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第一篇：大學生實習自我鑒定

　　懷著一顆誠摯而興奮的心踏進天源的大門。經(jīng)過一個星期的實習，我對天源有了或多或少的一些感覺，鄭經(jīng)理氣質(zhì)、漂亮，張秘書可愛、親切，同事也很熱誠、真切，還有廚房阿姨做的飯也好好吃。這無疑給我們大家都創(chuàng)造了一個愉悅的工作環(huán)境。

　　此外，對工作的.感悟是“態(tài)度決定一切”。因為做了三天的客服，主要的工作就是打電話給潛在客戶傳達信息，交流溝通。每一天大概都要打100個電話以上，難免會有疲憊的感覺。但只要學會自己調(diào)節(jié)，以正面的思維去對待客服，那客服也是一件很開心的事，并且置身其中也能學到很多。

　　第一天，因為好奇心、新穎的驅(qū)使，打一天電話下來一點都不累的感覺，并且很還有成就感。因為學到很多打電話的技巧、練習與人交流、溝通；還記錄了很多潛在客戶的號碼。所以第一天就很簡便、愉悅的結束了。

　　第二天，這是感悟頗多的一天，因為沒了第一天的激動、興奮，也沒了新東西可學，所以一開始還慢郁悶的?？墒窍胂胱约翰荒苣敲搭j廢，就想到一個小辦法――把每一個電話都當做是一個電話面試應對。這樣使打電話的效率很高，記錄的潛在客戶居然有14個，比前一天還多了5個；并且也鍛煉了一下自己。也許這個就是態(tài)度決定一切，正面思維的作用吧！

　　第三天，這是趨于平淡的一天，這一天自己能夠用比較平常，正確的心態(tài)、方法去應對一天的工作了。

　　總體而言，實習的第一個星期收獲頗多，自己也會再接再厲。

第二篇：醫(yī)學專業(yè)求職的自我鑒定

三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的.學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

第三篇：醫(yī)科大學畢業(yè)生自我鑒定

四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和期望。即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀潛力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生。將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與潛力，認真學習，團結同學，用心參加各種活動，使我的實踐潛力和社會交往潛力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班群眾，增強了我的職責感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫忙下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

第四篇：護理學本科畢業(yè)生登記表自我鑒定

學四年是我一生的重要階段，也是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展服務的重要階段。從跨入學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

在這四年里，我在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。

德，即思想道德。學四年我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義，用先進的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國，堅持四項基本原則，樹立集體主義為核心的人生價值觀。認真參加學校及學院組織的各項活動。我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨的熱情和精力。學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的.理論知識，每學年成績排名比較靠前，并順利通過了英語四級考試，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，力求理論與實踐的統(tǒng)一。我還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其它方面的能力，通過了計算機一級考試。

體，包括身體和心理兩個方面。學四年里，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，身體健康，體育合格達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

這四年的學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的.要求也越來越高。社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優(yōu)秀的白衣天使。

第五篇：醫(yī)學專業(yè)求職的自我鑒定

時光匆匆，五年的大學時光如桃花謝春江一般匆匆而過。想當年的少不更事到如今的較為成熟，大學五年學到的不僅僅僅是知識，在那里學到的更多的是如何做人，如何做事。

人生有多少個五年，況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結識了中醫(yī)，并學了好幾年。盡管這幾年過去，自我感覺只是學了點皮毛，但這么博大精深的學問，我愿意用所有的時間來仔細的推敲理解，實實在在的應用，兢兢業(yè)業(yè)的治病救人。

也許是緣分吧，最后一年的實習幸運得分到了長治中醫(yī)院，在那里度過了一段難忘的，十分愉快的實習時光。在長治，不僅僅僅學到了許多實用的臨床技能，還認識了好多老師和朋友。比如敬愛的張躍英主任，可愛的田耘同學。還有很多很多朋友。他們對待工作的敬業(yè)精神，他們對待病人的滿腔熱情，他們對待朋友的真誠，都讓我十分感動。這些都是十分值得我在今后的學習和工作中努力效仿和認真學習的.。

感謝五年來一向關心，鼓勵和幫忙我的家人，老師，同學和朋友。你們的每一分關心和每一次幫忙我都記在心里，這些永久是我奮進的源泉和動力！

最后借李白的詩作為結束語；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

第六篇：醫(yī)學自我鑒定畢業(yè)生

光陰似箭，日月如梭，作為林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)的我即將告別大學生活。在（改成自己林業(yè)經(jīng)濟信息管理就讀的大學）林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和林業(yè)經(jīng)濟信息管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習林業(yè)經(jīng)濟信息管理理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向林業(yè)經(jīng)濟信息管理班委團委組織靠攏，參與林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關心和幫助林業(yè)經(jīng)濟信息管理班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與林業(yè)經(jīng)濟信息管理知識公益宣傳。在學習上，我熱愛自己所就讀的林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)，各門基礎公共課程和林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加林業(yè)經(jīng)濟信息管理相關資格考試（列舉自己獲得的林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)證書）。

在林業(yè)經(jīng)濟信息管理專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜。