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第一篇：醫(yī)學(xué)成教畢業(yè)生自我鑒定

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感到一種喜悅跟重的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期：

在做護(hù)士時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理跟健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論跟學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)跟了解。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第二篇：醫(yī)學(xué)自我鑒定畢業(yè)生

一、思想政治方面：

1，在校期間對(duì)待政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn);對(duì)待改革開(kāi)放以來(lái)的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)黨的的xx大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的認(rèn)識(shí)和體會(huì);

2，在我院創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，在貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、遵章守紀(jì)、熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助等方面的表現(xiàn);

3，在校獎(jiǎng)懲情況如何?

二、學(xué)習(xí)方面：

1，在校期間，學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，取得了哪些成績(jī)，還存在哪些不足之處;

2，專業(yè)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)立工作能力如何?

三、社會(huì)活動(dòng)方面(文體、衛(wèi)生等)：

1，能認(rèn)識(shí)到積極參加體育鍛煉的意義，積極參加體育鍛煉(如早操，課外活動(dòng))，達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

2，積極參加學(xué)校、班級(jí)所組織的體育、文娛等活動(dòng);

3，積極貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，如教室、宿舍的衛(wèi)生;

4，積極參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)和實(shí)習(xí)、勞動(dòng)等;

5，特長(zhǎng)、綜合素質(zhì)的自我評(píng)定;

四、要求與期望：

總結(jié)自己在各方面存在的不足之處，指出今后的努力方向。

第三篇：醫(yī)學(xué)自我鑒定畢業(yè)生

六個(gè)多星期的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這些天的實(shí)習(xí)生活，給我的感受頗深。

我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門(mén)，是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門(mén)很古老的學(xué)問(wèn)，描述的都是過(guò)去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來(lái)就容易多了。歷史也是一門(mén)很有趣的課程，能讓你通曉古今。

在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我體會(huì)到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予教師的環(huán)境就是教室，講臺(tái)，黑板，粉筆，學(xué)生，站在講臺(tái)上向?qū)W生講述著，在身后的黑板上書(shū)寫(xiě)著歷史?？雌饋?lái)是一份很平凡的工作，但是教師肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來(lái)的巨大使命，所以說(shuō)教師是偉大的。同時(shí)要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，學(xué)會(huì)怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會(huì)怎樣去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì)了怎樣去管理好一個(gè)班級(jí)，學(xué)會(huì)了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責(zé)任和意義。

以上是我的實(shí)習(xí)自我鑒定，帶著實(shí)習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史教師感到無(wú)比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì)時(shí)刻貫徹國(guó)家給予教師的崇高使命，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛(ài)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，為爭(zhēng)取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。

第四篇：醫(yī)學(xué)成教畢業(yè)生自我鑒定

經(jīng)過(guò)三年學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，本人即將畢業(yè)，走向社會(huì)去追尋自己的理想。

在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長(zhǎng)，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，三年多來(lái)，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)：在一和二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào)；同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20xx年5在協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái)，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。

臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的'專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！

第五篇：醫(yī)學(xué)自我鑒定畢業(yè)生

在20_年，我回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定：

在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

作為一名20_年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

第六篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見(jiàn)習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的`常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，性格樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。