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第一篇:個(gè)人的自我鑒定范文
本人做事謹(jǐn)慎,細(xì)心耐心,誠(chéng)實(shí)守信,善于聽取他人意見,集思廣義,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣,有較強(qiáng)的責(zé)任心及良好的人際關(guān)系和溝通能力,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,相信可以勝任相關(guān)會(huì)計(jì)工作。
本人喜歡說話,愛說話,加上參加了好幾個(gè)組織,所以在學(xué)校中廣交了好多同學(xué),課余時(shí)間喜歡畫畫、設(shè)計(jì)、廣告、寫毛筆字、打籃球、唱歌、遠(yuǎn)動(dòng)等;專業(yè)方面,擅長(zhǎng)專業(yè)靈活應(yīng)用,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
本人樂觀向上,態(tài)度積極,工作認(rèn)真,有很強(qiáng)的責(zé)任感,大學(xué)兩年,我掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),另外,擔(dān)任兩年班長(zhǎng)一職以來,從工作和學(xué)習(xí)各方面鍛煉了我與同學(xué)溝通的能力和組織能力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。目前由于我沒有過多的實(shí)踐經(jīng)歷,但是我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能夠比較迅速的學(xué)習(xí)和理解新的知識(shí)。
第二篇:本科畢業(yè)生的自我鑒定范文
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀與世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)與能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心與幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)與辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。 在生活與工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)與學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕與知識(shí),我可以用熱情與活力,自信與學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活與工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力與分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
第三篇:個(gè)人的自我鑒定范文
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的.喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
第四篇:個(gè)人的自我鑒定范文
我有自己的方向,有自己的人生目標(biāo),所以四年的生活非???,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,反而讓我感覺時(shí)間過得太快了。所以我?guī)缀跻恢痹诶脮r(shí)間學(xué)習(xí),希望用最短的時(shí)間學(xué)完大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù),好有剩余時(shí)間讓我進(jìn)入社會(huì)鍛煉磨礪,于是大一大二期間,是我刻苦努力的階段,同學(xué)們?cè)谛菹ⅲ覅s在努力,經(jīng)過夜以繼日的學(xué)習(xí),終于我學(xué)完了所有大學(xué)知識(shí),完成了該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我感到滿足,也感到高興。時(shí)間是需要自己珍惜的,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)間不多。當(dāng)我用兩年時(shí)間學(xué)完了學(xué)校基本的課程后,我就開始了社會(huì)實(shí)踐,參加實(shí)習(xí)工作,走到崗位上鍛煉自己,我進(jìn)入過小學(xué)教導(dǎo)過學(xué)生,也參加過兼職工作,成為兼職老師,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。每一次我都用自己的努力去做好自己該做的事情,希望通過工作,通過鍛煉讓我有所提升,在學(xué)校接受的是基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),在社會(huì)接受的是實(shí)際能力的熏陶。很多時(shí)候理論只有真正用到實(shí)處才起作用。從實(shí)習(xí)工作中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也看到了工作需要具備哪些能力,為了以后工作避免出現(xiàn)同類問題,我積極的在學(xué)校學(xué)習(xí),翻閱資料,提升自我能力盡可能的讓我更多的'發(fā)展,哪里不懂學(xué)哪里,工作需要具備哪些能力我也會(huì)繼續(xù)在學(xué)校努力,從不會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校自己曾經(jīng)取得過優(yōu)異成績(jī),獲得過獎(jiǎng)學(xué)金。得到過三好學(xué)生稱號(hào)就驕傲自滿,因?yàn)槲颐靼茁沸枰约鹤?,一山更比一山高?/p>
我謙虛的心態(tài),讓我學(xué)習(xí)到很多的東西,在學(xué)校內(nèi),我喜歡向其他同學(xué)老師學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,只要比我優(yōu)秀的人,我就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己不足。有這樣的心態(tài),也讓我在社會(huì)實(shí)踐中,實(shí)習(xí)中收獲良多。得到過很多老員工的指導(dǎo)和提點(diǎn),更是讓我得到了他們工作的心得經(jīng)驗(yàn),為我工作省下了很多時(shí)間。然而充實(shí)的大學(xué)生活也會(huì)有一天走完。哪怕再遠(yuǎn)的路也有到終點(diǎn)的一刻。我們畢業(yè)了四年的學(xué)習(xí)也進(jìn)入尾聲,拍著畢業(yè)照,穿上學(xué)士服,與學(xué)校做最后的道別,心中有無盡的憂傷,還有留戀,大學(xué)是我成長(zhǎng)的地方,當(dāng)雛鷹長(zhǎng)大,當(dāng)羽翼豐滿,我們要遠(yuǎn)離巢穴,遠(yuǎn)離學(xué)校去搏擊長(zhǎng)空,去為自己的人生拼搏,我會(huì)用心拼搏,努力爭(zhēng)取,在社會(huì)中爭(zhēng)做有用之人。
第五篇:本科畢業(yè)生的自我鑒定范文
六年前我畢業(yè)于某某中專院校,在這六年的時(shí)間里,我不但很好的完成工作,在公司取得一定的成績(jī),而且通過自學(xué)順利大專畢業(yè),并且趁熱打鐵現(xiàn)在正準(zhǔn)備大學(xué)本科金融專業(yè)的必要答辯,回顧這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,自感真的不容易,下面就做一個(gè)自我鑒定,為以后做更好的比較:
學(xué)習(xí)上
自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于某某年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于某某年自修大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于某某年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。
思想上
積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。
工作上
本人參加工作以來,先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為某某行業(yè)務(wù)的行家里手。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激―情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)娶立功、建業(yè)……
第六篇:學(xué)校自我鑒定
為適應(yīng)我校教育改革與發(fā)展的新形勢(shì),加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保證學(xué)校工作有序、有效的開展,特制定學(xué)校辦學(xué)水平自評(píng)計(jì)劃。
二、制定依據(jù):
《計(jì)劃》是根據(jù)膠南市人民政府教育督導(dǎo)室《膠南市初中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》和膠南市教體局《重點(diǎn)工作考核指標(biāo)》、《常規(guī)工作考核指標(biāo)》的要求,以及上級(jí)有關(guān)文件精神和本校實(shí)際制定的。
三、措施要求:
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校辦學(xué)水平自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)自評(píng)工作小組,制定工作計(jì)劃,確定辦學(xué)目標(biāo),明確任務(wù),具體實(shí)施。
2、制定落實(shí)自評(píng)工作制度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),掌握標(biāo)準(zhǔn),將指標(biāo)落實(shí)到部門、個(gè)人。讓全校教師參與,全體運(yùn)作、全校受益。
3、認(rèn)真自評(píng),及時(shí)整改,過程評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估結(jié)合,定性評(píng)估與定量評(píng)估結(jié)合,教師個(gè)體評(píng)估與學(xué)校整體評(píng)估結(jié)合,辦學(xué)自評(píng)與學(xué)校管理結(jié)合。
4、對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)行綜合定量定性分析,運(yùn)用評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)表彰,將考核評(píng)估成績(jī)與部門負(fù)責(zé)人、教師本人掛鉤,列入教師考核。
5、按指標(biāo)序列對(duì)號(hào)建檔,要求系統(tǒng)、充實(shí)、完備,過程材料要準(zhǔn)確精煉。
成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定自評(píng)工作計(jì)劃。組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī),積極宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容與方法,動(dòng)員他們積極參加自評(píng)工作信息收集評(píng)估階段。
根據(jù)學(xué)校部門分工,結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立相應(yīng)的自評(píng)工作評(píng)估組,通過座談、訪問、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進(jìn)行整理、分析、歸納,按要求填寫《C級(jí)指標(biāo)自評(píng)表》。
學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯集自評(píng)工作評(píng)估組提供的《C級(jí)指標(biāo)自評(píng)表》,根據(jù)《評(píng)估方案》進(jìn)行討論、分析、綜合、評(píng)定,補(bǔ)充C級(jí)自評(píng)的定性意見,調(diào)整C級(jí)指標(biāo)的'評(píng)估分?jǐn)?shù),寫出學(xué)校自評(píng)報(bào)告“初稿”,由學(xué)校校務(wù)會(huì)議集體審議,并召開全體教職工大會(huì)或教代會(huì)對(duì)自評(píng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,校務(wù)會(huì)議再次對(duì)自評(píng)報(bào)告做出修改。
運(yùn)用評(píng)估結(jié)果進(jìn)行有關(guān)總結(jié)表彰工作,提出進(jìn)一步辦好學(xué)校的措施,作為制定學(xué)校工作計(jì)劃的重要依據(jù)。