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第一篇:高中生學生自我鑒定
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識,也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的生活。當初,我把這里的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的`目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的??梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。
現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當作我努力的碩果。
第二篇:高中生學生自我鑒定
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的.啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三篇:高中生學生自我鑒定
人生中最美好的三年已經過去,回顧過去你是否有后悔、有欣喜、有灰心的事情呢?在這三年里我既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經過去了,我們現(xiàn)在能做的就是通過回顧這過去的三年,從中發(fā)現(xiàn)啟示,讓自己現(xiàn)在以及接下來的時間里做的更好,不讓后悔的事情發(fā)生。
在高一的時候,我因為新環(huán)境變動,以及教學內容難度的增加,我在上學期難以適應,因為這樣的情況也干擾到了我學習情況,不僅在上課時注意力不集中,在課后也疏于學習,導致在上學期成績一直不是很理想,在下學期中因為上學期的學習基礎差,出現(xiàn)了比上學期更糟糕的境況,自己的成績也再次下降,長期處于班級中后游,我試過一些努力,可能是自己方式不正確,并沒有起到很的作用。當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面,但是并沒有影響到我其他的校園生活,我會積極參加這年里學校舉行的各種活動,如校運會、藝術節(jié)、元旦晚會等,并取得了相應的名次,為班級在這個上面獲得榮譽。并且在這學年里我擔任了班級的團支書,管理班級的團支部的工作,并在這份班干部工作中做的很好,沒有出現(xiàn)過錯誤,基本能過完成自己的職責。
在高二時,我選擇了理科,進入理科班。這可能是我做的一個很錯誤的決定,因為在理科中我并不是特別有優(yōu)勢,在高二這個學年我的成績也陷入低谷,這種情況甚至比高一時還嚴重,這個時候我就對自己選擇出現(xiàn)了質疑,對自己學習的定位也出現(xiàn)了動搖。很感謝我的.班主任老師在這個時候給我助,開導我、警戒我、教導我,我在下學期的時候意識到馬上就要高三了,沒有太多多余的時間讓我繼續(xù)浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力,在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師,自己也將每天的時間用在學習上,盡量彌補自己與其他同學的差距。
在高三時,通過自己覺悟后的努力下,自己的學習成績也終于有了一點起色。在高三這年,因為是最后一年,不想留下遺憾,所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的復習,讓我的成績有了巨的進步,我的名次也進入班級的中上游,雖然不算最好,但是我對自己的努力成果也已經十分努力了。
雖然這一年半的成果不盡人意,但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意,因為我最后也盡到了自己最的努力,雖然還是有點小遺憾,但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。
第四篇:高中生自我鑒定500字
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段,我衷心擁護中國共產黨的領導,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅打籃球。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
第五篇:高中自我鑒定800字范文
本學期已經結束,回顧自己過去半年多學委工作歷程,感觸頗多,現(xiàn)就20XX-20XX學年度第一學期工作情況加以總結匯報。
在過去一年里,我第一次成為學習委員??墒怯捎诮涷灢蛔?,導致心有余而力不足。還好在接受同學們和老師們建議后,我改正了自己不足,端正了自己工作態(tài)度,改進自己工作方式,找到一條正確工作之后認真服從學校工作安排,有條不紊開展落實日常工作。
半年來,我主要做了以下工作:
一、促進學習成績發(fā)展。開學初,我盡其職幫同學們報選修課,減輕了同學們負擔。平時,我積極地帶領同學們進行各項學習。同時,在每天早上,我在黑板上寫上一天課表提醒同學們注意該上哪節(jié)課。課后,我也會耐心地幫同學們解答疑難問題。
二、毫不放松地做好作業(yè)收集工作,鞏固和加強學習基礎。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作,促進教學水平發(fā)展。減少作業(yè)不交和交白本現(xiàn)象,使得作業(yè)完成質量大幅度提升。
三、積極做好考勤工作,公正公平督促檢查。在過去半年里,我認真做好每一天考勤,及時記錄同學們上課情況,監(jiān)督檢查同學們到課率,公平公正地對待每一位同學。
四、提高學習積極性,建設良好班級學風。我會想方設法鼓勵大家,讓大家按時上早、晚自習,提高全體同學學習積極性,積極為大家營造良好學習氛圍,讓同學們都取得理想成績。
五、收集同學對老師意見和老師教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和大家直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通橋梁。學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們建議、疑問,熟悉老師對同學們基本要求;向學校反映考勤情況、了解課程教學安排等等。
擔任學委之后,我也積極參加班集體各項活動,認真完成老師布置每一項任務。同時,我也更加注重自己學習情況,做到上課認真聽講,課后多問老師,在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。但同時,我也清醒地意識到自己不足:作為班委,我還不能很好地起到帶頭作用,偶爾還會遲到。學習沒有耐心、恒心。有工作可能方式有錯,得不到大家響應和積極主動支持。我想在以后班級工作中,我會盡力進一步改正。保持自己學習成績并帶動大家一起把學習成績提上去,和高二八班所有成員一道為建設良好班風學風而努力奮斗。
第六篇:高中生自我鑒定500字
本人的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅,本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。本人這個人有個特點,就是不喜歡__蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。