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第一篇：試用期工作簡(jiǎn)短自我鑒定

我于20xx年x月x日進(jìn)入公司，成為公司的試用員工。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人相處，不知該如何做好工作。但是，公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的地方虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面。在此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和幫助，感謝同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)和提醒。

這是我的第一份工作，我非常珍惜這份工作，這三個(gè)月我學(xué)到了很多東西，對(duì)于自己的工作性質(zhì)有了較全面的了解，這三個(gè)月來(lái)我努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。期間我有幸參加了公司的家屬答謝會(huì)，我看到了公司的飛速發(fā)展和傲人的成績(jī)，我深深地為之感動(dòng)和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

我思想上積極樂(lè)觀，學(xué)生期間就已加入中國(guó)共產(chǎn)黨。對(duì)于工作，我一直以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度學(xué)習(xí)并進(jìn)步，我很認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排

的工作。但是我也有很多要繼續(xù)改進(jìn)的地方，可能是初入社會(huì)，對(duì)于一些事情處理的不夠妥當(dāng)，會(huì)有情緒化的時(shí)候，工作上可能離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取各方面都能取得更大的進(jìn)步。

第二篇：試用期工作簡(jiǎn)短自我鑒定

x月x日，我開(kāi)始跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)并展開(kāi)工作任務(wù)。剛開(kāi)始，我并沒(méi)有什么特別優(yōu)秀或過(guò)人的地方。但在工作中，我勤懇認(rèn)真，能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并觀察了解身邊同事們的工作。積極交流，虛心學(xué)習(xí)。

通過(guò)對(duì)工作的交流，我充分了解了的環(huán)境，還在同事們的熱情帶領(lǐng)下，了解了采購(gòu)的許多細(xì)節(jié)和責(zé)任。這讓我真正清楚了自己的職責(zé)，也明白了今后發(fā)展努力的方向。

一開(kāi)始，在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，我學(xué)習(xí)了采購(gòu)的基本工作，了解了所需的材料，并學(xué)會(huì)了如何挑選、甄別。并進(jìn)入市場(chǎng)，學(xué)習(xí)了各供應(yīng)商的詳細(xì)情況。

在中的學(xué)習(xí)、感受以及與同事們的討論，都為我的工作帶來(lái)了很大的幫助，尤其是在開(kāi)始了實(shí)踐的任務(wù)之后，在真正的采購(gòu)中，我才明白自身學(xué)識(shí)的不足。但好在，身邊的同事卻一直在指點(diǎn)我、鼓勵(lì)我，讓我能順利完成自己的工作，并收獲了一份真正的工作經(jīng)驗(yàn)。

此后，在采購(gòu)的工作中我也越來(lái)越熟練，雖然有時(shí)候依舊會(huì)出現(xiàn)不熟悉或是不了解的情況，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我正在逐漸排除這些問(wèn)題，并讓自己能更好，更出色的處理好自身崗位的工作，給帶來(lái)貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的時(shí)間既忙碌又雜亂的，但所幸的是我在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái)，并學(xué)會(huì)了如何成為一名采購(gòu)。在試用期的工作讓我的思想更加堅(jiān)定也更加靈活。不僅學(xué)習(xí)了解了xx企業(yè)的文化和理念，也能將這份理念加入自己的工作態(tài)度中，讓自己追求將工作做好，發(fā)揮自己作為采購(gòu)的價(jià)值，讓發(fā)揮出更好的力量。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，但我也已經(jīng)有了充分的蛻變。今后，我會(huì)更加努力，在采購(gòu)中學(xué)習(xí)更多的技巧，產(chǎn)生更大的能量!

第三篇：最新新教師試用期自我鑒定

從16年的十月到現(xiàn)在，在這短短的八個(gè)多月時(shí)間里，我們學(xué)到許多，成熟了許多。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但這只是一個(gè)"賽程"的結(jié)束，新的"賽程"很快又會(huì)開(kāi)始。

我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師，負(fù)責(zé)了14個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程。我校是一所農(nóng)村學(xué)校，信息技術(shù)課面臨著缺教材、少電腦的情況，在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞，時(shí)常出現(xiàn)第一節(jié)課能用，到了第二節(jié)課就不能開(kāi)機(jī)了。面對(duì)這樣的環(huán)境和設(shè)施，我曾茫然和抱怨了一段時(shí)間?？墒潜г故遣粫?huì)把困難嚇跑的，王振中局長(zhǎng)說(shuō)："新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開(kāi)展起來(lái)"(新教師培訓(xùn))。對(duì)，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開(kāi)展起來(lái)。突然有種"豁然開(kāi)朗"的感覺(jué)，茫然和抱怨也就一掃而光。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入分析學(xué)生情況，積極備好課，電腦不足就分兩批上課。

17年3月7號(hào)，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開(kāi)課。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評(píng)課。課前做了充分的準(zhǔn)備，了解了學(xué)生和機(jī)房的情況，幾經(jīng)修改才完成了教案。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備，那一節(jié)課還是比較順利。評(píng)課中印象最深得，還是邱老師提出的"電腦數(shù)目不足，可以開(kāi)展合作學(xué)習(xí)"，使我明白教育是需要智慧的，是需要結(jié)合實(shí)際的。

我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù)，而且還帶一個(gè)班班主任，也許很多人會(huì)覺(jué)得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了。開(kāi)始的時(shí)候我也這么認(rèn)為，當(dāng)校長(zhǎng)宣布班主任名單時(shí)，我恁住了，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，直到所有人的目光都聚焦到我臉上，才明白原來(lái)真的是我。就這樣在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，當(dāng)上班主任，第二天就開(kāi)始投入班主任工作。

班主任工作即繁瑣又艱辛，剛剛開(kāi)始的一段時(shí)間，感覺(jué)自己像個(gè)消防隊(duì)員，到處"滅火"，而"火"總是可以燎原。以五項(xiàng)競(jìng)賽為例，我班的成績(jī)是所有寄宿里最差，每到周一講評(píng)，心里就特別難受，我漸漸開(kāi)始丟失信心，學(xué)生臉上也帶著失望的表情。為了解決問(wèn)題，特地請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任，在他們的指導(dǎo)下，對(duì)值日做了分組，同時(shí)輔以獎(jiǎng)勵(lì)。自此以后，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項(xiàng)競(jìng)賽得了第三名。初為班主任，的確遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為了應(yīng)對(duì)遇到了新情況，僅上個(gè)學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作，并且將書(shū)本知識(shí)與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合，取得了不錯(cuò)的教育效果。

即是新教師又是新班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有技巧。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神、敬業(yè)的精神，不懂就向其他老師請(qǐng)教。每天堅(jiān)持看書(shū)，尤其是《班主任工作漫談》，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》。在教學(xué)上認(rèn)真研究，除了認(rèn)真編寫(xiě)教案，還抽時(shí)間撰寫(xiě)說(shuō)課稿，以提高自己的教學(xué)水平。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)，我一定會(huì)以"捧著一顆心"的態(tài)度為人師表。

經(jīng)過(guò)了近一年的工作和培訓(xùn)，基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足，如對(duì)新課程的理念沒(méi)有完全的理解，在班級(jí)管理中存在偏心的現(xiàn)象，"差生"教育方面缺乏技巧等。但這些不足一定會(huì)在今后的工作中得到改正的。

好久沒(méi)有動(dòng)筆了，請(qǐng)各位指教!