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第一篇:護(hù)理專業(yè)畢業(yè)個(gè)人自我鑒定
我是一個(gè)平凡女孩,但不甘于平庸,我樂(lè)觀,自信,上進(jìn)心強(qiáng),愛(ài)好廣泛,能夠很好處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)職責(zé)感與使命感,此刻,應(yīng)對(duì)新人生選取和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我態(tài)度,誠(chéng)信是我人格基點(diǎn),真誠(chéng)是我做人原則,愛(ài)心是我擁有最大財(cái)富,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠(chéng)實(shí)守信,成績(jī)優(yōu)良,較全面,扎實(shí)掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)基本。透過(guò)我刻苦學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī),并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
在重慶市第十三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩收獲,使自我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中,始終以“愛(ài)心。細(xì)心。耐心”為基本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立了良好醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。
在生活中我把自我鍛煉成為一名吃苦耐勞人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠(chéng)實(shí),能獨(dú)立工作是我對(duì)工作本分,獨(dú)立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能跳臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈這天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)人才,才貼合社會(huì)發(fā)展需要和用人單位需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自我愛(ài)心。耐心。信心。職責(zé)心對(duì)待未來(lái)事業(yè)!
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真正內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)新工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,做好本職工作!
第二篇:護(hù)理本科畢業(yè)自我鑒定
通過(guò)自學(xué)考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神。它考驗(yàn)了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
本人專業(yè)為護(hù)理,學(xué)習(xí)期間,通過(guò)自學(xué)各項(xiàng)專業(yè)課程,用心考慮了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,綜合個(gè)人的'性格和興趣,并一直從事護(hù)理相關(guān)工作。
我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材。盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升。
我一直在追求人格的升華,注重自我的品行。如今的'社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
第三篇:護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對(duì)待每一個(gè)人,用愛(ài)去感染每一個(gè)人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!
第四篇:護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定
自20xx年XX月到XX大學(xué)參加成人業(yè)余本科學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,在校的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,兩年半的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律、英語(yǔ)、西方經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、組織行為學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開(kāi)發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認(rèn)識(shí)與改變,除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),更大的財(cái)富來(lái)自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。
作為一名在職學(xué)生,我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來(lái)科大讀書(shū)是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面,并能運(yùn)用到實(shí)際的工作中,真正做到了學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的.,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書(shū)本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報(bào)告以一種專業(yè)的形式表達(dá)出來(lái)。
我想“專家”之所以稱為專家是因?yàn)樗麄兛吹降暮捅磉_(dá)出來(lái)的東西在用詞上更加精準(zhǔn)。比方說(shuō)招聘,我們通常所說(shuō)的招聘可以分為兩個(gè)階段:初試和復(fù)試。但通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以用更精確的兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科大學(xué)習(xí)的成果,通過(guò)專業(yè)的知識(shí)讓自己更加專業(yè)。
作為20xx年的畢業(yè)生,我很驕傲也很自豪地說(shuō),我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學(xué)習(xí)過(guò)。我熱愛(ài)我的職業(yè),作為HR我會(huì)把我在科大學(xué)習(xí)的成果融會(huì)貫通到我的工作中,在科大的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點(diǎn)。
第五篇:護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
走在這條從大一到現(xiàn)在不知道有了多少次的道路上,心情莫名的難受,自己不知道什么時(shí)候就要畢業(yè)了,看著手上剛剛發(fā)下來(lái)的還散發(fā)著油墨味的畢業(yè)證,心中想著這或許是自己最后走這條道路了吧。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候,報(bào)道的最后一天的晚上,輔導(dǎo)員告訴我們晚上開(kāi)班會(huì),那是我第一次走這條路,從宿舍區(qū)直達(dá)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓,可是我跟是有幾個(gè)人卻還是早早地出發(fā)了,因?yàn)槭穷^一次走這條路還不熟,怕自己路上花費(fèi)了太多的時(shí)間,第一次遲到,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間,自己就要從學(xué)校畢業(yè)了,望著這條并不長(zhǎng)的卻走了好幾年的路,想起了自己這幾年的情況。
大學(xué)里面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業(yè)――護(hù)理專業(yè),自己是在很小的時(shí)候,就在電視以及家里人的影響下,對(duì)醫(yī)生護(hù)士充滿了崇拜,所以自己也想要成為這樣的人。我知道醫(yī)護(hù)人員責(zé)任是十分之大的,可以說(shuō)是在閻王爺手里搶人的工作,所以醫(yī)護(hù)人員自己手機(jī)的活必須要強(qiáng)才行,所以在學(xué)習(xí)上面我從沒(méi)有放松過(guò)自己,自己現(xiàn)在上的每一節(jié)課就是自己以后幫助別人減少一分痛苦的能力,所以大學(xué)四年我可以很肯定的說(shuō)自己沒(méi)有曠過(guò)任何一節(jié)課,無(wú)論是專業(yè)課亦或是選修課,同時(shí)每一節(jié)課也都是認(rèn)真的在聽(tīng)在學(xué)習(xí),而不是隨便應(yīng)付。所以,大學(xué)我可以很自豪的說(shuō)自己的績(jī)點(diǎn)是全系的前幾名,大學(xué)四年里面自己也拿過(guò)兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,一次優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)。
不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,在校園時(shí)間上面自己同樣沒(méi)有放松過(guò)自己的要求,大一的第一個(gè)學(xué)期在部門(mén)在班里招新的時(shí)候,我加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì),是負(fù)責(zé)同學(xué)晚自習(xí)考勤的學(xué)習(xí)部,同時(shí)我還和室友加入了校里面的心理室,為同學(xué)解決心理上的各種不好的情緒。大學(xué)四年,自己部門(mén)里的活動(dòng)都是積極參加,通過(guò)各種活動(dòng)增加了自己動(dòng)手能力和策劃管理能力。也通過(guò)心理室的工作,加深了自己的醫(yī)護(hù)工作責(zé)任意識(shí),醫(yī)護(hù)人員不僅僅要關(guān)注人的身體健康,還要關(guān)注他們的心理健康,他們都是人健康與否的標(biāo)準(zhǔn),都是十分重要。
大學(xué)四年,我不知道我算不算是一個(gè)成功的、合格的大學(xué)生,但是我可以很堅(jiān)定的跟自己說(shuō)自己大學(xué)里面的生活是豐富的,可以很自信的跟別人說(shuō)自己大學(xué)的生活是努力的是向上的。
現(xiàn)在,這條熟悉的路就要走到盡頭了,但是轉(zhuǎn)個(gè)彎,又是一天新的路,我會(huì)繼續(xù)用自信的姿態(tài)走下去的。
第六篇:護(hù)理畢業(yè)自我鑒定300字
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是 精益求精 熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的'健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執(zhí)著追求,為祖國(guó) 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自己 完善自己 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。