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第一篇：學生學年自我鑒定表

歲月匆匆，時光變幻。轉眼間，又到了大二了。對于上一學年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

在班級活動上，我擔任本學年的團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，配合班委開展其他班級活動。期間，我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調能力。當然，這些活動還使同學之間更加團結，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。

在課外競賽上，我還和另外三個同學，組織團隊參見海南大學創(chuàng)新學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，并榮獲“三等獎”。 這次比賽從準備到參賽，共歷時三個月。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團隊意識。(張云錢)

在社會實踐上，我擔任海南省儋州市新陽光學校晚修班的輔導老師。期間，我和其他五位同學，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復雜，進一步豐富了我們的閱歷。

在體育活動上，我積極參加散打班培訓。初學散手時，要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時，要克服疲勞之苦;進行實戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過散手訓練，培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質。通過一個學期的.系統(tǒng)訓練，我的身體素質得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。

在學習上，我珍惜學習機會，努力學習園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.

逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來?；厥状笠贿@一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。

第二篇：學年鑒定表自我鑒定

回首匆匆，日月更替，突然駐足回頭看時，已經(jīng)過去了365個日夜。進入大學，成為一個大學生已經(jīng)有一年了。時間是真的過的很快，想想自己在大學第一個學年經(jīng)歷的時光，還有很清晰很清晰的。

大學是自己通過努力拼搏考上的大學，還沒踏進的時候，內心對那里充滿著向往和期待，想象著學校是個什么樣子，是不是就像電視劇里一樣，有著一排蔥綠的樹遮擋著太陽，有著超級大的操場，每個學生都手里捧著一本書，或在走廊或在林蔭道上低頭沉浸在書本的世界里？在九月初我興奮的踏上了我的大學征途。

大一學年馬上就要過去了，自己在這一年里也是有增長了很多見識，開闊了自己的視野，學習了更專業(yè)的理論知識，自己的生活方面也更加獨立了。我?guī)е鴮W校的憧憬踏入大學校園的時候，我就喜歡上這所學校，真的有我向往的林蔭道和操場，之后的我就喜歡在這兩個地方或看書或玩耍。

學校里自己的家鄉(xiāng)是比較遠的，自己一個人獨自出遠門，也看到了不同于家鄉(xiāng)的風景，大學的專業(yè)分的比高中的要細很多，我學習了更專業(yè)的理論知識，了解的更深入，我每天孜孜不倦的從中吸取養(yǎng)分，增強自己的專業(yè)能力，遇到不懂的地方，我也虛心的請教同學或者是老師，遇到書本上涉及的不深的知識，我還特別看去圖書館里去查閱資料，這一學年的學習，我已經(jīng)在專業(yè)的課程上打好了堅實的基礎，我相信之后三年的學習我肯定是更有信心了。

在生活上，我是第一次一個人去一個陌生的地方，和來自五湖四海的同學住在一個宿舍，剛開始是很不適應的，多少有點緊張，也不太愛說話，還好宿舍的同學們都很平易近人，也都很開朗，我們一起去上課，漸漸地也就彼此熟悉起來了。我把宿舍當成在學校里的家，自己的生活能力在這一學年里提高了很多。

我還在業(yè)余的時候去參加了校園組織的社團活動，每天去社團里面能學習到自己感興趣的東西，拓寬自己的業(yè)余愛好，每天都過的很充實很快樂?；叵脒@一學年，我也沒有浪費時間，學習了很多我想學習的東西，之后我也會繼續(xù)去學習更多的指點和拓寬自己的興趣，讓大學四年的生活都過的充實且美好。

第三篇：學年鑒定表自我鑒定

第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

大一的生活已經(jīng)結束，多少有點喜悅，多少有點傷感，因為我在參加活動和打工時，使我學會了如何去交際，但又慌費一年的大好學習時光。

我應該理解為大一是我探求大學生涯的開始，中間有遺憾就理解為我探求時用的時間比一般人多吧，我的適應期比較長，這樣會使我過的好受一點了。既然已經(jīng)過去，就讓它成為回憶，結果本不是我們的目的，而我們需要的，就是在過程中學習和鍛煉。點點滴滴的積累才使得你的天空比別人的更精彩！

第四篇：大二學生學年鑒定表自我鑒定

隨著大二學年的落幕，我站在這段旅程的節(jié)點上，回望過去一年的學習與成長，心中充滿了感慨與收獲。這一年，對我而言，是自我挑戰(zhàn)與超越的一年，也是自我認知與定位逐漸清晰的一年。

學術追求上，我深知專業(yè)知識是未來職業(yè)生涯的基石。因此，我始終以嚴謹?shù)?態(tài)度對待每一門課程，力求深入理解并掌握其核心內容。通過不懈努力，我在專業(yè)成績上取得了穩(wěn)定的提升，并在某些領域展現(xiàn)出了濃厚的興趣與潛力。同時，我也意識到，學術之路永無止境，我將繼續(xù)保持好奇心和求知欲，不斷探索未知領域。

綜合素質提升上，我注重全面發(fā)展自己。除了專業(yè)學習外，我還積極參與各類社團活動、志愿服務和文體比賽等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的組織協(xié)調能力、領導力和團隊合作精神。我學會了如何在壓力下保持冷靜、如何在挑戰(zhàn)中尋找機遇、如何在失敗中汲取教訓。

人際關系構建上，我珍惜與每一位同學、老師的相遇與相處。我們相互學習、相互支持、共同成長。在與他們的交流中，我學會了如何更好地表達自己、如何傾聽他人、如何建立和維護良好的人際關系。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我人生旅途中不可或缺的財富。

自我反思與規(guī)劃上，我深知自我認知的重要性。因此，我時常進行自我反思與評估，明確自己的優(yōu)點與不足。我認識到自己在某些方面仍需努力改進，如時間管理能力、情緒控制能力等。同時，我也對未來進行了初步規(guī)劃，設定了明確的目標和計劃。我相信只要堅持不懈地努力下去，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想和目標。

總之，大二這一學年對我來說是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。我相信在未來的日子里我會繼續(xù)努力提升自己、完善自己、超越自己！

第五篇：大學生個人鑒定表自我鑒定

大學四年的生活即將結束，人生的一個重要階段就這樣又畫上了句點，不管精彩平淡總要對這段時間做一個總結，也好證明自己沒有白白浪費這段時光。

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道――以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的`挑戰(zhàn)和磨練。

從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生。

自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物。