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第一篇:大一學年自我鑒定范文
一年來的學習已經(jīng)結束了,我也深深的知道自己個方面確實是有很多提高,這也是我應該要有的態(tài)度,大一階段的學習我一直都是非常重視的,我始終都相信自己可以做的更好一點,學習是一輩子的事情,大一的這一年時間雖然比較快,但是我也一直在認真的做好自己的本職工作,這也是我接下來應該要去安排好的,我也希望接下來可以做出更好的成績來,對于自身各方面我也是有自己的看待。
在學習當中,我還是比較客觀的看待自己的成績,我覺得成績是證明一個人在學校有沒有學到東西直接表現(xiàn),在班上我的成績始終都是在前三,我對學習也是非常熱情的,我知道這對我各方面而言都是一個非常不錯的提高,通過這樣的方式,我也是覺得非常有必要,在這個過程當中我確實還是追求了更多的東西,我希望自己可以做的更加細心一點,一年的大學生涯,我已經(jīng)完全的適應了大學的學習環(huán)境還有節(jié)奏,我覺得能夠進入到xx這里學習是我榮幸,周圍很多優(yōu)秀的同事都值得我去學習,我也相信在未來的某個時候,我能夠做的更好。
大一階段的學習我也是在慢慢的摸索,我也清楚的意識到了,和中學階段的不同,自己各方面能力還是要有進一步的提高,生活當中我比較好相處,不管是對待同學,還是和老師我都是有禮貌尊重他人,平時也是屬于比較熱情的一個人的,正是因為自己的熱情我也能夠深刻的理解到一些東西,所以生活方面我更加是得到了很多認識,在下一階段的學習當中,我一定做的更好一點,作為一名大一學生,我以后的學習還有很長,所以我應該要認真的去思考,對自己有全面的認知的,盡管現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有一些壓力,但是我一定本著好的原則,去做好分內(nèi)的職責。
現(xiàn)在我更加是清楚了自己的不足,我覺得我在專業(yè)知識方面,需要有更多的提高,對于自己的本職工作,我都是應該要認真去維持下去的,這一學年的時間,我感受到了自己的不足,這讓我深刻的理解到了學習的重要性,所以專業(yè)知識是需要有更多的提高的,未來我會認真去做好自己的事情,學習更多的知識,一定不會辜負了學校的培養(yǎng),也一定會做的更加細心一點的,希望也能夠得到老師和同學們的認可。
第二篇:大一學年個人自我鑒定
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當選為班長.
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步
在生活中,我團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵
第三篇:大三學年自我鑒定表范文
時光荏苒,大三生活即將結束,馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅,也有失去的惆悵。正是有了這些歷練,才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、團結同學、樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研、勤奮好學、態(tài)度端正、目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。只有一年就要畢業(yè)了,我也和大多數(shù)同學一樣迷茫過:是就業(yè)好呢?還是繼續(xù)深造?通過這大三一年的深思熟慮,我準備好好把大學最后一年充分把握,充實自己,畢業(yè)以后先就業(yè)在深造。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。
第四篇:大二學年自我鑒定
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了很多專業(yè)知識和公共基礎學科知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在生活方面,雖然今年我沒有擔任班委,但是我依舊關心班級工作,真誠對待身邊的人,和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感,參加班級舉行的各項集體活動。接下來我將繼續(xù)保持和改善不足之處。
大二的一年很繁忙,除了學習任務多,還有機構的責任重。這一年我擔任了我們學院學生會的副主席一職,并兼任人力資源部副部長。我協(xié)助主席對學生會的一系列制度進行改革和創(chuàng)新,都取得了不錯的效果。此外,我還積極參加社會實踐活動,增強自己的社會實踐能力。
大二這一年的生活都為我的學習生活增添了驅動力,寶貴的經(jīng)驗沉淀,證明了我的付出和努力,也為接下來的奮斗奠定了基礎。我相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉V灰獣r時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。
第五篇:大一學年自我鑒定
大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里環(huán)境是想象中那么好,來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然掛了科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點:
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;
二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。
另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經(jīng)常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我會走得更遠!
第六篇:大一學年個人自我鑒定
轉眼間我的大一生活已經(jīng)結束了。回首這一年,真是感慨萬千。剛來學校的樣子還歷歷在目,一晃一年就過去了,而今大二的生活正在向我們走來??傊穷H有感觸??????下面我將對我這一年的學習生活做個總結。
在學習上,我們都經(jīng)歷了學習方式的巨大轉變。在大學里,不再會有人像在高中一樣敦促你學習,除了自己以外也沒有人能夠幫助你,結束了灌輸式的學習方式,有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我有些難以適應,可是經(jīng)過了一段時間,我逐漸熟悉了大學生活,也就漸漸適應了這種學習方式。其實我本來是一個很自覺的人,我會自己安排好我的課前預習與課后復習的時間,以此來鞏固所學知識。所以我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學習時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動。我很明白學習對學生的重要性,是我們必須要有的知識文化功底。因此,我至始至終都把學習放在重要的位置上。在上課的過程中,我嚴格要求自己不遲到不早退不曠課,學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè)并做一些相關的課外習題,來更好地鞏固所學知識。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館,自習或者閱讀各方面的書本知識,來拓展自己的.知識面。本來剛開始是在教室學習,可是教室的學習氛圍不是很好,所以之后就一直在圖書館學習,那里有良好的學習氣氛,有助于我專心學習。我認為學習態(tài)度是很重要的,以前我對待學習中存在的疑問,有時候經(jīng)常會“得過且過”,不尋根究底,以致學習中出現(xiàn)許多大的漏洞,等到考試前惡補就已經(jīng)來不及了。所以現(xiàn)在我開始養(yǎng)成勤問的學習態(tài)度,有什么不太明白的地方就趕緊問老師,避免堆積如山。這對我以后的學習也有很大幫助。
具體來講,從所學課程方面,大大提升了我的能力。比如計算機課上,我們學了Word 、Excel 、PowerPoint 和數(shù)據(jù)庫的相關知識,使我能夠更熟悉的運用這些辦公文件,為我制作一些相關作業(yè)提供了極大的便利。還有基礎會計課讓我能夠學到許多專業(yè)知識,還經(jīng)過了實際操作,有利于提升個人的專業(yè)技能等等。在大一一年的學習中,我講英語的學習作為重點,花了比較多的時間和精力在上面。因此自己的英語水平得到了一定的提升,并且以通過大學英語四級考試。在接下來的時間里,我將全力以赴備考六級,讓自己的英語水平有更大的提升!
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好生活習慣。宿舍是一個集體,幾個人一起生活在這里,就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。對于宿舍生活,我很熟悉,因為之前高中住過校。但是對于大學宿舍,我覺得有許多不同。比如說,我們都是來自不同地方的,所以在交往中要注意平等是第一位的,我們要將一些身份、地位去除,真心對待他人,這樣既有利于交往,又尊重別人。
在其他方面,我參加了初級黨課的培訓以及相關考試,并且積極向黨組織靠攏, 使我對我們黨有更為深刻的認識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動, 去關心和幫助他人。我還加入了商學院組織部。首先我很喜歡組織工作,我有分豐富的工作經(jīng)驗和較好的組織及能力,其次我希望能夠通過加入這個部門來鍛煉自己其他方面的能力,如溝通能力、協(xié)調(diào)能力等,以及認識更多老師同學。參加部門工作使我的集體意識更加強烈,使我的閱歷變得更加豐富。是我的視野變得更加開闊。在這里的工作帶給我很多快樂,它是我大學生活的另一重要部分,學習之余還有其他一些事情可以做,使我的大學生活更加充實。同時我還深深的理解了“大學是個小社會”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情,大學就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。另外,我的一些個人素質(zhì)在大一一年的鍛煉中得到了進一步的提升。剛開學時,我接觸到了一些成功的人,在講述他們的奮斗生涯時,他們都提到要想成功,就必須不別人多付出十倍百倍的努力,要有堅定的決心、充足的信心和足夠的耐心。我時刻牢記著這些話,是它們幫助我戰(zhàn)勝了一次又一次的懶惰。比如說,在兩次學期末要考計算機之前,有大約兩周的時間讓大家自由上機去練習。我原本不想去,可想了想計算機是我的弱項,要再不花些功夫就真的要掛科了。所以我花了兩周的時間,每周一到四晚上都去練習,放棄了我學習其他課的時間。果然在我的努力下,考試見到了成效。所以我相信,只要有付出就會有回報!
但是這一年以來還是存在不少問題。比如一、在學年的開始沒有合理安排子學習的時間,荒廢了一段?,F(xiàn)在想起來覺得十分不值得畢竟我們現(xiàn)在還是學生,學習還是我們最大的任務和職責,目前我們唯一的目標就是搞好學習,擴展知識。好在通過自我反省及時地改正使得良好的學習習慣得以養(yǎng)成。
二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理,總是拖著不看,最后猛攻。這對知識的掌握毫無益處,并且會給自己增加負擔。所以我經(jīng)過思考,盡力克服這些不好的習慣,及時復習,已達到好的學習效果。
三、學習效率不高。雖然我是經(jīng)常去上自習的,但是自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時――1個半小時左右,在這樣低的學習效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會及時改正,提高自己的學習效率和學習成績。四、不注意鍛煉身體。身體是本錢,只有在保證身體健康的基礎上,才能談得上有更高的學習效率。所以以后一定注意多鍛煉身體。
大一的時光已經(jīng)過去,有遺憾但更多的是滿足,在這個新的學年里,我要吸取大一的經(jīng)驗教訓,以更加飽滿的熱情迎接大二的學習、工作與生活,為大學的生活寫下更加絢麗的篇章!