑒定很重要，這是一個(gè)老師能力的一個(gè)檢驗(yàn)，所以我們要多多做出自我鑒定。今天小編在這給大家整理了一些中職老師自我鑒定，就讓我們一起來看看吧！
中職老師自我鑒定（精選篇1）20__年春，__職校進(jìn)一步推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作，根據(jù)學(xué)校教學(xué)特色，緊緊圍繞“比教”主題，著力開展教學(xué)聽、評課活動(dòng)，通過近一個(gè)月的辛勤努力，已經(jīng)取得了階段性的成果。
主管教學(xué)的田德安副校長，全面統(tǒng)籌“課內(nèi)比教學(xué)”工作，教務(wù)主任涂先楚，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施“課內(nèi)比教學(xué)”工作，并主持聽、評課。教務(wù)處副主任張庭勇，負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施的檢查，設(shè)計(jì)并制定“課內(nèi)比教學(xué)”評價(jià)表，“課內(nèi)比教學(xué)”教師的順序編排與聯(lián)系。
學(xué)校教務(wù)處還先后組織召開了各教研組長會、教師動(dòng)員會、安排部署會。為本次活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的活動(dòng)氛圍。為確保本次活動(dòng)的有序開展，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并將這些方案下發(fā)到各教研組，讓每一位老師都明確活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及活動(dòng)要求。
1、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)
學(xué)校結(jié)合實(shí)際明確春季學(xué)期“比教”以教學(xué)展示為主，“比教”重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)管理人員。學(xué)校管理人員不僅僅要學(xué)會管理，而且更要成為教學(xué)能手，是名副其實(shí)的教學(xué)骨干，各教研組骨干教師積極參與展示。“比教”要重點(diǎn)突顯高考與技能高考核心地位，但凡涉及高考、技能高考的科目要圍繞“兩考”展開教學(xué)教研活動(dòng)，以達(dá)到以研促考的目的。其余非高考科目要積極研討課堂高效的實(shí)際辦法，不玩花架子。
2、八仙過海，亮點(diǎn)頻顯
本次活動(dòng)，營造了濃厚的教學(xué)研究氣圍，提升教師教學(xué)水平，打造高效課堂?；顒?dòng)中各授課人員積極把握鍛煉提升的機(jī)會，準(zhǔn)備都非常充分。他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，紛紛采用課件、實(shí)物演示等形式，努力營造“民主、和諧”的教學(xué)氛圍，真正凸顯“以人為本”。在講課中，大都能體現(xiàn)新的教學(xué)理念，以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)重難點(diǎn)突出，課堂上或抑或揚(yáng)，張弛有度；能夠理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，收放自如，尤其是理綜組組長老師物理新課《離心力》、二年級年級主老師高三政治復(fù)習(xí)課《百舸爭流的思想》、電子電工組組長老師《組合邏輯電路的基本設(shè)計(jì)方法》為全體老師在新課、復(fù)習(xí)課、專業(yè)課方面起到了示范作用?！氨冉獭背浞煮w現(xiàn)了教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好的綜合素養(yǎng)。沒有扎實(shí)的功底是行不通的。在這里，教師的綜合素質(zhì)得到了充分體現(xiàn)。課堂上，都各顯神通，他們在展示自己的同時(shí)，也演繹了課堂的精彩。
3、及時(shí)總結(jié)，促進(jìn)提高
“比教學(xué)”是比備課、比教案、比課件、比講課、比評課、比反思，比教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面?！氨取辈皇悄康?，而是一種促進(jìn)提高的手段。它的目的在于相互觀摩，合作探究，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。同時(shí)激發(fā)教師投身教育創(chuàng)新實(shí)踐的積極性，不斷鉆研新課程，探索新教法，不斷提高教書育人的能力和水平。因此在活動(dòng)中，教務(wù)處特別注重活動(dòng)的及時(shí)小結(jié)。一是要求教師及時(shí)撰寫教學(xué)反思，總結(jié)在課堂教學(xué)中的得與失，以提高教師的教學(xué)理論水平。二是教務(wù)處采用上一節(jié)評一節(jié)的方式，以教研組為單位進(jìn)行集體評課，評課前授課教師首先自評，講授授課設(shè)計(jì)思路、理念、重難點(diǎn)處理辦法、面對職高學(xué)生授課的難度及困惑等。評課會上人人發(fā)言，個(gè)個(gè)評議，作出自己客觀而善意的點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也指出課堂上的不足。評課就像“臨床指導(dǎo)”，通過評課，同事之間可以相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。三是教務(wù)處還注重活動(dòng)中相關(guān)資料的整理和收集，如教學(xué)圖片、教學(xué)課件等，這為今后的教育教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。
中職老師自我鑒定（精選篇2）課堂因“比”而精彩，因“比”而靈動(dòng)，因“比”而有所獲。尤其面對我們的中職生，基礎(chǔ)差、求學(xué)欲望不強(qiáng)前提條件下，利用“比教”設(shè)計(jì)精彩而實(shí)用課堂教學(xué)，使他們不斷的增強(qiáng)自信，提升文化修養(yǎng)。在“比教”中各位老師都力爭要彰顯職業(yè)教育特色，追求五大核心理念：
1、追求具有強(qiáng)大生命力的生態(tài)課，拒絕華而不實(shí)的表演課；
2、追求自然生成的原汁原味的真實(shí)課，拒絕弄虛作假的包裝課；
3、追求有品味有內(nèi)涵的品牌課，拒絕無所作為的平庸課；
4、追求體現(xiàn)學(xué)校文化特色的成長課，拒絕無文化底蘊(yùn)的拿來課；
5、追求集體備課條件下的個(gè)性展示，拒絕單打獨(dú)斗的自由主義。
總之，此次“比教學(xué)”活動(dòng)搭建教師了展示自己，互相學(xué)習(xí)，共同提高的平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，規(guī)范課堂教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
中職老師自我鑒定（精選篇3）一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，現(xiàn)就將一年以來的工作情景鑒定如下：
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，進(jìn)取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
中職老師自我鑒定（精選篇4）教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我能在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案備寫認(rèn)真，并不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為進(jìn)取因素。
首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
中職老師自我鑒定（精選篇5）作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
經(jīng)過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，我在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績。在本期的期末檢測中，思品獲得全鎮(zhèn)第一名，英語、語文都獲得第二名的好成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，我在今后的工作中，必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
中職自我鑒定（一）
轉(zhuǎn)眼間中職生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中職生活做個(gè)自我鑒定！
中職期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信先做人后做事的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實(shí)踐活動(dòng)，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的中職生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的中職生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
中職老師自我鑒定（精選篇6）（一）
本人性格開朗，為人誠懇，樂觀向上，興趣廣泛，忠實(shí)誠信，講原則，具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為，本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
（二）
本人的性格老實(shí)、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會計(jì)人員除具備良好的職業(yè)道德外，還必須不斷地深厚自己的專業(yè)理論知識，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，兼容并蓄具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，耐性好，細(xì)心，誠信開朗，勤勞，善于思考，有較強(qiáng)的計(jì)算能力和動(dòng)手能力，虛心好學(xué)，擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識及操作能力，有很好的團(tuán)隊(duì)精神；尤其對有興趣的事情或工作，會專心忘我地去完成，并從中享受在過程中得到的快樂，能把事情當(dāng)是一件快樂的事去完成。
（三）
任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
（四）
（1）有很強(qiáng)的個(gè)人約束力和時(shí)間管理能力。能吃苦耐勞，能適應(yīng)長期出差，有良好的溝通能力，有良好的客戶組織和客戶管理能力。
（2）有__年美容/保健品銷售經(jīng)驗(yàn)。對于市場動(dòng)態(tài)的把握十分靈敏，擅長于操控地區(qū)市場。
（3）能夠充分利用現(xiàn)有資源，并實(shí)施整合，使之發(fā)揮限度的作用。能分析研究企業(yè)內(nèi)部狀況把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)作出應(yīng)對措施。
（五）
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。責(zé)任心強(qiáng)，服從分配，聽從指揮，并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定。
中職老師自我鑒定（精選篇7）三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)與做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流與向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任__委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神與集體榮譽(yù)感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力與樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累與技能的培養(yǎng)。
第二篇：英語教師自我鑒定參考
我是一名中學(xué)的英語教師，目前在這所學(xué)校已工作多年了，對自己的工作也是很滿意的，對此也來梳理一下這多年的工作，鑒定自己作為英語教師的工作。
我一畢業(yè)便是進(jìn)入的這所中學(xué)擔(dān)任英語老師，我本身也是學(xué)的英語專業(yè)，在能力方面，做初中生的英語老師是足夠的。我大學(xué)輕松拿到了四六級的英語證書，還拿到了八級英語證書，所以是有資格做初中老師的。工作中，初入這職場，我就認(rèn)知要做好這個(gè)老師，嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)制度，各種規(guī)定，認(rèn)真研讀有關(guān)教師的書，把思想境界提高，為此我取得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生家長的認(rèn)可，家長都信賴我可以教好學(xué)生英語。我未來不辜負(fù)大家對我的期待，自然是使出全力，把自己的知識盡數(shù)教授給學(xué)生們，讓他們打好了英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是讓大部分的學(xué)生喜歡上了英語，小部分不感興趣的，我也是給予鼓勵(lì)，盡量的讓他們懂得基礎(chǔ)的英語，考試的時(shí)候也不至于什么都不會。
我教過無數(shù)個(gè)班的英語，思想成熟，課堂上教學(xué)有自己的方法，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，各方面都有所提升，雖然我英語已經(jīng)很好了，但是期間也不會停止學(xué)習(xí)，依舊還是再增加自己的英語知識，提高自己的能力，努力爭取到很多培訓(xùn)的機(jī)會，讓自己接觸到更多不同老師對于英語的教學(xué)形式，我不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，融合于自己的，形成了自己的一套教學(xué)方式。課堂上能夠讓同學(xué)們積極回答問題，還培養(yǎng)了很多的英語人才，對那些在英語上有天賦的學(xué)生，我是給予機(jī)會讓他們鍛煉，各種英語比賽，我都會鼓勵(lì)他們參加，鍛煉他們的口語和筆試，同樣取得客觀的成績，這讓我很驕傲。
不過本身還是有缺點(diǎn)的，在備課上我缺陷不少，雖然工作很久了，可是自己還是不能把課備好，很多時(shí)候在上課都是自由發(fā)揮，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來檢查我的教案時(shí)，通常都不能令他們滿意，這也是讓我好一頓被笑話，這方面還是要加強(qiáng)的，身為一個(gè)老師，這是最基本上要做的，是必須要做的，如果我以后還是這樣，還是會影響到我的成就的，所以要加強(qiáng)備課的訓(xùn)練。
工作讓我能力得到發(fā)揮，也讓我對自己有所了解，有這些年的經(jīng)驗(yàn)在，我相信以后是一定可以把英語這個(gè)教師工作做好，能夠有更好的發(fā)展的。
第三篇：中學(xué)生的寒假自我鑒定
這一學(xué)期，我覺得對待學(xué)習(xí)應(yīng)該來說是更成熟了，也許這是因?yàn)槌跞木壒拾?，在學(xué)習(xí)上比以前更自覺，在剛進(jìn)初中時(shí)，我老是抱著完成任務(wù)的態(tài)度而做作業(yè)，在學(xué)校，對學(xué)習(xí)也沒怎么特別努力，但是隨著時(shí)間的推移，漸漸意識到，我不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)，我的前途應(yīng)該掌握在自己的手中
以在學(xué)習(xí)上我顯得更加主動(dòng)了，回到家，除了做學(xué)校里的作業(yè)外，還把家里的作業(yè)做了一大堆?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)對理科的學(xué)習(xí)非常感興趣，在學(xué)校，我能主動(dòng)問老師一些問題，并且提前在家里學(xué)了許多新知識，所以我的學(xué)習(xí)成績提高得很快，在班級里名列前茅。顯然，在這一學(xué)期里，我的進(jìn)步是很大的，也是有目共睹的。
進(jìn)入初三以來，學(xué)校舉行了很多文體活動(dòng)，包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，我們班向來是全校的焦點(diǎn)，而每一次這樣的活動(dòng)，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個(gè)多才多藝的人的，在校運(yùn)會上，我屢次為班級贏得了100，200米冠軍，在藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳歌手評比中
我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會上，我能圓滿完成老師交給我的任務(wù)，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級爭得了非常高的榮譽(yù)。
盡管在這一學(xué)期我的進(jìn)步很大，但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神，可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對于好同學(xué)而言還是比較薄弱的'，在面對困難的時(shí)候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),提高我的基礎(chǔ)水平，尤其在英語方面，我要化更多的時(shí)間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是為了更好地展望未來，服務(wù)未來。本著老師、家長和同學(xué)對我的殷切期望，在思想、道德、修養(yǎng)，為人處事，學(xué)習(xí)精神等方面嚴(yán)格要求自己，扎根于自身的學(xué)習(xí)，在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高。
第四篇：中學(xué)生的寒假自我鑒定
一、思想品德方面。
我能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)；我關(guān)心集體、愛護(hù)公物、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時(shí)，常聽別人議論我特別單純，還有人干脆說我傻乎乎的。爸媽卻不在乎，他們說，小孩子“傻”點(diǎn)好，太“聰明”了反而影響學(xué)習(xí)。生活中，我艱苦樸素，吃飯穿衣從不講究、不和別人攀比，常穿爸爸穿過的舊衣服。我樂于幫助學(xué)習(xí)成績不如我的同學(xué)。初四雖然很忙，但每天晚上都要接幾個(gè)同學(xué)的電話，對他們不明白的問題，我都是由淺入深地給予講解，不會的地方就查資料，然后再打電話給他們，從不嫌煩。當(dāng)然，我也從中得到教益，通過給同學(xué)解答難題，我對數(shù)理化等科目的問題有了更深入的理解，我這個(gè)物理課代表也就越干越有勁兒。去年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我學(xué)習(xí)目的'明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。上學(xué)期期末考試年級34名，本學(xué)期第一次段考年級11名，第二次段考年級30名，且基本上沒有偏科的情況，沒有不及格的情況。在老師的教導(dǎo)下，我還養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能夠獨(dú)立完成作業(yè)，第二天的功課適當(dāng)預(yù)習(xí)，出聲讀書，讀記結(jié)合，手腦并用，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，做到當(dāng)堂理解、記憶；不會就學(xué)，不懂就問，當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決，決不放過；放學(xué)后能跟同學(xué)們互相討論問題，不管作業(yè)完成與否，也不管有沒有作業(yè)，每天晚上都要認(rèn)真讀書三個(gè)小時(shí)以上。除此之外，我借助家里藏書比較多的優(yōu)勢，大量閱讀課外有益讀物，涉獵得知識比較廣泛，知識比較豐富，這對我的學(xué)習(xí)是很有幫助的。初四以來，我很少看電視、打游戲。
三、體育方面。
我能積極參加學(xué)校文娛、體育活動(dòng)，上好體育課、堅(jiān)持體鍛課。認(rèn)真做好課間操，體育考試成績優(yōu)良，在班里排前5名左右，籃球、乒乓球都是班里骨干。初二、初三參加過管理局圍棋比賽，成績在學(xué)校排第三，全局前十。
第五篇：寒假自我鑒定
這次社會實(shí)踐是一次非常有意思且有意義的活動(dòng)，在我的大學(xué)生活中，就是因?yàn)樾枰羞@樣的經(jīng)驗(yàn)和歷練，才能讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩起來。面對這一次社會實(shí)踐我有了很多的想法，也想為自己在這次實(shí)踐中進(jìn)行一次自我鑒定，希望自己能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我可以在未來的路上走得更遠(yuǎn)。
寒假的生活是非常充實(shí)的，不僅僅是因?yàn)榕R近春節(jié)，也是因?yàn)檫@段時(shí)間是我們可以鍛煉的一段時(shí)間。或許很多同學(xué)都會選擇暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐，因?yàn)槭罴俦群匍L一些，并且天氣也會好一些。但是對于我這個(gè)已經(jīng)大三的人來說，不管是哪一次假期，我認(rèn)為自己都應(yīng)該抓住，為自己多增添一點(diǎn)經(jīng)歷和閱歷，只有這樣我才能更好的工作，也才能在學(xué)習(xí)之中、在實(shí)踐之中有真正的成長。
這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于我來說是非常寶貴的，因?yàn)檫@次實(shí)踐時(shí)間雖然不長，但是我自己有了很深的感觸，也學(xué)習(xí)到了很多，更是對以后的'路和方向都有了一些影響。我相信這是一個(gè)好的開始，也是我大學(xué)生活以及接下來的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)好的過程和開端。這次實(shí)踐是在商場做銷售員，主要的銷售方向是食品促銷。
其實(shí)我個(gè)人是不太適合做銷售的，但是我知道銷售是一門很鍛煉人的工作，我想要突破自己，我也想要改變自己的弱點(diǎn)。所以我很堅(jiān)決的走近了銷售工作。一開始我不知道該從事怎樣的銷售活動(dòng)。直到后面去找工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)xx商場有在招食品促銷員，所以我就勇敢的去報(bào)了名面了試，最后也被錄用了。
一開始做促銷員的時(shí)候是我最窘迫的時(shí)候，我不知道該怎么去和別人溝通，也不知道該用什么方法去進(jìn)行促銷，甚至是連叫賣都做不到，所以我對自己是有點(diǎn)失望的。但是每個(gè)人都會有第一次，到了第二次，我們就會變得好一些了。
第一天下班之后我反省了自己很久，找到了一些自己的缺點(diǎn)，也給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，爭取在之后的日子里進(jìn)行修改和改正。當(dāng)我堅(jiān)持下來之后，我發(fā)現(xiàn)自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事，不敢說的話，現(xiàn)在都能夠戰(zhàn)勝了。這是我最大的一次成長，也是我人生旅途之中第一次做出這么大的改變，有了這么大的成長。
