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第一篇：中專生自我鑒定
我是一個志大才疏的人，在校期間沒有學(xué)會太多的專業(yè)知識，再加上僅僅是中專學(xué)歷，實習(xí)的時候我吃了很多的苦頭，很多東西我都要從頭學(xué)起。根據(jù)同學(xué)的介紹，我來到了xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司進行實習(xí)，崗位是網(wǎng)絡(luò)推廣。這份工作很難得，因為學(xué)歷不高，老板最開始就說了，最低也要是大專生，為了能夠得到這份來之不易的實習(xí)工作，我和他說了很多，最終他才勉強留下我。
年輕的優(yōu)勢并沒有在我身上體現(xiàn)出來，因為勤奮努力在這個崗位上并沒有什么用，因為大家都是屬于競爭關(guān)系，最開始我是想向老員工請教的，因為學(xué)校的學(xué)長都是這么說的，可是大家都在忙著給客戶打電話，并沒有人教我，我只能從最基礎(chǔ)的做起。還好我有個不錯的優(yōu)點，那就是嘴甜，盡管在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬平臺上大家都互相的不信任，但經(jīng)過我的努力，還是能拿到客戶的聯(lián)系方式的。
我主要是在游戲中聯(lián)系客戶，拿到對方的微信號，加好友以后進行聊天，也就是俗稱的'“拉線下”，因為有了這么一個過程，所以在后面打電話的時候更容易交流。我平時沒什么愛好，但是玩游戲是很多年輕人都喜歡的，因此我也了解客戶的性格愛好，根據(jù)這個我不斷地摸索，終于在三天以后成功發(fā)掘了5個潛在的活躍客戶，記得當時老板的表揚讓我十分的開心。不過光會這個可不夠，必須要讓客戶進行消費才行，不然的話公司就沒有收入，我也就沒有提成，因此我對這個格外上心，最開始的時候我很積極地與客戶聊天，但過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)太積極反而容易引起客戶的反感，因為對于他們來說我只是一個陌生人，太熱情會引起他們的警惕，讓他們覺得我是個騙子，后來我采取了一種正常朋友間的聊天方式，這樣慢慢地我開始有了業(yè)績，也讓我感到很開心。
對于我在實習(xí)期間的表現(xiàn)，我個人還是感到很滿意的，但我還是覺得有些吃力，因為學(xué)歷低，我可沒少受歧視，通過對自己的自我鑒定，我也想到了以后的人生規(guī)劃，以后有機會的話，我一定要去自考。
第二篇：中專畢業(yè)生登記表自我鑒定
我叫XX，是業(yè)技術(shù)學(xué)校中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到達了畢業(yè)的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業(yè)生離校的場景后，此刻最后也輪到我們自己了。x年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結(jié)中專x年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個自我鑒定。
學(xué)習(xí)方面，中專第x年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學(xué)的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之后身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。
整個中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，以前時對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，就應(yīng)只是個人對中專的理解不同。
時光飛逝，中專給我留下了太多完美的.回憶，結(jié)識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，x年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，中專即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的中專生活，勉勵以后的工作生活。
步入社會，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。
第三篇：中職生自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間中職生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中職生活做個自我鑒定！
中職期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的.人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的.性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中職期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。中職生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
第四篇：中專畢業(yè)生個人自我鑒定
本著對學(xué)前教育的熱愛和踏入學(xué)校的無限憧憬，我報考了xx大學(xué)學(xué)前教育?？?。在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的時候，我獲得了很多知識，結(jié)交了很多學(xué)前教育的同齡人和朋友。本著學(xué)好本專業(yè)、拓展知識面、加強能力鍛煉的原則，我吸收了大量的知識財富，鍛煉了各種能力。在學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識后，我認真發(fā)揮了自己的優(yōu)勢；挖掘自己的潛力，不斷將理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來，逐步提高學(xué)習(xí)能力、分析和處理問題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織管理能力，更能滿足社會發(fā)展的需要。在今后的兒童突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，所以我在學(xué)習(xí)上腳踏實地，一點也不放松。我覺得好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以每次考試后我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不勞無獲。每當我看到自己的不斷進步，我就會對自己更有信心，更堅信知識的重要性。對于我們的老師來說，我認為光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的.。我們應(yīng)該不斷應(yīng)用它們，使理論與實踐相結(jié)合。貫通學(xué)前教育的知識，靈活運用。
在技術(shù)中學(xué)學(xué)習(xí)期間，最讓我受益的是教育和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我明白合格的幼兒園教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而且要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的個性，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度是我未來努力的目標。
短暫的xx技術(shù)中學(xué)學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，更加堅定的追求，我將充分挖掘生活價值，發(fā)揮個人潛力，有效服務(wù)于教育，服務(wù)于社會，做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，不后悔陽光下最輝煌的職業(yè)！
第五篇：中職學(xué)生實習(xí)的自我鑒定
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx天的實習(xí)就要結(jié)束了，這xx天來，在醫(yī)院各位老師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。見習(xí)，顧名思義，就是看為主，順便操作一下的實踐，是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：
在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行正式護士該履行的職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅，做事認真。這也是各位老師對我的'評價，我對各種工作都相當有熱情而且很認真負責(zé)。
我也有很多不足之處，最重要的就是做事有點性急，常常做事慌慌張張，老師們就說，不管再怎么著急，在醫(yī)院也不要這么跑來跑去，要不看見我們醫(yī)護人員都急了，病人還怎么安定下來。
在短短十天，能學(xué)到的護理知識畢竟是冰山一角，不像各位護士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護理培訓(xùn)，但是我在跟醫(yī)生、護士、病人的接觸當中學(xué)到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)知識，更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。
第六篇：中職業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
短暫而難忘的三年中職生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中職的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的`深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年中職學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔任xx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年的中職生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中職生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
