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第一篇：高中生自我鑒定
進(jìn)入xx中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，gv大賽，羽毛球比賽，xx科技節(jié)，校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng)，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
在班里擔(dān)任了物理科代表，對(duì)待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步；維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。
以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
第二篇：高中畢業(yè)評(píng)語自我鑒定
進(jìn)入高中后，學(xué)校十分重視對(duì)我們的思想品德教育。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自身的`不足。
在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦，成績(jī)沒有達(dá)到自己的理想高度。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。
我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
我自上高中以來，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)心班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事。能主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。本人在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒的時(shí)間。能主動(dòng)向老師問問題，不會(huì)的題目請(qǐng)老師講解。但本人也存在一些不足，上課不積極回答問題，有時(shí)不認(rèn)真聽講。我會(huì)努力改正這些不足，贏得老師的認(rèn)可和接受。
我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學(xué)無涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來生活!有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得成功。
第三篇：高中畢業(yè)評(píng)語自我鑒定
時(shí)間過得真快，高中三年的學(xué)習(xí)生活就像昨天一樣在我眼前閃過，如今轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為過去。回顧這三年的成長(zhǎng)歷程，我不免感慨良多。
初入高中時(shí)，我充滿了對(duì)未來的憧憬和對(duì)所有事物的好奇心，但很快我就遭遇了不少挫折和困難。然而，正因?yàn)椤俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，我學(xué)會(huì)了在努力追求自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的生活和鍛煉自己的才干。在我的心目中，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基礎(chǔ)，因此我毫不動(dòng)搖地把學(xué)習(xí)放在第一位。只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到、不早退、不曠課，才能對(duì)得起自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善和充實(shí)自己的時(shí)期。
我遵循“立足專業(yè)、綜合發(fā)展、做學(xué)問、學(xué)做人”的準(zhǔn)則，從全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，積極主動(dòng)參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，大大提高了我的'文化知識(shí)、思想素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐和人際交往能力。
當(dāng)然，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信一定能夠克服這個(gè)缺點(diǎn)，用所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高三這半年，我的心態(tài)發(fā)生了明顯的改變，比起以前更積極向上、更有動(dòng)力了。似乎我找到了全新的學(xué)習(xí)方法，課堂上更專注了，效率也提高了不少，心態(tài)也調(diào)整得更為成熟從容。我能夠積極面對(duì)每一天，更主動(dòng)地解決問題，希望能在成績(jī)上彌補(bǔ)自己在薄弱科目上的劣勢(shì)和他人的差距。
對(duì)于接下來的幾個(gè)月，我仍會(huì)用笑容面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和每一個(gè)人，不能有任何放松和懈怠。我會(huì)用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)、去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。既然決定了，就要踏實(shí)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，心如止水，時(shí)刻牢記當(dāng)前的主要任務(wù)。我會(huì)一步一個(gè)腳印地走到六月！
第四篇：高中畢業(yè)評(píng)語自我鑒定
三年的高中學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在，我對(duì)三年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)自我鑒定：
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)，校紀(jì)。
孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，勤勞儉樸，正直善良，富有正義感和同情心，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在集體生活中，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂于幫助別人，和同學(xué)相處融洽快樂。
學(xué)習(xí)中，注重探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤于思考，思維積極，善于提出問題，分析問題，從而也鍛煉了自己解決問題的`能力。
高中三年，政治堅(jiān)定，品德優(yōu)秀，遵學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。
高中一年級(jí)：學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力較強(qiáng)。
高中二年級(jí)：學(xué)習(xí)能力和成績(jī)有長(zhǎng)足提高。
高中三年級(jí)：學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步鞏固，成績(jī)繼續(xù)提高，思想也更加成熟。
第五篇：高中畢業(yè)評(píng)語自我鑒定
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！
三年光陰，對(duì)我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來！
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任xx科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放下，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！以前地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的.朝陽。
現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！以前的那份“凡事我必抗?fàn)?，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱贊；以前的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的好處并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容應(yīng)對(duì)，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。
