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第一篇:大一學年鑒定表自我總結
經(jīng)歷了一個風雨交加的黑色六月,我有幸進入了安徽工業(yè)大學的校門。俗話說,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學生活和學習已經(jīng)過去了四分之一。雖然我在這所大學生活學習了一年,但我仍然記得開學時的'情景,仿佛發(fā)生在昨天。
在這一年里,我經(jīng)歷了很多事情,學會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然,后來在學習生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。
大學是不同于初中和高中的教育場所。又不是初中高中一整天的課。大學里可能整天上課,可能只有一兩節(jié)大班,甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下,可以隨意安排這些時間,可以學習,可以去圖書館看書,也可以學一些自己想學的東西。大學是一個可以讓你全面發(fā)展,全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影,讓你提前適應這個復雜的社會。
上個學年已經(jīng)成為過去式,即將迎來新的學年。為了在新的學年里取得更大的進步和發(fā)展,我需要對過去的一年做一個全面的總結,并根據(jù)自己的情況對自己下一年的學習和生活做一個更合理合適的規(guī)劃。
第一學期剛進大學,對大學一無所知,走了一些彎路,但也學到了一些東西。學習上,按時完成了老師布置的作業(yè),但是沒有及時復習預習。期末考試,不知道怎么復習,最后只能看一下課本,只能是期末考試成績不理想的結果,有些剛剛過了及格線。大學圖書館設施很好,書和書的種類很多,但是我不經(jīng)常去圖書館,也很少借書。寒假的時候,回想起上半學期的學習,感覺什么都沒學到,成績也不是很好,課外的書和刊物也沒怎么看,離我入學前的計劃很遠。
同時,在第一個學期,我積極參加了一些學院和學校組織的活動,不僅鍛煉了我的勇氣,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候,并沒有想著一定要拿什么獎,而是想著能不能做。另外,我加入了學校和學院的學生會。作為學生會主任,我學會了如何與人溝通,如何與人合作,如何與人相處。我在學生會交了很多朋友。
第二學期開始,我總結了第一學期的不足和缺陷,準備改正。這學期去圖書館的次數(shù)多了,看了一些課外書,從中收獲了很多。學習的主動性也很大,自主學習能力進一步提高,知道怎么用圖書館的書學習。第一學期考試前,不知道怎么復習,考了一些不好的。第二學期,結合第一學期的課,結合別人的復習方法,并根據(jù)自己的習慣和特點,總結出自己的復習方法,這學期的成績有了一定的提高。在其他方面,我也有一些小收獲。
大一已經(jīng)過去了。在這一年里,我有很多缺點和遺憾,但同時也收獲了很多東西。下一學年隨著暑假的結束而到來,我不得不重新思考下學期應該做什么,在上學期的基礎上準備改進一些內(nèi)容,這樣我就可以在寒假里回顧這個學年而不會有太多的遺憾。
面對即將到來的大二,我的計劃是這樣的:第一,早上早起,背英語單詞,讀英語文章,為下學期的英語四級做準備。其次,我準備借一些我們專業(yè)的輔導書,跟上老師的教學節(jié)奏。第三,我利用業(yè)余時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙,提高我的知識。
總之,我希望新學期能重新開始,今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
第二篇:??拼髮W生學年鑒定表個人自我鑒定總結
隨著專科學習生涯的又一個學年即將結束,我深感這一年來自己在各個方面都有了明顯的成長和進步。在此,我對這一學年的學習生活進行簡要的自我鑒定和總結。
在學術方面,我始終保持著對專業(yè)知識的熱愛和追求。通過系統(tǒng)的課程學習,我掌握了扎實的專業(yè)基礎知識,并努力將其應用到實踐中去。我積極參與課堂討論,與同學們分享學習心得,共同提高。同時,我也注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力,通過查閱文獻、參與科研項目等方式,不斷拓展自己的學術視野。
在個人成長方面,我更加注重自我管理和自我提升。我深知??茖W習需要更高的自律性和自我管理能力,因此我制定了詳細的學習計劃,并努力執(zhí)行。我注重時間管理,合理分配學習、休息和娛樂的時間,確保自己能夠保持良好的學習狀態(tài)。同時,我也積極參加各種校園活動,如演講比賽、志愿服務等,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。
在心態(tài)調(diào)整方面,我更加成熟和穩(wěn)重。我意識到??茖W習不僅僅是為了獲得知識,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。因此,我始終保持著積極向上的.心態(tài),不斷鼓勵自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我學會了更好地管理自己的情緒和壓力,以更加平和的心態(tài)面對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。
此外,我也深刻認識到自己在某些方面還存在不足。例如,我在某些課程上的掌握還不夠深入,需要進一步加強學習;在人際交往方面,我還需要提高自己的溝通能力和表達能力。針對這些不足,我將在未來的學習中努力改進和提升自己。
回顧這一學年的學習生活,我深感自己在學術、個人成長和心態(tài)調(diào)整方面都有了很大的進步。但同時,我也深知自己還有很多需要改進和提高的地方。未來,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時,我也將積極參加各種社會實踐和志愿服務活動,將所學知識應用于實際中,為社會做出自己的貢獻。
最后,我要感謝學校和老師們的辛勤付出和悉心指導。是你們的教誨和關懷讓我不斷成長和進步。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)努力,不辜負你們的期望。
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第三篇:大一新生學生的自我鑒定5篇500字
做一件事時,不管是你的工作還是你的興趣,都要投入百分百的熱情和努力,這樣你才無愧于自己存活于這個世界上的意義。下面是小編為大家整理的大一學生的自我鑒定5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
大一學生的自我鑒定1日子一晃而過,一年的大學生活就這樣結束了。自在本學校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習中,以其最大的努力爭取換回最多的收獲。雖然一路走來經(jīng)歷了許多的挫折,可收獲的知識,讓我在精神上得到了更為廣闊的豁達。讓我意識到面對今后的社會竟爭我認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的`是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在以后的學習中,我要更加的努力。
在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己嚴謹?shù)奶幨略瓌t,與同學們相處和睦;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在河南大學第七屆“真我風采”形象設計大賽中以“水墨組合”的形式獲 得了優(yōu)秀獎,我的優(yōu)點是樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人、性格堅毅。
我認為在大學是一個不斷自我完善的過程,一個人最大的敵人不是別人,而是自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我熱愛學習,除了在專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
此外,我還特別注重體育運動,一個人的身體素質(zhì)是以后為之奮斗的基礎。我要堅持鍛煉,提高自己的體力和身體素質(zhì),為以后打下良好的身體基礎。
作為一名即將大二的學生,我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
大一學生的自我鑒定2滿懷激動和夢想,我走進大學,在這片更廣闊的天地里開始新的生活。 時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
本人思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
大一學生的自我鑒定3我的大一學年自我鑒定:在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。
____年_月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極??梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在____年時學校也給予了我肯定,獲得過_等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我,在修好學業(yè)的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。
大一學生的自我鑒定4珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面,我擔任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動,收獲快樂!
三、思想方面,我記得很清楚,在__年年9月10日——教師節(jié)那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們法商系的黨章學習小組,并積極學習、參賽,通過與其他班級同學的合作,作為07級唯一的一支隊伍,我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習,我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協(xié)作。雖然結業(yè),但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩!
愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
大一學生的自我鑒定5大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標而努力奮斗
在思想行為和生活方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,
學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經(jīng)常和同學一起去打籃球等,同時注意發(fā)揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標的一年。
第四篇:護理大學生學年鑒定表個人自我鑒定總結
走在這條從大一到現(xiàn)在不知道有了多少次的道路上,心情莫名的難受,自己不知道什么時候就要畢業(yè)了,看著手上剛剛發(fā)下來的還散發(fā)著油墨味的畢業(yè)證,心中想著這或許是自己最后走這條道路了吧。還記得自己大一剛來的時候,報道的最后一天的晚上,輔導員告訴我們晚上開班會,那是我第一次走這條路,從宿舍區(qū)直達醫(yī)學院教學樓,可是我跟是有幾個人卻還是早早地出發(fā)了,因為是頭一次走這條路還不熟,怕自己路上花費了太多的時間,第一次遲到,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間,自己就要從學校畢業(yè)了,望著這條并不長的卻走了好幾年的路,想起了自己這幾年的情況。
大學里面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業(yè)――護理專業(yè),自己是在很小的時候,就在電視以及家里人的影響下,對醫(yī)生護士充滿了崇拜,所以自己也想要成為這樣的人。我知道醫(yī)護人員責任是十分之大的,可以說是在閻王爺手里搶人的工作,所以醫(yī)護人員自己手機的活必須要強才行,所以在學習上面我從沒有放松過自己,自己現(xiàn)在上的每一節(jié)課就是自己以后幫助別人減少一分痛苦的能力,所以大學四年我可以很肯定的說自己沒有曠過任何一節(jié)課,無論是專業(yè)課亦或是選修課,同時每一節(jié)課也都是認真的在聽在學習,而不是隨便應付。所以,大學我可以很自豪的說自己的績點是全系的前幾名,大學四年里面自己也拿過兩次三好學生的獎學金,一次優(yōu)秀學生標兵的獎勵。
不僅僅是在學習上面,在校園時間上面自己同樣沒有放松過自己的要求,大一的第一個學期在部門在班里招新的時候,我加入了學校的學生會,是負責同學晚自習考勤的學習部,同時我還和室友加入了校里面的'心理室,為同學解決心理上的各種不好的情緒。大學四年,自己部門里的活動都是積極參加,通過各種活動增加了自己動手能力和策劃管理能力。也通過心理室的工作,加深了自己的醫(yī)護工作責任意識,醫(yī)護人員不僅僅要關注人的身體健康,還要關注他們的心理健康,他們都是人健康與否的標準,都是十分重要。
大學四年,我不知道我算不算是一個成功的、合格的大學生,但是我可以很堅定的跟自己說自己大學里面的生活是豐富的,可以很自信的跟別人說自己大學的生活是努力的是向上的。
現(xiàn)在,這條熟悉的路就要走到盡頭了,但是轉(zhuǎn)個彎,又是一天新的路,我會繼續(xù)用自信的姿態(tài)走下去的。
第五篇:大學生畢業(yè)自我鑒定
作為體育教育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實。
大學四年我得到了母校的的教誨,老師的`指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
第六篇:護理大學生學年鑒定表個人自我鑒定總結
經(jīng)過這一學年的學習與實踐,我深感自己在護理專業(yè)上取得了顯著的進步。在專業(yè)知識方面,我通過系統(tǒng)學習,對護理學的基本理論、基礎知識和操作技能有了更深入的.掌握。在實驗室和臨床實習中,我能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際,為患者提供基礎的護理服務。
在技能提升上,我注重實踐能力的培養(yǎng),通過模擬操作和臨床實習,熟練掌握了各項護理技能,如無菌操作、患者評估、藥物管理等。同時,我也學會了如何與患者及其家屬進行有效溝通,為他們提供心理支持和健康教育。
在個人素質(zhì)方面,我始終保持著對護理工作的熱情和責任心。我深知,作為未來的護理人員,需要具備耐心、細心和愛心。因此,我努力提升自己的服務意識和人文關懷能力,力求為患者提供溫暖、舒適的護理環(huán)境。
然而,我也意識到自己在某些方面還有不足。例如,我在處理復雜病例時,仍需加強學習和實踐;在應對突發(fā)事件時,我需提高應急處理能力。未來,我將繼續(xù)努力,不斷學習和實踐,爭取在護理領域取得更大的進步。
總之,這一學年的學習經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理事業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。