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第一篇：初中生自我鑒定

星期五，我們上了一節(jié)班會(huì)課。課上，有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來(lái)表?yè)P(yáng)自己、批評(píng)自己或者同學(xué)。我卻既沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己和同學(xué)，也沒(méi)有批評(píng)自己和同學(xué)。所以，我決定在這篇作文里表?yè)P(yáng)和批評(píng)一下我自己。

我先來(lái)批評(píng)一下我自己，在上課的時(shí)候，尤其是在語(yǔ)文課。老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，讓我們思考一下，然后舉手回答，我已經(jīng)把答案想出來(lái)了。但卻因?yàn)槲夷懶『团抡f(shuō)錯(cuò)，最后就沒(méi)有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí)，我就后悔不及，我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒(méi)舉手，要是我那時(shí)候舉手了，那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。

批評(píng)完我自己，那就來(lái)表?yè)P(yáng)一下我自己吧。我當(dāng)組長(zhǎng)已經(jīng)快一年了。在這一年里，我覺(jué)得我這個(gè)組長(zhǎng)一向當(dāng)?shù)倪€不錯(cuò)，挺有責(zé)任心的。在課堂上看見(jiàn)我們組里面，有同學(xué)不會(huì)的或者是不懂得，我就會(huì)立刻的去幫助他，直到把他教會(huì)。

現(xiàn)在我來(lái)表?yè)P(yáng)一下我們組的同學(xué)。我覺(jué)得我們組的同學(xué)非常有團(tuán)結(jié)心，看到我們組有不會(huì)和不懂的地方，他們都會(huì)爭(zhēng)著搶著去幫助他，把他教會(huì)。

我覺(jué)得在這周里，我都表現(xiàn)的還不錯(cuò)，同學(xué)們也一樣，表現(xiàn)得不錯(cuò)。那還有其他同學(xué)呢？如果其他同學(xué)覺(jué)得自己也表現(xiàn)的不錯(cuò)的話(huà)，也來(lái)跟我談?wù)劙桑?/p>

第二篇：中學(xué)生個(gè)人自我鑒定范文相關(guān)文章

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第三篇：初中生自我鑒定

我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定，且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。