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        工作自我鑒定范文(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-07-01 00:28:21

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        第一篇:工作自我鑒定范文

        時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這段時間的教學可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。以下是我的工作自我鑒定。

        工作能力方面,在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

        業(yè)務學習方面,加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。觀摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習,取長補短。多專研,做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

        認真做好教學反思,認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經常看書、看報,多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息,還經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

        個人素質方面,不斷學習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

        這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

        第二篇:個人工作鑒定

        時光荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

        一、思想品德

        教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

        二、教學工作

        作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性;在這一年里,我擔任3.4.5.6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

        三、班主任工作

        要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗,所以任務甚是艱巨。

        班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀,第一節(jié)課后,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分?;仡櫚嘀魅喂ぷ?,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

        經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高;首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!

        第三篇:工作崗位自我鑒定范文

        1、精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。

        2、7年的人事行政經理經歷,善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點評:突出個人資歷)

        3、熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟,能策劃良好的培訓機制為企業(yè)不斷培育出人才,可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。

        4、實干型的職員。工作認真負責。善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情。樂業(yè)敬業(yè)。強調團隊合作精神。

        5、國際項目管理協(xié)會(ipma)會員、美國管理協(xié)會(ama)會員及中國項目管理研究會會員,并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學專業(yè)的資格證書。

        第四篇:關于工作自我鑒定

        20__年10月至20__年1月,作為克拉瑪依區(qū)衛(wèi)生局首批派往新疆醫(yī)科大學進修的學員,我們與公共衛(wèi)生學院預防醫(yī)學專業(yè)20__-2班的學生,一起完成了為期近三個月的大學四年級課程進修任務。

        作為一名年近40歲的老學員,在進修學習期間,我遵紀守法,嚴格遵守各項規(guī)章制度,帶頭做到不遲到、不早退、不曠課,尊敬師長,團結同學。為克服學歷起點低、理論基礎差、年齡偏大等重重困難,我必須花更多的時間來研讀教程,向各位老師和同學虛心請教,努力跟上課程進度。

        學習進修期間,我努力汲取知識帶來的營養(yǎng),充實了自己的專業(yè)理論知識,我熟悉并掌握了環(huán)境衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、流行病學、社會醫(yī)學、動物實驗、課題設計與論文撰寫這七門功課的相關知識,初步完成了所學專業(yè)知識的系統(tǒng)化、條理化的歸納總結。

        在學習過程中,我還不斷與同學同事們探討掌握學習方法和積累臨床工作經驗之間的關系,不斷培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題的能力,對將來應用所學開展實際工作進行了周密設想,使得自己運用現(xiàn)有的衛(wèi)生科學理論去分析、認識以及解決問題的能力不斷增強。

        我的收獲和成長離不開老師和同學們指導幫助,我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來,不斷提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務水平。我將努力發(fā)揮馬克思主義關于理論必須密切結合工作實踐的思想觀點,全心全意培養(yǎng)我為人民服務的崇高理念,全面打造社區(qū)衛(wèi)生管理者及醫(yī)務工作者所必須的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。歲月匆匆,時光飛逝,三個月的學習經歷在我內心留下了深深的烙印,這耐人尋味的烙印必將陪伴我,必將在以后的學習、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我,使我更有信心,更高效率,更高質量做好領導安排的工作。

        第五篇:個人工作鑒定

        能夠進入xx單位工作一直是我的愿望,而當今如愿以償,非常榮幸的能在xx單位上班。自從進入xx單位,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,下面是個人工作自我鑒定:

        工作上,進入單位首先是熟悉公司運作,所以先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握信用卡、會計、計劃、儲蓄、個貸等業(yè)務,成為行業(yè)務的行家。面對客戶,為了能更好的服務,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。

        思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

        工作態(tài)度上作為一名基層員工我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、儲蓄業(yè)務,重復的工作但是我每天都風雨無阻,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為我以后工作的順利開展打下了良好的基礎。

        學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到領導的充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了從業(yè)者所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。

        總的來說,我工作中取得的一點成績知識目前的,二期這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)。

        第六篇:工作崗位自我鑒定范文

        日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得評價和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

        一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

        “學海無涯,教無止境”,僅有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一向以來我都進取學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的教育教學文章如。經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還經過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。經過這些學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

        教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

        本學期我任教二、四年級和六年級的美術課。在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識,盡可能做到當堂資料當堂完成,課后仔細修改學生的美術做品,,不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語,注重學生的心理教育,鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解學生,改善教法,突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題,我進取進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“我設計的鞋子(設計發(fā)明課)”、““造型獨特的椅子(設計課)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。

        對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學生有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看,開闊了學生的思路,重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多。

        總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生本事,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學校其他工作

        本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程進取參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做

        到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

        四、加強反思,及時評價教學得失。

        反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

        2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;

        3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)五一路小學美術教學的新天地作出貢獻。

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