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        新生兒科實(shí)習(xí)的自我鑒定(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-10 13:48:55

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        第一篇:新生兒科的自我鑒定

        1、新生兒基本體格檢查方法:檢查前囟是否平軟、是否有鼻翼煽動(dòng)、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直、是否有三凹征、四肢肌張力、原始反射(吮吸放射、擁抱放射、握持放射)。

        2、呻吟(間斷不連續(xù)的哭叫)是新生兒窒息的一項(xiàng)表現(xiàn)。

        3、新生兒開(kāi)奶前應(yīng)該先飲用一些糖水以避免不耐受。

        4、新生兒的安全用藥抗生素是哌拉西林舒巴坦、當(dāng)有格蘭仕陽(yáng)性桿菌感染時(shí)可 以使用五水頭孢唑啉。

        5、新生兒的血糖值6%時(shí)提示有輕度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系統(tǒng)疾病。

        10、 新生兒黃疸

        第二篇:新生兒科的自我鑒定

        時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃學(xué)四年的生活已接近了尾聲?;厥走@四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        還記得剛踏入這所學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。用心參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了學(xué)四年。學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很的區(qū)別,多數(shù)的時(shí)光都需要自我去安排,這也需要自我用一段時(shí)光去適應(yīng)。學(xué)四年里,我合理地安排自我的生活,并且注重自我各方面的發(fā)展。

        在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的方向,參加入黨積極分子的培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我用心要求上進(jìn),主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自我。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自我的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和忙他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

        在學(xué)習(xí)上,我從不放下自我的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自我的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語(yǔ)言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常忙老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)過(guò)自我的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放下,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得學(xué)英語(yǔ)六級(jí)420分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來(lái)緩解壓力,并且提高自我的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

        在生活上,我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)光觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一向以來(lái)與同學(xué)的相處都十分融洽。四年中我用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)忙身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)光勤工助學(xué)來(lái)填補(bǔ)自我的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)而且也鍛煉了我的協(xié)作潛力;利用五一、國(guó)慶長(zhǎng)假忙中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房忙學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問(wèn)題。

        在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際潛力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了家的一致好評(píng)。曾在“聽(tīng)雨軒”文學(xué)社擔(dān)任修改,和其它同學(xué)一齊出版了聽(tīng)雨軒文學(xué)刊物,并且還會(huì)組織一些活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。

        我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。個(gè)性是在學(xué)這樣自主性十分強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段我會(huì)給自我定一個(gè)目標(biāo),并且必須會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標(biāo)完成之后,我會(huì)適時(shí)地給自我一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。因?yàn)楫?dāng)老師是以前的一個(gè)夢(mèng)想,所以為了實(shí)現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道,我開(kāi)始考教師資格證書:從考普通話到培訓(xùn)教育學(xué)和心理學(xué),并且透過(guò)考試,再到透過(guò)說(shuō)課,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,因?yàn)樾闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo),我努力奮斗,最后一步步順利透過(guò)。

        學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的潛力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,必須是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

        畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

        第三篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

        在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

        今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相 托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué) 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

        帶教老師評(píng)語(yǔ):該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。無(wú)菌觀念強(qiáng),基本掌握兒科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

        第四篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        20xx年10月至20xx年9月我在骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年,一年的時(shí)間,不豐富但很充實(shí),切身體會(huì)和感同身受,真的受益匪淺。

        回首在骨科的一年進(jìn)修,有細(xì)仔詢問(wèn)病史的時(shí)候,有認(rèn)真查體的時(shí)候,有安靜聽(tīng)課的時(shí)候,有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候,有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,有翻閱書籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕,在我寫回顧總結(jié)的時(shí)候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,但每天和x醫(yī)生的臨床實(shí)踐中,如查房,問(wèn)病史,查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來(lái)講相差甚遠(yuǎn),所以這一年沒(méi)白來(lái),從最基本的學(xué)起,不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路,而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。

        孜孜不倦的對(duì)專業(yè)的追求。x作為全國(guó)的疑難病診治中心,所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見(jiàn)病,罕見(jiàn)病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)疾病時(shí),他們就會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn),并組織全科一起來(lái)學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn),并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué),對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要,但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會(huì)對(duì)已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好,以利于總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)。

        明確管床醫(yī)生的概念。其實(shí)是對(duì)管床醫(yī)生概念的明確就是對(duì)臨床醫(yī)生的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì)診,處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥,有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)匯報(bào)。所以住院醫(yī)留下來(lái)加班是常有的事,因?yàn)樗麄兊氖虑榉爆崱⒐ぷ髁看?,他們不?huì)把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù),所以對(duì)手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì)很重視,但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平,更需要有對(duì)患者真誠(chéng)負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過(guò)的x骨科教授里做到了。因此給我的感覺(jué)環(huán)境很重要,文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要,一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

        一年的進(jìn)修雖短,但x嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。

        第五篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        本人在兒科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

        短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

        兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。

        我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。

        我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

        在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)。

        盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

        今后,我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

        第六篇:新生兒科的自我鑒定

        今年三月,我有幸在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排下到荊州市婦幼保健院學(xué)習(xí)了高危兒早期干預(yù)一個(gè)月。短短的一個(gè)月,不僅拓寬了我的視野,使我對(duì)高危兒干預(yù)有了更深的認(rèn)識(shí)與理解,更使我明白了作為一名醫(yī)護(hù)工作者身上的責(zé)任與使命是多么的重大。

        荊州市婦幼高危兒早期干預(yù)與腦癱康復(fù)合并在一起,隸屬于兒???,有工作人員七名。其中臨床專業(yè)的醫(yī)生兩名,除了負(fù)責(zé)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)檢查(由此分診出發(fā)育落后的高危臨界兒),干預(yù)兒的預(yù)約安排及病例的填寫,還負(fù)責(zé)理療室內(nèi)經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀和腦循環(huán)功能治療儀的治療。其他的五名人員主要負(fù)責(zé)嬰幼兒的按摩及運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練,他們均為小兒康復(fù)或中醫(yī)學(xué)專業(yè),基本學(xué)歷為本科。從他們的人員配備上就可以看出他們的專業(yè)實(shí)踐能力及理論業(yè)務(wù)知識(shí)是相當(dāng)扎實(shí)的,而這也就奠定了他們的高危兒干預(yù)可以做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)。在干預(yù)室隨手就可以看見(jiàn)一兩本專業(yè)書籍,那是他們放在那里以備空暇時(shí)間看的,在這一個(gè)月里,我看見(jiàn)他們空閑時(shí)很少在那聊天、玩手機(jī),大多時(shí)是靜靜的坐在那里看自己帶的專業(yè)書籍,哪怕周圍很吵。科室能夠提供的資料有限,他們的書籍一般都是自行在網(wǎng)上買的,他們還會(huì)相互交流哪個(gè)版本的書籍講的很詳細(xì),歸納的很全面,然后互相交換學(xué)習(xí)。

        當(dāng)看見(jiàn)那一抹身影在那捧著書靜靜學(xué)習(xí),而周遭卻是充斥著音樂(lè)聲、哭聲、講話聲,混亂一片時(shí),除了敬佩更是慚愧。他們的學(xué)歷不低,專業(yè)素養(yǎng)不低,不看書也完全可以勝任現(xiàn)在的工作,甚至游刃有余,并且也沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要求你必須時(shí)時(shí)刻刻把書帶著,可是,他們卻全都在自覺(jué)自發(fā)的學(xué)習(xí),反觀我自己,我除了慚愧無(wú)話可說(shuō),我也似乎找到了為什么他們的病人來(lái)源面會(huì)覆蓋到整個(gè)湖北省甚至更遠(yuǎn)。

        我一直以為一個(gè)星期兩天休是理所當(dāng)然的,所以當(dāng)我在那里呆到一個(gè)星期后我再次感到了慚愧與無(wú)地自容,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們?nèi)恐恍菀惶彀?,并且基本上沒(méi)有連休。漸漸的我發(fā)現(xiàn)似乎每天早上都可以看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的身影,嬰幼兒親子早教的田甜老師,有天我很好奇的問(wèn)她,咦,怎么天天看見(jiàn)你,結(jié)果她告訴我因?yàn)楣ぷ髁看?,為了方便家長(zhǎng)使孩子每天都能訓(xùn)練,她就把一天半的假分成三個(gè)半天了,她說(shuō)的很云淡風(fēng)輕,說(shuō)她反正也沒(méi)什么事情,也沒(méi)睡早床的習(xí)慣……久久的震撼,這是怎樣的一種舍小家為大家,為了集體利益不計(jì)個(gè)人個(gè)人得失的大無(wú)畏精神。我們除了敬畏,更應(yīng)該學(xué)習(xí)。前面提到了他們的病人覆蓋面涵蓋了整個(gè)湖北省,有恩施、孝感、公安等等還有宜昌周邊,這次期間我就碰到了兩個(gè)我們宜昌的孩子,來(lái)自長(zhǎng)陽(yáng)和枝江。當(dāng)看到我們宜昌的孩子時(shí)我感觸很大,我們同屬市級(jí)婦幼,綜合實(shí)力不比他們差,只是我們開(kāi)始的時(shí)間比他們短,我相信隨著我們的發(fā)展我們的孩子不用再辛苦的跑出去,反而還會(huì)吸引別的地方的孩子到我們這里來(lái)。隨著高危兒存在率的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)高危兒干預(yù)也有了認(rèn)識(shí)與需求,這里有相當(dāng)大的發(fā)展空間。跟綜合醫(yī)院比,保健是我們的優(yōu)勢(shì),是我們的基礎(chǔ),高危兒干預(yù)在宜昌除了我們外相當(dāng)于是一片空白,我們要把這塊做大做強(qiáng),做成我們醫(yī)院的一個(gè)特色。

        對(duì)高危兒進(jìn)行早期干預(yù)訓(xùn)練,完全能夠防止或減輕腦癱等問(wèn)題的發(fā)生,提高我國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平,最后為了醫(yī)院的發(fā)展,為了更好的為保健事業(yè)做貢獻(xiàn),通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),結(jié)合我們的實(shí)際,我有以下幾點(diǎn)想法:首先,我們要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),增設(shè)專業(yè)性人才。配備至少一名專業(yè)小兒康復(fù)師,定期組織學(xué)習(xí),從事干預(yù)人員需專門準(zhǔn)備一本小兒運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練筆記本,每個(gè)月至少寫兩篇個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。其次,加強(qiáng)宣傳,增加家長(zhǎng)對(duì)高危兒干預(yù)的認(rèn)識(shí)。

        一是可以在醫(yī)院設(shè)立宣傳牌,告知家長(zhǎng)什么是高危兒,什么是早期干預(yù)等,增加家長(zhǎng)對(duì)早期干預(yù)的理解;

        二是通過(guò)報(bào)刊電視等媒介向大眾宣傳我們的干預(yù)訓(xùn)練;

        三是進(jìn)行健康宣教,主要針對(duì)產(chǎn)科及新生兒科,產(chǎn)科及新生兒科護(hù)士因?qū)λ杏懈呶R蛩氐暮⒆蛹议L(zhǎng)發(fā)放宣教單,告知高危兒在家中觀察護(hù)理的要點(diǎn),讓家長(zhǎng)樹(shù)立起高危意識(shí)。最后,完善高危兒監(jiān)測(cè),產(chǎn)科有高危因素的嬰兒及新生兒科的嬰幼兒應(yīng)全部由相關(guān)科室登記宣教后將嬰幼兒資料交由兒保科,建立高危兒管理體系。

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