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第一篇：大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字

在中專(zhuān)三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)中專(zhuān)的時(shí)候有了很大的提高。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。

這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書(shū)籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)遇到的每一個(gè)困難。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，像流星劃過(guò)天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開(kāi)始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，在經(jīng)過(guò)多個(gè)失敗和成功后，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的.經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字

在大學(xué)期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理題目的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和治理能力。

學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有讓自己失看，成績(jī)一直名列前茅，比較穩(wěn)定。由于所學(xué)的是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操縱能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也在實(shí)驗(yàn)課上得到非常大的進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我以為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。生活上，我學(xué)會(huì)了公道的自理生活，學(xué)會(huì)照顧自己，懂得公道分配自己的生活費(fèi)，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

馬上就要面臨實(shí)習(xí)了，我想在學(xué)校里學(xué)到的一切可能還不足以讓我在社會(huì)上有所建樹(shù)，但它為我打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我能夠從容的應(yīng)對(duì)竟來(lái)可能會(huì)發(fā)上的各種事情，給了我自信和勇氣，謝謝老師，感謝學(xué)校。

作為一名20__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力。只要有著熱情和活力，定能充滿(mǎn)自信心去面對(duì)一切，勇于挑戰(zhàn)自我，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)，以自己的能力去闖出自己的一番事業(yè)。

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字

四個(gè)星期的實(shí)習(xí)在轉(zhuǎn)眼中已經(jīng)過(guò)去，回想當(dāng)初剛剛開(kāi)始進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，腦子里是充滿(mǎn)著疑惑與好奇。好奇這次名為網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們要開(kāi)展什么樣的學(xué)習(xí)。而今在不知不覺(jué)中實(shí)習(xí)已進(jìn)入了尾聲。

在這次實(shí)習(xí)中，我們從開(kāi)始的時(shí)候只有淺顯的網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)楦私飧鞣N網(wǎng)絡(luò)器件，在虛擬機(jī)的安裝與配置中，掌握了各種服務(wù)器的安裝與配置，在路由器的配置中，掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個(gè)模式。我們還學(xué)習(xí)了Vlan的劃分、動(dòng)態(tài)路由的配置、交換機(jī)的配置、的配置等等。實(shí)驗(yàn)中構(gòu)建拓?fù)鋱D，對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)器件進(jìn)行地址規(guī)劃和基礎(chǔ)配置這是每個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須進(jìn)行的。如果這兩步做不好，就無(wú)法連通各個(gè)器件，它們之間是無(wú)法進(jìn)行通信的。無(wú)法進(jìn)行通信，也就意味著后面的各種配置都無(wú)法再進(jìn)行下去。所以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜瓦M(jìn)行地址規(guī)劃使網(wǎng)絡(luò)連通是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。在第十四個(gè)實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)，對(duì)路由器的配置時(shí)應(yīng)該在哪種模式下進(jìn)行，指導(dǎo)書(shū)里都是給出的;然而，在第十四個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，路由器的模式就沒(méi)有給出了，這是對(duì)我們的要求的一個(gè)提升，要求我們更熟悉對(duì)路由器的配置模式以及配置命令才能完成實(shí)驗(yàn)。

在第十三個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及配置中第一次用到Serial接口，這與之前常用的FastEthernet接口有區(qū)別，在實(shí)驗(yàn)中其中一個(gè)路有設(shè)置了clockrate，而另外一個(gè)沒(méi)有設(shè)置，或設(shè)置里不一樣的參數(shù)，導(dǎo)致兩個(gè)路由器無(wú)法通信，后來(lái)在同學(xué)的指導(dǎo)下找出了問(wèn)題所在，從而解決了問(wèn)題。在DHCP中繼實(shí)驗(yàn)中，由于不了解DHCP中繼的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程以及沒(méi)有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩，連接好網(wǎng)絡(luò)并連通后無(wú)法自動(dòng)獲取IP地址雖然在同學(xué)的協(xié)助下完成了實(shí)驗(yàn)，但是始終沒(méi)有很清晰的實(shí)驗(yàn)思路。

實(shí)習(xí)中所涉及的內(nèi)容都是比較接近實(shí)際的，很有實(shí)際意義，特別是的設(shè)計(jì)及配置部分，對(duì)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建都是有重大的指導(dǎo)意義的，它將我們之前學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用的能力。

在實(shí)驗(yàn)中除了學(xué)會(huì)了安裝虛擬機(jī)以為，還掌握了思科的仿真軟件的實(shí)驗(yàn)，雖然是用仿真軟件，并沒(méi)有接觸到實(shí)物，但是軟件的高仿真性讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)著樂(lè)趣。實(shí)習(xí)中對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容都需要我們?nèi)チ私?、而老師給出的指導(dǎo)書(shū)里面，有些知識(shí)并不是很詳細(xì)，這就培養(yǎng)了我們自己查看資料的能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的興趣有了更大的提升，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。