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第一篇：德育考核自我鑒定

在德育方面，我始終堅守著誠實守信、正直善良的品質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和人格魅力。

在日常生活中，我尊重他人，關(guān)心他人，樂于助人，積極參與各種志愿服務(wù)活動，努力為社會貢獻自己的力量。同時，我也注重自我反思，時刻審視自己的言行舉止，及時糾正自己的錯誤和不足，不斷完善自己的人格。

在學習上，我認真對待每一門課程，注重培養(yǎng)自己的學習能力和思維能力。我深知學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)自己的'.品德和修養(yǎng)。因此，我始終保持著謙虛好學的態(tài)度，不斷吸收新知識，提升自己的綜合素質(zhì)。

在思想上，我積極追求進步，注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。我關(guān)注社會熱點，關(guān)心國家大事，積極參與各種討論和交流，努力拓寬自己的視野和思維。

總之，在德育方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度，努力成為一個有道德、有修養(yǎng)、有責任感的人。未來，我將繼續(xù)加強自己的道德修養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值而努力奮斗。

第二篇：大學生思想品德自我鑒定優(yōu)秀

大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。而我通過三年的大學生活和學習，提高了自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

德，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。

體，包括身體和心理兩個方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

四年時間里，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

第三篇：大學生思想品德自我鑒定

光陰如箭，一閃而逝。初入學時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的學生活已經(jīng)只剩下個尾巴了?；仡櫼淹乃哪暾滟F時光，我的心中是充實而無悔的。自入學至今日，我始終嚴格要求自己，努力從各方各面完善自身。

人生短暫，知識無窮，自當活到老、學到老。學期間，我系統(tǒng)、深入地學習了本專業(yè)的各門課程，并具備了較強的英語聽說能力，順利通過xx考試。課余時間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過國家計算機等級考試。此外我還閱讀了量的書籍，廣泛涉獵其他學科的知識，注重培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。

正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，熱愛祖國、熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；積極參加學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

身處當下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作，我鍛煉了自己的.組織交際能力，并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力；暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業(yè)知識的理解和運用，同時增加了閱歷，在社會中學到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上，我有良好的生活習慣，為人熱情方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。

學四年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。