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第一篇：大學(xué)生自我鑒定800字左右

敬愛(ài)的團(tuán)總支：

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請(qǐng)浙江工商大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好準(zhǔn)備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的`機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳部的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能――溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學(xué)習(xí)委員，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。在理論學(xué)習(xí)上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了200_年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問(wèn)題。

積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。在上學(xué)期，我參與組織、策劃了一次《在不誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境中，我們大學(xué)生是否需要誠(chéng)信》的辯論賽。非常榮幸，我站到了主席臺(tái)上，當(dāng)了一會(huì)裁判?；顒?dòng)很成功，從中也挖掘了許多能說(shuō)會(huì)道的人。同時(shí)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級(jí)作文大賽。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。

記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中談到，中國(guó)人在商場(chǎng)上最大的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上：渾水摸魚(yú)。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無(wú)論是在商場(chǎng)還是學(xué)校，最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定

到了畢業(yè)的時(shí)候了，想一想不免也覺(jué)得悲傷。大學(xué)四年，一年一年的回憶都浮現(xiàn)在了我的眼前，其實(shí)以前高中的時(shí)候不知道時(shí)光這么易度，到了大學(xué)就發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)直就是飛一般的速度了?；蛟S隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們身邊的環(huán)境在不斷的擴(kuò)大，我們所接觸的東西越來(lái)越多，稍微一分散，時(shí)間就一下子沒(méi)了。所以經(jīng)歷了大學(xué)之后，我對(duì)未來(lái)的時(shí)間規(guī)劃或許也要好好去做個(gè)整理了，千萬(wàn)不能盲目的迷失了自己，浪費(fèi)了大好的青春。

在大學(xué)中，我對(duì)時(shí)間的利用算不上百分之百，但是我認(rèn)為百分之八十還是有的，大一的時(shí)候剛剛進(jìn)來(lái)，對(duì)大學(xué)也沒(méi)有太多的一個(gè)了解，所以絕大部分的時(shí)間也是用在了適應(yīng)和熟悉上面。到了大二大三的'時(shí)候，在學(xué)習(xí)上就已經(jīng)是非常的匆忙了，我個(gè)人的空間逐漸變窄，在學(xué)習(xí)方面的延伸也加強(qiáng)了一些。所以相對(duì)而言比較匆忙和充實(shí)的也就是后面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶，也是鑄就我的今天的一段路程。

在學(xué)習(xí)上，我一直都維持著高中時(shí)那么認(rèn)真的一個(gè)狀態(tài)。雖然不再是高中那一個(gè)階段了，但是我認(rèn)為，不管是什么階段，我們對(duì)學(xué)習(xí)都要抱一顆非常敬重的心，也要抱著一顆非常勇敢的心。大學(xué)期間，我一直追求在自己的專業(yè)上有所創(chuàng)造和成就，在此之間，我跟隨專業(yè)老師“南征北戰(zhàn)”，創(chuàng)下了不少的戰(zhàn)績(jī)，不管是在學(xué)校還是在省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)的比賽中，我們都拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我們有了自己的團(tuán)隊(duì)，更是找到了一個(gè)更好的自己。

生活當(dāng)中，我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人，平時(shí)不管遇到什么事情，我即使會(huì)沮喪，但是不一會(huì)，我又會(huì)改變過(guò)來(lái)，重新抱著一個(gè)積極的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)。所以在平時(shí)的交際當(dāng)中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過(guò)程中，我們互尊互重，在學(xué)習(xí)上彼此鼓勵(lì)，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個(gè)狀態(tài)了。

在其他的方面，其實(shí)我也是有了很大的進(jìn)步的，比如說(shuō)我喜歡音樂(lè)，于是我參加了很多比賽，也加入了社團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)，和大家在一起玩音樂(lè)的確是一件很開(kāi)心的事情。于此之外，我也進(jìn)行了對(duì)自己信心上面的提升，我積極參與各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，以此來(lái)增加自己的閱歷，同時(shí)也提高了自信心！大學(xué)雖然就要過(guò)去了，但是在我心里，這一段時(shí)光會(huì)是永恒的存在，鼓勵(lì)我不斷前行和發(fā)現(xiàn)。

第三篇：大學(xué)生自我鑒定范文800字

20__年，我的大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對(duì)自己大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

一、在思想方面

通過(guò)大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)匯編語(yǔ)言、C及C++掌握很好，能獨(dú)立的編寫小程序。對(duì)單片機(jī)技術(shù)有一定的了解，嵌入式__程序開(kāi)發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等。

三、在工作方面

自入校以來(lái)，我一直在班上擔(dān)任的是班長(zhǎng)，在此期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作，積極的開(kāi)展班級(jí)各種活動(dòng)，能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在系學(xué)生會(huì)里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長(zhǎng)，在這期間，我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)生工作，使學(xué)生會(huì)各部門更好的合作搞好學(xué)生工作，也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里，我年年都獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

第四篇：大學(xué)自我鑒定

兩周的考驗(yàn)，十四天的訓(xùn)練。在學(xué)的這段訓(xùn)中，我們體會(huì)了太多的東西，既有訓(xùn)練的辛苦，也有在辛苦中體會(huì)出來(lái)的友誼。我們從來(lái)自五湖四海的學(xué)生，通過(guò)這場(chǎng)訓(xùn)的打磨，融合成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

在融入到了訓(xùn)的隊(duì)伍中后，我也有了很的變化。也許一開(kāi)始的時(shí)候看的不是太清楚，但是很多的人都說(shuō)我在各方面都變化很。而在仔細(xì)的看了看自己現(xiàn)在的生活之后，清楚的看到了自己在各方面的變化。

會(huì)看自己兩周前的樣子，經(jīng)過(guò)了高考和暑假的起落，有因?yàn)閷W(xué)錄取的激動(dòng)和放松，自己的心情其實(shí)早就變得亂七八糟。過(guò)去在高考時(shí)的那種豪心壯志也早就消散，當(dāng)時(shí)剩下的，只有在暑假的懶散生活中累積的懶惰、散漫……

訓(xùn)的嚴(yán)格要求，正式在這些壞習(xí)慣的濾網(wǎng)，自從加入訓(xùn)，這些不好的習(xí)慣，散漫的態(tài)度，都被每天嚴(yán)格的要求給轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)！現(xiàn)在再看看，我已經(jīng)將暑假中那些懶惰的壞習(xí)慣基本都改掉了，每天早早的起床，將自己的被子仔細(xì)的疊好，就像每天依然生活在訓(xùn)中。雖然訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，但是這些生活的習(xí)慣依然不斷的在影響著我們。

但是訓(xùn)所留下來(lái)的可不僅僅只有生活上的習(xí)慣而已，走出寢室，對(duì)面也是我們班級(jí)的同學(xué)。兩邊的同學(xué)互相串門已經(jīng)是非常常見(jiàn)的事情了。誰(shuí)能想到我們?cè)趦芍芮斑€是閉門不見(jiàn)的“陌路人”呢？

走出寢室樓，校園的一切都變的熟悉起來(lái)，兩周前我剛來(lái)的哪會(huì)，非常的小心翼翼，學(xué)的校園總是讓我懷疑自己會(huì)在里面迷路，而作為比較內(nèi)向的人，我可能連向?qū)W長(zhǎng)們問(wèn)路都是非常困難的。但是觀現(xiàn)在的我出門，校園基本上每個(gè)角落都是我們晨跑中經(jīng)過(guò)的地方，寢室樓門口的宿管更是成了我們的老熟人。在和這座學(xué)校變得熟悉起來(lái)的同時(shí)，我也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，遇上不熟的人也不再那樣緊張，也許這就是我在學(xué)重要的一次成長(zhǎng)！

現(xiàn)在的我，變化很，但是我知道這不過(guò)是學(xué)訓(xùn)所帶來(lái)的提升，而在之后，我們還要真正的體會(huì)學(xué)校園給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。我非常期待在之后的學(xué)習(xí)與生活中，我能在這里得到怎樣的轉(zhuǎn)變！

第五篇：大學(xué)生自我鑒定800字左右

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。

第六篇：大學(xué)生自我鑒定800字左右

電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光立即就要終了，回首往事，我感到我的所學(xué)還很有限，我務(wù)必意識(shí)到自個(gè)兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這么，能力不斷生上進(jìn)步進(jìn)步，能力不斷浩博知識(shí)，能力更好地辦公，為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿足基矗

一、嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)習(xí)，嚴(yán)守概率

兩年的電大學(xué)習(xí)生存立即就要終了了，固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習(xí)、生存，但這種辦公→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式，使我收獲匪淺，得到好處一生。回溯這二年的學(xué)習(xí)歷程，感覺(jué)頗多。

二、思想上高度看得起

在整個(gè)兒學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠公道運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請(qǐng)求指教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學(xué)。通過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)從事某種活動(dòng)和社會(huì)形態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自個(gè)兒的一段光輝歷程。

由于不一樣于全日制的教課形式，除開(kāi)面授的機(jī)緣外，可謂大多時(shí)間要靠我們自學(xué)往完成。為了增長(zhǎng)自已，我尤其愛(ài)惜這次學(xué)轉(zhuǎn)習(xí)的機(jī)緣。我能正確處置好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完備自身的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增進(jìn)辦公的動(dòng)力。在辦公之余，我嚴(yán)厲對(duì)待閱覽教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講評(píng)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不清楚的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義帶到課堂，向教員請(qǐng)求指教;課后溫習(xí)強(qiáng)化。這次函授的教員，是一點(diǎn)投身教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教員，它們的浩博理論知識(shí)以及理論結(jié)合實(shí)職經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和誓愿。對(duì)老師的幫助指導(dǎo)總能傾心、心情安定、靜心地聆聽(tīng)，嚴(yán)厲對(duì)待地圈劃重點(diǎn)，按

門類嚴(yán)厲對(duì)待做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又冒尖重點(diǎn)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義;回家后不吝惜化時(shí)間，依據(jù)溫習(xí)綱要嚴(yán)厲對(duì)待地念書，嚴(yán)厲對(duì)待地背誦記憶，做到有理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。

三、愛(ài)惜機(jī)緣，得到好處匪淺

加進(jìn)電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度看得起，意識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及增長(zhǎng)素質(zhì)能力有很多幫忙，況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識(shí)、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)辦公做事有經(jīng)驗(yàn)，為比較沒(méi)有碰到困難地完成各項(xiàng)辦公發(fā)明了令人滿足條件。為了保障能夠心情安定學(xué)習(xí)，沒(méi)有碰到困難地完成各門課程，我就提早把要加進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)期的事務(wù)做出公道安置，保證能夠渾身體和精神加進(jìn)講課或聽(tīng)課階段的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的愉悅，也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處，老師的學(xué)問(wèn)精深，講授作業(yè)的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的誠(chéng)懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到達(dá)以前的學(xué)生時(shí)期。

在十幾年的辦公中，使我充分意識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及辦公經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不可以滿足從今以后的辦公需求，緊急需要補(bǔ)給有關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。