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第一篇：大學(xué)生大一學(xué)期自我鑒定
轉(zhuǎn)眼之間我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個學(xué)期就這樣過去了，在我還沒有意識到時間的流逝的時候，這個學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。很快就要放假了，馬上就要開啟我大一的第二個學(xué)期了。我自從進(jìn)入大學(xué)以來，感覺自己是進(jìn)步了很多的，也成長了很多，不管從哪方面看都越來越像是一個大學(xué)生了。我是希望自己在大學(xué)中能夠變得越來越優(yōu)秀的，也希望自己在大學(xué)中能夠?qū)W到更多的東西。從我這半個學(xué)期的表現(xiàn)來看我是做到了的，希望之后我能夠保持下去，讓自己在大學(xué)畢業(yè)的時候成為一個優(yōu)秀的人。
這半個學(xué)期我的表現(xiàn)是很不錯的，至少在我自己看來是這個樣子的，我覺得自己是有了很大的進(jìn)步的。在開學(xué)初的軍訓(xùn)中，我的表現(xiàn)是非常的不錯的。雖然軍訓(xùn)非常的累，但我也堅持下來了。我覺得自己變得比以前要能夠堅持了，不管遇到什么樣的困難我都能夠不放棄一直堅持下去了。大學(xué)的誘惑是非常的多的，不管是哪個方面的管理都沒有高中那樣的嚴(yán)格，但我還是能夠堅持住自己的本心，在上課的時候認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這半個學(xué)期我沒有曠課過一次，每一節(jié)課我都準(zhǔn)時的來到教室上課，從沒有遲到過。在這一次的期末考試中我也是取得了不錯的成績的，也算是沒有辜負(fù)自己的努力。我努力的學(xué)習(xí)來到這里是為了讓自己在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，也是為了讓自己在大學(xué)中變得更加的優(yōu)秀的`。我希望自己之后也不要被一些東西說誘惑，忘記了自己的本心，變得不愛學(xué)習(xí)了。
在開學(xué)之初我是給自己制定了學(xué)習(xí)的計劃的，在完成專業(yè)課程的同時我也要做一些對自己有幫助的事情。這個學(xué)期我的任務(wù)是每周去圖書館借三到五本書來看，我也確實是做到了的。雖然我讀的書并不全是對自己的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有用的書，但這些書是讓我收獲了很多的，知道了很多我之前不知道的一些知識。不管在之后的學(xué)習(xí)或者工作中我能不能用的上，但至少我是學(xué)到了的。我覺得這就夠了。
我對自己這半個學(xué)期的表現(xiàn)還是比較的滿意的，我及時的調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力的去學(xué)習(xí)。雖然我跟班上優(yōu)秀的同學(xué)相比還是會有一些差距，但我覺得只要我自己跟之前的自己相比有了進(jìn)步，我就很滿意了。在之后我也會努力的保持自己現(xiàn)在的這個狀態(tài)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
第二篇：學(xué)生自我評價
在這個學(xué)期，我經(jīng)常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我的缺點?，F(xiàn)在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正！不過，我現(xiàn)在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業(yè)了，這是本學(xué)期的優(yōu)點和提高。當(dāng)然，我不會常常遲到，被老師批評啦！
在這學(xué)期里，我的成績一會兒上升很好，一會兒又下降變得很差，很不平衡；字寫得也不好看，有大有小的；考試時很粗心，考完也不檢查。我的缺點很多，在期末考試時，努力寫，寫完后，認(rèn)真檢查，爭取好成績。
我的優(yōu)點是上課不插嘴，考試很認(rèn)真，都不遲到。我的'缺點是上課不舉手，字寫不好，老是不去托管，考試考不好，放學(xué)后很遲回家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節(jié)課舉手超過五次以上，當(dāng)上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上，英語聽寫考a。
第三篇：大學(xué)生自我鑒定300字
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。
第四篇：大學(xué)生自我鑒定300字
在輔導(dǎo)員、老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅?cè)说某煽?，我深知大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。
進(jìn)入大學(xué)將近兩年，在這個圈子里讓我明白大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補(bǔ)自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。
大二上學(xué)期，因為迫切地想要了解社會，希望自己提前適應(yīng)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識，雖然時間不很長，可它卻是我在大學(xué)里獲得的一份寶貴財富。
因我在大一時的各種表現(xiàn)，，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度，大二時擔(dān)任班上班長一職，我很清楚班長的職責(zé)，很清楚自己肩上的責(zé)任，在各班委的支持配合下，班級管理活動有條不紊地進(jìn)行，于此同時，為有意加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學(xué)聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。
第五篇：大三自我鑒定范文300字
本人在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實了一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進(jìn)入大學(xué)，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我仍然是個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個小社會，需要我們學(xué)會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，并努力做到最 好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。
