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第一篇:大學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定800字
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
回顧一下這三年的歷程,三年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。
這三年中,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。即將踏入社會的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,在經(jīng)過多個失敗和成功后,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的.經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第二篇:畢業(yè)生自我鑒定
又是一年夏至,和往年一樣,我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是,這次離開也許在幾年之內(nèi),我們也許就再也不會回到這里上課了。
以往暑假的到來,我們都非常的興奮,非常的高興!但如今卻不同,作為大學(xué)的畢業(yè)生,畢業(yè)的日子,既是我們離開學(xué)校的日子,也是我們脫離學(xué)校的日子。今后,我們就該走上社會的道路了!
回顧這三年,大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學(xué)習(xí),我在這三年發(fā)生了不少的變化,現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下:
思想方面的完善:在思想上,我通過三年的經(jīng)歷和鍛煉,在大學(xué)和社會的兩種體驗中,鍛煉出了積極、樂觀、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的思想。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會了我積極和樂觀,班級的生活以及實習(xí)的工作,讓我感受到團(tuán)隊的力量。而這份責(zé)任感,則是來自我自己對自身的體會。
并且,在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,我還在老師的教導(dǎo)下積極的學(xué)習(xí)并關(guān)注國家發(fā)展情況,了解了馬克思主義等思想,進(jìn)一步加深了自己的愛國心,并且如今也在持續(xù)關(guān)注著國家時事,努力的增強(qiáng)自己的世界觀、價值觀。
如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德,通過在生活中的經(jīng)歷來反思自己的思想,不斷的進(jìn)步和改進(jìn)自己!
學(xué)習(xí)方面:三年來,我從未中斷過自己的學(xué)習(xí)行為。大學(xué)的階段,我通過課堂和圖書館來學(xué)習(xí)提升,通過對老師講課的分析和理解,并在圖書館里擴(kuò)展了解,讓我在專業(yè)知識上有了很大的進(jìn)步和收獲。并且不斷的堅持這個習(xí)慣,也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。
此外,在課堂的知識學(xué)習(xí)外,我還通過過去假期工作,以及在現(xiàn)在實習(xí)階段的上班經(jīng)歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解,也讓我明白了自己作為未來的工作者,還有怎樣的欠缺,進(jìn)一步的`打磨了我自己。
個人的不足:反思這三年,我最大的不足和遺憾,想必就是和同學(xué)們的交流過少。除了寢室中的朋友,我就只認(rèn)識一些在實習(xí)中的同事了。交流較少導(dǎo)致我的圈子也并不大這對未來的發(fā)展也是非常不利的。
回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路,但是我會選擇自己最適合的道路去前進(jìn)!今后我也會繼續(xù)努力!
第三篇:畢業(yè)生自我鑒定800字范文
時光荏苒,即將告別生活了三年的大學(xué)。在大學(xué)期間,我一直在努力提高自我獨(dú)立生活能力和社交能力,以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、有團(tuán)體協(xié)作和團(tuán)結(jié)友愛精神的青年,為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)思路與方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機(jī)等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中,大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時候,我也積極參加了系學(xué)生會的招聘,并有幸成為系學(xué)生會的成員,而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
第四篇:畢業(yè)生自我鑒定
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為啦看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲啦很多。首先是我端正啦學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白啦,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消啦初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高啦自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,日積月累,自學(xué)能力得到啦提高。再有就是懂得啦運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換啦好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到啦公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有啦一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立啦濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會啦學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立啦良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉啦自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我讀啦一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。
回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出啦援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有啦高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有啦很大提高。大學(xué)三年中,我參加啦不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加啦與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉啦自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有啦質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得啦好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉啦身體,而且增強(qiáng)啦團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。 通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到啦很多知識,更重要的是有啦較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟啦許多,性格更堅毅啦。認(rèn)識啦許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升啦自身素質(zhì),認(rèn)清啦自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
第五篇:篇二大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定800字范文
時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學(xué)畢業(yè)生了。過去,剛?cè)雽W(xué)的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當(dāng)真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現(xiàn),我就要畢業(yè)了?,F(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。
在這大學(xué)四年里,我認(rèn)識到了真正的自我。很多中學(xué)時代以為的事情,在大學(xué)經(jīng)歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn),原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學(xué)的專業(yè),比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費(fèi)了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還算早,我才剛要大學(xué)畢業(yè),而不是七老八十。
這四年里,我意識到我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后,我也沒有直接放棄我的專業(yè),相反,我還是我們專業(yè)的佼佼者,我努力學(xué)習(xí)專業(yè),不是別人以為的想要成為專業(yè)內(nèi)的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學(xué)的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè),當(dāng)年考這個專業(yè)的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負(fù)責(zé)任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預(yù)感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。
在做好自己專業(yè)學(xué)習(xí)之后,我還花時間花心思去學(xué)了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學(xué)的專業(yè)和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情,而不是我所學(xué)的專業(yè),我知道,我未來可以徹底放棄自己所學(xué)的專業(yè),去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現(xiàn)在,現(xiàn)在我該做的還是把自己的專業(yè)學(xué)好做好,給自己的大學(xué),不留遺憾。
我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進(jìn),我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設(shè)計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發(fā)現(xiàn)自己有很多想做的事情沒去做,也已經(jīng)沒有精力和時間做了。
第六篇:本科生畢業(yè)的自我鑒定
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的'目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。