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第一篇：幼兒教師的自我鑒定
時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
本人自年通過成人高考，在xx大學(xué)成教院就讀學(xué)前教育專業(yè)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。本人將思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)，專業(yè)技能等方面概括如下：
一、思想認(rèn)識(shí)：
上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假，同時(shí)不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的`閑暇時(shí)間，把業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，明白了合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，要關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格和養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。
二、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
xx大學(xué)成教學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我在上課期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。本人的業(yè)務(wù)大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
三、專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎么處理突發(fā)事件。
三年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，提高了教育教學(xué)能力，而且，更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
第二篇：幼兒教師自我鑒定
本人熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的'一致好評(píng)！
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
時(shí)間飛快，我在xx幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年。在這短暫的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)不到。
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。
在這短暫的實(shí)習(xí)中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示，還有些方面需要加強(qiáng)的，比如說：上課的`聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對(duì)向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求做到更好。
第三篇：幼兒教師自我鑒定
大學(xué)學(xué)的生活就快要接近尾聲了，這四年來，我成長了很多，也有了很的改變，從剛進(jìn)入學(xué)校還很青澀的模樣到而今有了一點(diǎn)兒老師的樣子，也是在學(xué)校里學(xué)了很多，現(xiàn)在就我的學(xué)生活以及我的學(xué)習(xí)做下自我鑒定。
從小時(shí)候開始，我就覺得站在講臺(tái)上的老師是很高尚的，同時(shí)我也特別崇拜那么會(huì)教書的老師，我也是夢(mèng)想著有一天自己能成為一名優(yōu)秀的教師，把自己的知識(shí)教給學(xué)生。所以在高考后填志愿的時(shí)候，我義無顧的填了我們師范學(xué)校，也是希望自己今后能當(dāng)一名老師，能去把自己所學(xué)教給他人。既然來到了師范學(xué)校，那么就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)如何成為一名好的教師，讓自己變得是更加的優(yōu)秀。在學(xué)校的.時(shí)間并不是特別的多，所以我更是要珍惜，不斷的在各方面去完善我自己，每個(gè)學(xué)期的成績我都是名列班級(jí)前列，積極的把學(xué)分修好的同時(shí)也是把教師相關(guān)的一些資格證書去考到手。要想做好教師，就必須要儲(chǔ)備更多的一個(gè)知識(shí)，讓自己能在各個(gè)方面都是有收獲的，特別是作為教師，要了解的知識(shí)面也是要很廣博的才行。
同時(shí)在實(shí)習(xí)中，我也是認(rèn)真的去做，去嘗試，去教學(xué)，讓自己不但是知識(shí)層面上有儲(chǔ)備，更是在走上教師的崗位前能要有一定的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，讓自己可以在以后成為一名合格的`教師而努力。無論是之前寒暑假的支教工作，或者進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作，我一直明白，把自己的所學(xué)去實(shí)踐，那些技能和知識(shí)才能轉(zhuǎn)化成自己的能力，為以后的工作做好準(zhǔn)備。
除了學(xué)習(xí)，在日常的生活中，我也是會(huì)去多參加社團(tuán)的活動(dòng)，鍛煉自己，多去嘗試自己沒做過的，讓自己各個(gè)方面都能得到一個(gè)提高，特別是有些活動(dòng)可能我之前覺得我完全不行，但是真的去試過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要自己肯去嘗試，很多方面自己也是可以做到的，并不是像之前那樣，沒嘗試就覺得不行。我明白，學(xué)習(xí)是一直都沒有盡頭的，更是需要我們不斷的去努力，才能學(xué)到更多，我也是需要學(xué)的東西還有很多，只有多學(xué)，才能更好的去把教學(xué)的工作做好，更好的當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我想，我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了去到教師的工作崗位了，四年的學(xué)習(xí)，讓我的進(jìn)步很，同時(shí)也是給予了我很的信心，我相信我可以在我的工作崗位上去做好的。
第四篇：幼師工作自我鑒定
即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。
由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。
過后我也時(shí)刻對(duì)自己的'教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
第五篇：幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的大專函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的'學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的`教師不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，更關(guān)注幼兒的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事。
