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第一篇:學生學年自我鑒定
在興奮期盼中,走進七彩大學;在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學的情景,卻已走完了大一一學期,感覺經歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學期所留下的腳印,學到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學期,問自己,在忙碌中我學到的是該學的嗎?
將近兩個多月的暑假結束,意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚后悔自己的計劃不夠周詳,責備自己的懶惰,付出的總是那么的少,在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學期有太多的不滿意和悲哀。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管此刻您以何種心態(tài),不變的是開學即將來臨,日子還是會過。你改變不了時間的流逝,改變不了消去的光陰里已經轉成歷史現(xiàn)實的事。你再多的嘆息也無濟于事,聰明人會改變自己的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨能夠不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已了然在胸,或許你會信誓旦旦的說我必須能把我的目標實現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂,但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現(xiàn)實的,人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。
新學期自己也升高一年級了,潛意識中你也就應明白自己又“大了一歲”這暗示著自己要學會自立自強,學會對自己的行為負責,對未來的人生負責。
開始,我認為在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過,發(fā)現(xiàn)自己仿佛早忘了當初對自己所說的。
大學不是學習的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學里其實忙的時候很忙,閑的時候也很閑;也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大,但是我們依然要學習要進步;而且我們還要應對半個社會,會有其它的更多事情等待著我去應對。
1)思想上:在思想方面,我用心申請加入中國共產黨,參加系里面的黨課學習,不斷地進行思想總結,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正。
2)學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自己洗衣服。因為我明白惰性這種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折,我為我的年畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。
因為我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
都說大學的生活是異常簡單和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費了很多時間,學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,不能再這樣懶散了,我就應盡快學會適應大學的學習環(huán)境。
第二篇:大一學生自我鑒定
進入大學后的第一個學期順利的結束了,但是回顧了一學期的生活,我覺得還不是很滿意。因為我覺得自己還不夠努力,尤其是在前期的學習中,我其實是浪費了很多時間花在了無關學習的事情上的,所以現(xiàn)在我有些遺憾,也覺得后悔開始沒有給自己制定具體的學習計劃,沒有去規(guī)劃自己的大學生活。但是我也明白錯過了就是錯過了,沒有再回頭的路了,就只能帶著遺憾前進,在以后把這種遺憾彌補好。
本學期我的起初沒有把注意力都放在學習上,所以我是落下了許多的知識是沒有學到的。大概有將近一個月的時間都在玩,好在后面有一次的專業(yè)小考,讓我清醒過來,那次的成績都沒有及格,這讓我的心里像是被潑了冷水一般,特別的心寒。我才清楚的知道自己這個大學是絕對不能白讀的。所以后面,我開始在課堂上認真的學習,努力的記筆記,也努力的去回顧前面一個月沒有學到的知識。當一切回歸正軌的時候,我的學習成績很快的就跟上來了,也開始得到老師的注意,對專業(yè)也開始進行鉆研,雖然現(xiàn)在也只是基礎,但是也有了一些進步,這是我覺得讓自己欣慰的地方。
一學期來,我改掉了不少的缺點,這真的是讓我覺得很高興的地方,因為這樣我的大學生活也更加順暢,不僅學習好了,還交到不少的好朋友。以前總是做事總是丟三落四的,現(xiàn)在我在我室友的幫助下,把這個缺點改掉了,我這學期慢慢的就很少再有丟東西了。我做事也更加細心,這能夠改變,還多虧了老師,每次我做事不仔細的時候,老師就會在旁幫我找出來,讓我一一改正,這樣后來不管是做事還是學習,真的就變得細心起來了。
這一個學期,我開始對自己有要求,學習和生活不再隨意,而是按照自己餓規(guī)劃去做,所以我可以在短時間內得到進步。雖然說在開學的那一個月,自己沒有這樣的意識,但是所幸后面自己就意識過來了,也由此開始去規(guī)劃自己后續(xù)的大學生活,這樣我這學期總體上也算過的算差。
那么我在未來的幾年大學里,將會繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài),努力讓自己在這個大學完成自己的學業(yè),讓自己拿到足夠多的成績,順利踏上社會。
第三篇:大一學生自我鑒定范文
s("download_bottom");第四篇:最新大一學生自我鑒定簡短
時間過的真快,不經意間就過了一年,真可謂是光陰似箭啊,仿佛踏進大學校門那天就是昨天一樣似的。經過大一這一學年的學習與生活我懂得了不少道理,學到了不少的知識,但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學年的學習、生活、思想三個方面進行總結。
在學習方面,我明確學習是學生的主要,所以在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,堅決對自己負責。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題。在學習態(tài)度上,我以前對學習的態(tài)度不是很好,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西是來不了弄虛作假的,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂??追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保?/p>
我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有著很大的幫助。
其實我剛到大學的時候很不適應大學的學習與生活,經過一學期的學習與生活我才慢慢的適應了從高中到大學的轉變,特別是在學習上。在高中的時候學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于生活在一個離社會最近的地方,所以奮斗目標就突然變得有些模糊了,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思的就追求考試的及格,不掛科。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中
階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,加上大學教師不像中學教師一樣逼你學習,因此,自覺性要求很強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力很大,同學們的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。我想這一點,是在大學學習中需要特別注意的。
學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對我們大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不說到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的是未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
思想方面,由于學校開設了思想道德修養(yǎng)和軍事理論課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學年的課程學習(特別是軍事理論課)我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國的認識,更加增強了我的愛國情懷。
在生活上,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
大學里時間比高中充足多了,這樣,我就利用了節(jié)假日這些空閑時間在外面打工,雖然沒掙多少錢,但是自己覺得值得,因為社會是處學校之外的最大的學習課堂,我通過打工也學到了很多學校學不到的知識,作為大學生的我們最終都會走向社會這個社會大舞臺,要想在社會上站穩(wěn)腳就要從現(xiàn)在做起,現(xiàn)在雖然又累又苦,但這是在為明天自己走向社會積累成功經驗,這會使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下來的學習中我首先會認真的學好本專業(yè)知識,并把專業(yè)知識運用到生活中去,另外也要不斷的擴展自己的視野和學習除本專業(yè)以外的知識,努力把自己鍛煉成一個多才多藝的人。
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步,為以后自己進入社會打下堅實的基礎。
第五篇:最新大一學生自我鑒定簡短
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景。轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较?,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識:我學的是會計專業(yè),它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業(yè)知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。
學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內,在部長的領導下,成功舉辦了新生經驗交流會、英語演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課余生活。而且我也積極參加了“就業(yè)之星“的比賽,并取得了優(yōu)秀獎的成績。
三、人際交往方面。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上??偟膩碚f,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上,我能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、思想政治素質方面。
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。
實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè),所以我在暑假進入一家民營企業(yè)進行實習。工作中我刻苦學習業(yè)務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責。
從理論知識到實際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業(yè)務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收獲很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入了解了這類行業(yè)的商業(yè)的運作模式。
在這一年里我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以及許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專業(yè)知識用運到會計工作中,做到以學至用。
這一年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;這一年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;也是這一年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
第六篇:大一的學生期末的自我鑒定
不知不覺大學的第一個學期已經過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑒定。下面提供給大家“大學生期末自我鑒定”希望能幫到大家.
暮然回首,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良*在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
第七篇:學生學年自我鑒定十
在大學一年,就這樣匆匆而過了?;仡櫼幌逻@一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,使我對我們黨有可更為深刻的認識。此刻,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并期望把他們付之于實踐,期望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正,踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,學習也應當個性講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅僅要“?!保颐孢€要廣。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業(yè),收獲頗多,那些知識不僅僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發(fā)揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學里的學習更需要自覺,寬松的學習環(huán)境給了我自學的潛力,也讓我學會了怎樣學習?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。
第八篇:大一學年自我鑒定范文
一年的大專生活似彈指一揮間,一眨眼就^去了,F(xiàn)在想想,還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候,我還只是一甚麼都不懂的高中畢業(yè)生,而現(xiàn)在,^了一年的歷練,我X得我w的L大了很多,懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養(yǎng)和學生會里面的歷練。時間如此的短暫,大一的學習生活就要告別了,畢業(yè)之即,對自已一年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。在@一年的W習生活中,順利且一優(yōu)良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這就是我一年學習以來的個人鑒定,雖然可能學到的|西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我堅持不懈,以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。