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        寒假教師自我鑒定范文初中(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 23:22:56

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        第一篇:寒假的自我鑒定

        今年寒假我選擇在XXXX廣播電臺信息交通頻率實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間前后只有短短半個(gè)月的時(shí)間,但這次經(jīng)歷讓我深深領(lǐng)悟到,要成為一名成功的新聞工作者必須求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展。

        實(shí)習(xí)的日子里,我每天受電臺工作環(huán)境的濡染,體驗(yàn)到學(xué)校所體會不到的充實(shí)與緊張,見識了這里的每一位記者、編輯和導(dǎo)播工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,他們善于傾聽,密切關(guān)注聽眾朋友們的冷暖痛癢,不跟風(fēng)炒作粗俗不雅的新聞,他們的職業(yè)精神令我感動。

        實(shí)習(xí)期間,我讀到了一本《全國獲獎新聞作品選》。一篇好的新聞作品關(guān)鍵在于標(biāo)題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《lt;無極gt;走拉,香格里拉痛了》……這些標(biāo)題都擬的對稱并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。電臺記者、編輯采訪、編寫的稿件,也非常注意擬制標(biāo)題。

        XXXX廣播全天24小時(shí)面向全省播音,擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個(gè)節(jié)目,節(jié)目以鮮明的交通專業(yè)特色,及時(shí)有效和準(zhǔn)確權(quán)威的信息服務(wù)為聽眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩(wěn)定的收聽人群,收聽率穩(wěn)居全省廣播前列,已成為全省經(jīng)營規(guī)模最大的專業(yè)廣播頻率。

        《菜根潭》有“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”之語,它告訴我們,只有打好扎實(shí)的道德基礎(chǔ),才能成就一番大事業(yè)。我想,從事新聞工作也同樣是這樣――要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的不僅僅是新聞專業(yè)素質(zhì),還應(yīng)涉獵法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識,尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。

        寒假過后回到學(xué)校,我更加堅(jiān)定了自己從事新聞事業(yè)的.決心。為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的夢想――成為一名出色的新聞工作者,在未來的三年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會積極參加有關(guān)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展!

        第二篇:寒假自我鑒定

        不知道自己為什么要引用那篇《謝謝你,靈魂》總覺得他說的每一句話都有道理,博客是每個(gè)人的心靈窗戶,在博客里我可以自由抒寫自己的心情和觀念,不管別人看到會提什么意見,反正自己就是這樣的,不會因?yàn)閯e人的意見而去改變什么,畢竟博客里的`東西都是由自己在現(xiàn)實(shí)生活所經(jīng)歷的一些故事的感慨。

        如此看來我的整個(gè)寒假生活都是在網(wǎng)絡(luò)中度過的,虛擬網(wǎng)絡(luò)生活,給我了太多輕松美麗的回憶,讓我快要忘記自己該做些什么。

        馬上就要開學(xué)了,我開始變得不自然起來,好像寒假里的一切都是一種幻想,而我有多久沒有回到現(xiàn)實(shí)生活了呢?

        反正不管怎么說,過了今天自己是該回去的時(shí)候了。過了今天,就不能再熬夜,不管午夜的夢里會出現(xiàn)什么,那些東西再也不會出現(xiàn)在博客上,而是重新回到筆記本里。過了今天,自己就必須為自己的目標(biāo)一心一意的奮斗,拒絕任何東西來擾亂我的情緒。過了今天,一切都會是回憶,只希望下一次再來的時(shí)候,會讓大家看見全新的自己。

        第三篇:進(jìn)修個(gè)人自我鑒定范文

        自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子里,自己都沒有放棄人生的追求,堅(jiān)持參加每一場考試。因?yàn)槲覉?jiān)信:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功。

        自考的日子是充實(shí)的。幾年來,我一邊認(rèn)真工作,一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。不知不覺自考的學(xué)習(xí)生活就那么過去了,我覺得自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)!

        通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。

        自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時(shí)的工作中,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎,每個(gè)任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號。回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里,我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的意義。

        通過這次自考,我明白了其實(shí)只要肯努力,不一定非得上大學(xué)才能學(xué)到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學(xué)到老。我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我啟示是:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就。

        自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子里,自己都沒有放棄人生的追求,堅(jiān)持參加每一場考試。因?yàn)槲覉?jiān)信:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功。

        自考的日子是充實(shí)的。幾年來,我一邊認(rèn)真工作,一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。不知不覺自考的學(xué)習(xí)生活就那么過去了,我覺得自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)!

        通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。

        自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時(shí)的工作中,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎,每個(gè)任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號?;仡檯⒓幼钥嫉倪@兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里,我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的意義。

        通過這次自考,我明白了其實(shí)只要肯努力,不一定非得上大學(xué)才能學(xué)到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學(xué)到老。我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我啟示是:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就。

        第四篇:寒假自我鑒定

        寒假中,我班組織去綠迎小區(qū)進(jìn)行社區(qū)服務(wù),同學(xué)們都表現(xiàn)積極。第一次去是進(jìn)行小區(qū)綠化維護(hù),3個(gè)女生不怕臟,有模有樣地操起工具,向路草坪中走去,細(xì)細(xì)察看,仔仔細(xì)細(xì)的完成了任務(wù),得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理,由于在此之前,班里已組織過類似的活動,因此,我們干起來得心應(yīng)手,絲毫不怯場。

        居委也為我們學(xué)子的到來,想了許多服務(wù)內(nèi)容,想擴(kuò)充一下我們的服務(wù)內(nèi)容,使之更為豐富。我們學(xué)生也在這樣的`活動中,體會到了為人服務(wù)的快樂。在新的學(xué)期中,我們會繼續(xù)干好我們的工作,讓學(xué)生與社會工作緊密地聯(lián)系起來,讓大家體會到書本中學(xué)不到的東西。

        在這個(gè)寒假里,同學(xué)們都過得十分充實(shí),走出家門,融入到這個(gè)社會中,參加了各種各樣的活動。在這些活動中,增加自己的見識,以此提高,以嶄新的面貌迎來了新的學(xué)期!

        第五篇:英語教師自我鑒定參考

        本學(xué)期,我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,繼往開來。

        一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n

        不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓三年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

        二、增強(qiáng)上課技能

        提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。

        三、認(rèn)真批改作業(yè)

        布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對于三年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

        四、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)

        由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:

        1、給每一個(gè)學(xué)生起英語名字。尤其是三年級學(xué)生,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問題。

        2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

        3、用英語授課。無論上對話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明??傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

        在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,對于三年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)期怎么提高,怎么共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步。

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