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第一篇：高中畢業(yè)檔案自我鑒定

一名高中畢業(yè)生了，那就意味著即將走進(jìn)有著社會(huì)縮影之稱的大學(xué)，成為一名大學(xué)生，但是這對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)生來說，好像是那么的虛幻縹緲，我在高考中的表現(xiàn)可能全國的考生都沒有比我還差的，我因?yàn)樵谶@三年里從未認(rèn)真聽過一節(jié)課，所以我對(duì)于高考的試卷我是一個(gè)題都不會(huì)做，我在高考的考場(chǎng)中睡覺了，我當(dāng)時(shí)的心境是我沒必要去上大學(xué)了，我不是讀書的料，去了大學(xué)也只能是跟在高中一樣，天天在教室上課的時(shí)候睡覺，那還不如早點(diǎn)去社會(huì)上賺錢，何必還讓家里為自己支付那么高的學(xué)費(fèi)呢。高考完一結(jié)束，不出所料，我的成績連去大專的資格都沒有，我看到父母對(duì)自己失望的表情，卻沒有一個(gè)人站出來打我罵我，我不能理解，自己辛辛苦苦供著讀了這么多年的書的孩子，居然結(jié)果以這樣的成績來回報(bào)自己，他們兩個(gè)輪番找我談了很久，我內(nèi)心對(duì)于他們的愧疚也是越來越深，這時(shí)候也看到了班級(jí)群里大家都在聊自己被什么大學(xué)錄取了，只有我在這黯然神傷，我突然就覺得，我為什么就比他們差了？他們?cè)谂Φ臅r(shí)候我在干嘛，我連努力都沒努力過，我憑什么覺得自己不行，于是我浪子回頭，立馬聯(lián)系了班主任，詢問他征集志愿什么時(shí)候才能填寫，我想去大學(xué)深造自己的決心越來越濃烈，最終在我的努力下，我得到了去往xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)會(huì)。

我很感謝那一刻的自己沒有繼續(xù)軸下去，而是在痛苦獨(dú)孤中長大了，不再是那個(gè)不管不顧意氣用事的混小子了，這三年的時(shí)光雖然看不到一絲讓我值得留念的回憶，但是我想我一輩子也不會(huì)忘了自甘墮落的自己是多么的令人失望，我會(huì)以此來鞭策自己，成為自己以后在生活中的動(dòng)力，就好像是我已經(jīng)墮落到最邪惡的地獄，內(nèi)心想看天堂的風(fēng)景的欲望越來越強(qiáng)烈，有些痛苦經(jīng)歷一次就好，體驗(yàn)過就再也不想經(jīng)歷第二次了。我會(huì)在大學(xué)的時(shí)候努力向上，想看看火力全開的自己到底能達(dá)到怎樣的高度，我也想看看云端之上的風(fēng)景，我能行的，我現(xiàn)在一直這樣堅(jiān)信著。

第二篇：高中畢業(yè)檔案自我鑒定

高中生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。三年的高中生活似彈指一揮間，從剛跨入高中時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于高中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

這是我三年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定，我雖然只量個(gè)高中文憑，但我不會(huì)因此而沒有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

我也參加了學(xué)校生活管理委員會(huì)，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的反映高中生的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報(bào)紙得到了多次好評(píng)，并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)高中的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。