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        大學(xué)生的自我鑒定畢業(yè)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 23:47:40

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        第一篇:畢業(yè)登記表自我鑒定

        三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即過,回首往事,在這三年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將畢業(yè)面對(duì)社會(huì)擔(dān)起一份責(zé)任的之際,我對(duì)我自己的大學(xué)生活做一個(gè)鑒定。

        從學(xué)習(xí)上來說,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。這三年我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),并將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)習(xí)成績(jī)良好曾獲的過三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)外我還努力拓展自己的知識(shí)面,積極參加挑戰(zhàn)杯發(fā)明杯等活動(dòng)。

        在文體上來說,掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。并參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)20x100迎面接力賽獲得二等獎(jiǎng)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

        大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        第二篇:函授大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

        在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使我在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的`具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但我覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

        第三篇:大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定

        本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各種校內(nèi)外的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

        在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣非常濃厚,所以我的專業(yè)考試時(shí)的分?jǐn)?shù)都是優(yōu)秀的。除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,還利用其他時(shí)間專修會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),使我熟悉國家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)。

        在生活上,我最的特點(diǎn)是誠實(shí)守信、熱心待人、性格開朗,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

        工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,對(duì)各項(xiàng)工作有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。所以得到了老師以及同學(xué)們的一致的認(rèn)同。

        身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著邊學(xué)邊用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。

        三年的學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        第四篇:大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

        時(shí)光如梭,大學(xué)生涯即將結(jié)束了?;厥仔@的求學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在校期間:

        除學(xué)到專業(yè)知識(shí)外,還學(xué)習(xí)了心理學(xué)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)等課程,形成較扎實(shí)的開拓意識(shí)和較寬廣的知識(shí)面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學(xué)習(xí)上工作上都比較認(rèn)真、負(fù)責(zé),處事有自己的主見,平時(shí)與同學(xué)們相處很好。除此之外,還參加了兩次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),僅僅的兩個(gè)星期實(shí)習(xí),我將受益匪淺,通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。及利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓我具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、溝通與組織能力,并擁有良好心態(tài)。三年的磨練,使我長(zhǎng)大了,各方面都有了很大的進(jìn)步。在今后的'學(xué)習(xí)與生活中,我會(huì)一如既往地堅(jiān)強(qiáng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,會(huì)有更佳更棒的表現(xiàn)。

        綜合能力方面:

        我一直熱衷參加班里和學(xué)校協(xié)會(huì)組織活動(dòng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對(duì)此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對(duì)電腦、體育方面都比較感興趣。

        操行品德方面:

        各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。幾年來,我跟同學(xué)們創(chuàng)造屬于我們一片快樂的天空。

        良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

        第五篇:大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定

        能夠成為一名人民教師是我從小到大的夢(mèng)想,從小學(xué)剛進(jìn)入到校園看著老師在三尺講臺(tái)上面,為我們傳授知識(shí),我就開始對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了敬佩感,這種敬佩感也一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以我在自己高考完填志愿的時(shí)候果斷選擇了師范專業(yè),我希望自己能夠成為一名合格的教師,而現(xiàn)在我也已經(jīng)在xxxxxx大學(xué)畢業(yè)了,我也將如自己所愿成為一名教師,開始自己的教師生涯。

        在學(xué)校的這幾年,我每天都朝著自己的目標(biāo)去學(xué)習(xí),為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗,我也一直秉承著只要自己足夠你努力,就一定會(huì)成功的信念去學(xué)習(xí),所以這幾年的大學(xué)生活當(dāng)中,我從未有過早退,也從來沒有上課遲到過,雖說自己天賦并不是很足,但是所幸的是我足夠努力,我相信自己所希望的`一定要通過自己的努力才能獲得,也一直堅(jiān)信天上沒有掉餡餅的事情,也一直覺得機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我在自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)于自己不懂的知識(shí)我會(huì)通過各種途徑去解決,并且會(huì)在當(dāng)天就解決這份難題,也一直遵守自己今日事今日畢的原則。

        我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在生活上也是同樣如此,我不會(huì)像一些大學(xué)生一樣發(fā)著父母給的零花錢,在學(xué)校肆意妄為的玩耍,把自己的學(xué)業(yè)就荒廢在了大學(xué)生活當(dāng)中,而是將自己的大學(xué)生活填充的滿滿的,除了平時(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)日常的課程之外,我還會(huì)參加社團(tuán)的活動(dòng),豐富自己的課外生活,加強(qiáng)自己的其他的興趣愛好,我更是在學(xué)校周邊找了一個(gè)兼職,通過自己的努力賺取屬于自己的生活費(fèi),為父母減輕一絲絲的負(fù)擔(dān),雖說錢不多,但是畢竟是自己通過自己的勞動(dòng)賺的,所以拿在手里也覺得十分的滿足。

        除了自己日常的學(xué)習(xí)和生活,我還在大學(xué)里面考到了很多關(guān)于本專業(yè)的證書以及大學(xué)生在學(xué)校所能考到的證書,因?yàn)槲抑喇?dāng)自己畢業(yè)之后,我唯一能夠證明自己的能力的東西就是所有在學(xué)校獲得的證書。

        總之,我的大學(xué)生活我都過的非常的充實(shí),作為一名師范大學(xué)的畢業(yè)生,要比平時(shí)的普通大學(xué)的大學(xué)生付出更多的努力,但是我并沒有輕易放棄,而是選擇堅(jiān)持,我知道這條路不簡(jiǎn)單,但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成為一名好的人民教師,在自己所敬佩的領(lǐng)域受人敬佩。

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