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第一篇:初中的學(xué)生自我鑒定
時間過得很快,一學(xué)期在匆匆忙忙中又過去了。俗話說得好:有總結(jié),才會有進(jìn)步!給自己總結(jié)一下,省一下,明白自己的優(yōu)缺點,不斷去完善自己,讓自己成長!回想這一學(xué)期,在生活、學(xué)習(xí)和工作中失去的不少,但收獲的也很多!
為生活而活,一直是我追求的!但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學(xué)期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點1就要起床準(zhǔn)備集合了,然后就是吃早餐,不過也有時候很困,集合后就回宿舍睡覺了。集合舒矩,但規(guī)矩沒有體現(xiàn)出紀(jì)律,所以法學(xué)中隊的集合總是拖拖拉拉,浪費較長時間,變成了一種形式!突然想到一個問題,警校里的我們除了集合,還有什么特色呢?中午,我們宿舍經(jīng)常在聊天、上網(wǎng),一般都要到1點才開始睡覺,而我總是失眠要很久才睡過去。結(jié)果是1點半就得起床準(zhǔn)備集合了,睡了等于沒睡。晚上也是,吹水、上網(wǎng)總要到12點,甚至有時候到一、兩點,結(jié)果第二天一早總是很困。雖然很累,但我并不否認(rèn)這是宿舍里增進(jìn)感情的一種方式。因為這樣,我們宿舍總是很活躍,我已經(jīng)習(xí)慣并喜歡這樣的`生活!陽周和我有性格的相似之處,兩人經(jīng)常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,有時候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學(xué)習(xí)魔術(shù)教我們;而我,快樂地融合于這個家庭之中……
人到二,一切都變了很多,但我們也許并不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!家都說二、三和四的是老油條了,雖然我并不愿意承認(rèn)自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個學(xué)生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過前提是看起來干凈、穿起來不癢!當(dāng)然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什么話說什么話,太直了,總是膽地批評周圍個別人。不過,我是出于對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢于批評我的人做鏡子,但是在學(xué)里就沒有找到一個。他們看得出我有什么問題,但是不敢提出來!我一直認(rèn)為,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,宏彬會在學(xué)習(xí)上經(jīng)常提醒我是時候?qū)W習(xí)了,別再沉迷工作了!
在學(xué)習(xí)方面,我的表現(xiàn)真是差到不行了,不過,我認(rèn)為這只是一時的表面現(xiàn)象。我本學(xué)期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到后來卻悲哀地成為了一種習(xí)慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過一定好好讀書,盡量不逃課,跟宏彬說過會好好看書,結(jié)果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但我不認(rèn)為我就是一個壞學(xué)生。
我堅持認(rèn)為,我只是現(xiàn)在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什么是我不會的,只是我現(xiàn)在沒學(xué)而已。因為我有一個想法,兩年工作,兩年學(xué)習(xí)!這就是我對學(xué)四年的規(guī)劃之一。學(xué)習(xí)嗎,很輕松的,等著瞧吧!
第二篇:初中生自我鑒定
緊張有序的初中生活即將與我告別。我在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我自己學(xué)到了許多知識,自己學(xué)習(xí)上雖然很努力,但是自己的成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
我自入學(xué)以來,自己就一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中,我自己也是十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
第三篇:中專生自我鑒定
時間如梭,三年的中專學(xué)習(xí)生活就這么過去了,面臨畢業(yè)的我,回想自己這三年中專時光,也是生出頗多的感觸。作為一個中專生,我在三年生活中刻苦學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),也獲得很多成就,總體上還是比較滿意的。
在道德思想上,我努力學(xué)習(xí)政治知識,不馬虎。自己有一個良好的道德的休養(yǎng),也加入了共青團(tuán),有正確的政治方向,是非黑白有明顯的分辨能力。在學(xué)校堅定的維護(hù)公共財產(chǎn)和公共衛(wèi)生,是一個遵紀(jì)守法的好公民。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上,除卻老師上課教的知識,以及學(xué)校組織的實踐操作以外,我自己還會在課余時間學(xué)習(xí),找出專業(yè)中的難點,并克服它。日常假期時間會向?qū)W校申請在實驗室里自己動手實際操作。因此臨近畢業(yè)的我,在這方面取得了很多不小的成績。如此一來,不僅有很高的成績,在班級排名前幾名,而且專業(yè)能力也得到很多的鍛煉,自己可以單獨做出一個稍微難一點的項目了。
在我的生活上,我平日里早睡早起,沒有熬夜的習(xí)慣,并且我還養(yǎng)成晨跑的好習(xí)慣,除去下雨天,基本每天都會去跑步,所以現(xiàn)在有一個強(qiáng)健的體格。另外,在校讀書期間,從不曾抽煙、喝酒。每天也都早早的回歸寢室,沒有夜不歸宿的記錄,一直嚴(yán)格要求自己要自律,我的這些健康的生活方式都是在校時就養(yǎng)成,給了足夠時間去把自己變得更好。
中專這三年時光賦予了我很多很多,讓我從一個懵懂小孩長成現(xiàn)在成熟的樣子。這里面有心酸也有快樂,大部分的時候,我都是樂觀面對生活中的艱難,學(xué)會了堅強(qiáng),不會一遇到難事就選擇退縮,而是選擇前進(jìn),走好每一步,在是學(xué)生的時候就把自己的人生路規(guī)劃好,這對我畢業(yè)以后的工作也會是一種助力。當(dāng)然,很感謝自己在三年時間堅持下來了,沒有半途而廢,做到了進(jìn)學(xué)校之前許下的諾言,也很負(fù)責(zé)任的做到了。
中專學(xué)習(xí)是我人生中一段很美好的回憶,會一直在我的心里駐存,不忘這段時光我的艱辛付出與收獲的喜悅,都是我未來的寶藏,足夠的珍惜才能夠一直擁有未來美好的生活。在未來步入工作,我也會繼續(xù)堅持自己的信念,堅持在學(xué)校養(yǎng)成的各種好的習(xí)慣,把自己變得越來越好,不負(fù)自己。
第四篇:初中生自我鑒定300字
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。
在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。
三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。
第五篇:中專生自我鑒定
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),一致得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
三年的中專生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中專時代的酸甜苦辣,邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中專生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中專生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
第六篇:中專生自我鑒定
讀中學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中,這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成。在中專的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿意的答復(fù)。
我中專三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地中職主修課程有:數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。