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第一篇：畢業(yè)生自我鑒定

畢業(yè)了。這三年的時(shí)光，在畢業(yè)這一天畫上了圓滿的句號(hào)。時(shí)間過(guò)得是非?？斓?，而人所經(jīng)歷的事情也是不斷在“更新?lián)Q代”的，為了防止自己因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而迷失方向，甚至于忘記了自己到底是為了什么而出發(fā)，我想我必須在此時(shí)記下我的這大專三年的自己，哪怕未來(lái)再看時(shí)會(huì)覺得這個(gè)自己很傻很天真，但那也是我，是組成現(xiàn)在這個(gè)我的一部分。

回看這三年的時(shí)光，本人或許還算是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生吧?正如我的系主任對(duì)我的夸獎(jiǎng)一樣“不錯(cuò)，有未來(lái)?！边@五個(gè)字足以讓我增加十倍的自信吧!畢竟我一直以來(lái)不是一個(gè)自信的人，通過(guò)自己的行動(dòng)，獲得了這樣一個(gè)評(píng)價(jià)，我想我還是因此而自信了不少的。

如果撇開這樣外人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，再看我自己本身的話，我想我可以稱得上是一個(gè)勤奮的人。在大專三年里，“勤奮”二字，始終貫穿在我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在大一時(shí)，我把我的勤奮花在學(xué)好專業(yè)課上。所有的時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給了班級(jí)里的學(xué)習(xí)以及活動(dòng)。協(xié)助專業(yè)課老師做著系里的社團(tuán)工作，將專業(yè)課可以運(yùn)用的地方，算是都運(yùn)用到位了，也親自試驗(yàn)了。當(dāng)然，這也使得我的專業(yè)課成績(jī)一直處在系里的前列，享受著專業(yè)課最優(yōu)的待遇。

到了大二的時(shí)候，系里的社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有大一那么頻繁后，我又將專業(yè)課課余的`時(shí)間都花在了讀書上。我時(shí)常躲進(jìn)圖書館，把自己想看的書讀完，又將與專業(yè)課相關(guān)，自己卻不太感興趣的書籍，咬著牙啃完了。這一切都足以證明，“勤奮”二字還是可以用來(lái)評(píng)價(jià)我自己的。

大三是本人的勤奮發(fā)揮得最到位的一年。本以為這一年專業(yè)課少了一些，我的時(shí)間會(huì)寬裕一些，也不用那么辛苦了，沒(méi)想到在大三這一年的實(shí)習(xí)卻將我的勤奮升級(jí)了好幾倍，既要在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，也要在有專業(yè)課的時(shí)候趕回來(lái)上課，兩地來(lái)回跑，這讓我第一次感受到了生活的艱辛，不過(guò)也有很多的快樂(lè)。

在大三這一年的實(shí)習(xí)中，我跟著實(shí)習(xí)老師學(xué)到了許多，也在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人，這些人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我大四畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，一直想成為的人。在大四這一年倒是沒(méi)有那么忙了，但我依然勤奮，因?yàn)槲抑溃业奶熨x并不多，要想成功，還需用十倍的勤奮去換。

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字

實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。

以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 ,才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外，我還有目的地聽課、評(píng)課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽、評(píng)課記錄。

在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過(guò)助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字

四個(gè)星期的實(shí)習(xí)在轉(zhuǎn)眼中已經(jīng)過(guò)去，回想當(dāng)初剛剛開始進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，腦子里是充滿著疑惑與好奇。好奇這次名為網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們要開展什么樣的學(xué)習(xí)。而今在不知不覺中實(shí)習(xí)已進(jìn)入了尾聲。

在這次實(shí)習(xí)中，我們從開始的時(shí)候只有淺顯的網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)楦私飧鞣N網(wǎng)絡(luò)器件，在虛擬機(jī)的安裝與配置中，掌握了各種服務(wù)器的安裝與配置，在路由器的配置中，掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個(gè)模式。我們還學(xué)習(xí)了Vlan的劃分、動(dòng)態(tài)路由的配置、交換機(jī)的配置、的配置等等。實(shí)驗(yàn)中構(gòu)建拓?fù)鋱D，對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)器件進(jìn)行地址規(guī)劃和基礎(chǔ)配置這是每個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須進(jìn)行的。如果這兩步做不好，就無(wú)法連通各個(gè)器件，它們之間是無(wú)法進(jìn)行通信的。無(wú)法進(jìn)行通信，也就意味著后面的各種配置都無(wú)法再進(jìn)行下去。所以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜瓦M(jìn)行地址規(guī)劃使網(wǎng)絡(luò)連通是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。在第十四個(gè)實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)，對(duì)路由器的配置時(shí)應(yīng)該在哪種模式下進(jìn)行，指導(dǎo)書里都是給出的;然而，在第十四個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，路由器的模式就沒(méi)有給出了，這是對(duì)我們的要求的一個(gè)提升，要求我們更熟悉對(duì)路由器的配置模式以及配置命令才能完成實(shí)驗(yàn)。

在第十三個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及配置中第一次用到Serial接口，這與之前常用的FastEthernet接口有區(qū)別，在實(shí)驗(yàn)中其中一個(gè)路有設(shè)置了clockrate，而另外一個(gè)沒(méi)有設(shè)置，或設(shè)置里不一樣的參數(shù)，導(dǎo)致兩個(gè)路由器無(wú)法通信，后來(lái)在同學(xué)的指導(dǎo)下找出了問(wèn)題所在，從而解決了問(wèn)題。在DHCP中繼實(shí)驗(yàn)中，由于不了解DHCP中繼的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程以及沒(méi)有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩，連接好網(wǎng)絡(luò)并連通后無(wú)法自動(dòng)獲取IP地址雖然在同學(xué)的協(xié)助下完成了實(shí)驗(yàn)，但是始終沒(méi)有很清晰的實(shí)驗(yàn)思路。

實(shí)習(xí)中所涉及的內(nèi)容都是比較接近實(shí)際的，很有實(shí)際意義，特別是的設(shè)計(jì)及配置部分，對(duì)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建都是有重大的指導(dǎo)意義的，它將我們之前學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用的能力。

在實(shí)驗(yàn)中除了學(xué)會(huì)了安裝虛擬機(jī)以為，還掌握了思科的仿真軟件的實(shí)驗(yàn)，雖然是用仿真軟件，并沒(méi)有接觸到實(shí)物，但是軟件的高仿真性讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿著樂(lè)趣。實(shí)習(xí)中對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容都需要我們?nèi)チ私狻⒍蠋熃o出的指導(dǎo)書里面，有些知識(shí)并不是很詳細(xì)，這就培養(yǎng)了我們自己查看資料的能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的興趣有了更大的提升，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。

第四篇：本科生畢業(yè)的自我鑒定

通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

三、收獲和體會(huì)

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

四、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的.座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

五、存在問(wèn)題及努力方向。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

第五篇：本科生畢業(yè)的自我鑒定

時(shí)間匆匆似流水，在學(xué)校的這四年生活，可謂是歡樂(lè)而又難忘的，可歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了，我舍不得這里的老師和同學(xué)們，可生活必須得向前走啊，我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學(xué)生活中，我有著不小的改變，以下便是我對(duì)自己的鑒定：

在剛進(jìn)入校門時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是挺迷茫的，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)我的任務(wù)和目標(biāo)就是考上一所能令自己感到滿意的學(xué)校，當(dāng)我完成了這個(gè)目標(biāo)后，我就不知道自己該干什么事了。在結(jié)束軍訓(xùn)后，我就加入了學(xué)校的一個(gè)學(xué)生會(huì)部門，在這里，我得到了許多的幫助，首先是學(xué)長(zhǎng)們給我傳授了一些經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)以后的生活有了一些頭緒。在部門里經(jīng)過(guò)一年多的'鍛煉后，我與人溝通的能力得到了不小的提升，而且在任職期間，我把自己的任務(wù)都盡力做到最好，我因此也多次受到部長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我也知曉了現(xiàn)在的社會(huì)狀況，作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的時(shí)候一定要把自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能掌握好，這樣才能在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作。這并不是我自己總結(jié)出來(lái)的，這是我的老師和學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的提點(diǎn)，要不是他們及時(shí)地幫助了我，我可能還是在渾渾噩噩的混日子?？傊?，學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，在大學(xué)里，沒(méi)什么人會(huì)來(lái)提醒你，我能做的就是自主的去學(xué)習(xí)，而且往往在課堂上學(xué)的知識(shí)是不夠的，需要我在課余時(shí)間去尋找更多的解答，所以我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看一些專業(yè)的教學(xué)視頻，以此來(lái)提高自己的水平，經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)后，我自認(rèn)為自己的專業(yè)水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的程度。

在生活中，我經(jīng)常會(huì)去幫助同學(xué)們解決困難，能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外，我也會(huì)和室友們一起去鍛煉身體，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，課程并不是很多，這就導(dǎo)致了我們有不少的時(shí)間都是待在寢室里面。其實(shí)這對(duì)于我們的身心發(fā)展不利，所以我時(shí)常提醒自己要注意好身體狀況，身體可是屬于自己的，要是身體垮了那可就麻煩了。

馬上就要畢業(yè)了，雖然離開這個(gè)生活了四年的地方讓我感到憂傷，但是我相信明天的生活會(huì)更好，我也得盡快改變自己，讓自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。