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第一篇：德育自我鑒定

一、考核內(nèi)容

根據(jù)省教育廳高教局蘇教高政(89)55號通知精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，圍繞國家教委頒發(fā)的(89)教政字的003號文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》的主要內(nèi)容，將其歸納為政治表現(xiàn)等十個(gè)方面，分四個(gè)等級(優(yōu)、良、中、差)對學(xué)生進(jìn)行德育考核。

二、考核辦法

學(xué)生德育考核應(yīng)抓住平時(shí)的記實(shí)考核與期末的總結(jié)考核兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、每學(xué)期開學(xué)后，年級導(dǎo)師應(yīng)組織學(xué)生骨干，依據(jù)國家教委頒布的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》的內(nèi)容，對每個(gè)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，從十個(gè)方面，進(jìn)行記實(shí)性考試。對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出來的好、差兩方面的事例，都要及時(shí)、具體地做好記錄(可采用班干部輪流記班級日記與年級導(dǎo)師及時(shí)填寫《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核記實(shí)卡》相結(jié)合的辦法)。記實(shí)性考核的結(jié)果，是期末總結(jié)考核評分的基矗。

2、期末總結(jié)考核的評分工作共分六步：

(1)學(xué)習(xí)動(dòng)員。考核前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行考核動(dòng)員，明確考核目標(biāo)，提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握德育考核的各項(xiàng)內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn);

(2)自我小結(jié)。結(jié)合考核內(nèi)容，聯(lián)系自己一學(xué)期來的表現(xiàn)，進(jìn)行認(rèn)真的'自我小結(jié)，并填寫《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》;

(3)集體評議。在自我小結(jié)的基礎(chǔ)上，以班級(年級或小組)為單位，相互評議，肯定成績，指出不足，并由年級導(dǎo)師公布每個(gè)學(xué)生的記實(shí)考核情況;

(4)相互測評。在小組評議的基礎(chǔ)上，學(xué)生用記名方式，在規(guī)定的考核等級比例范圍內(nèi)，對本班(本年級或本小組)同學(xué)進(jìn)行集中測評，并填寫《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核測評表》;

(5)測評處理。 年級導(dǎo)師組織學(xué)生干部對測評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理(即將測評等級按優(yōu)5、良4、中3、差2進(jìn)行累加即得每位學(xué)生的測評得分)。按測評得分的高低排出名次，作為學(xué)生工作組和年級導(dǎo)師確定該學(xué)生德育考核等級的主要依據(jù);

(6)評定等級。在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，由年級導(dǎo)師根據(jù)該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎(jiǎng)懲情況和測評得分，評定每位學(xué)生德育考核的等級，經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結(jié)果，并填寫在《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上，同時(shí)做出簡要的定性評語，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

第二篇：學(xué)生品德自我鑒定

在回首大二這一年來的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探 求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆二中全會(huì)以來的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，特別是“二個(gè)代表”和“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，使我從中學(xué)到了很多。

在學(xué)習(xí)上：我學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實(shí)上我似乎也是那么做的。但是在大二的一年里，我個(gè)人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用JAVA SERVLET 進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)，并且對MVC模式有了一定的熟悉，另外對XML和XSL樣式表也有一定的了解。在大二上學(xué)期時(shí)，我還成功通過了計(jì)算機(jī)等級二級考試。

在生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。

二年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第三篇：學(xué)生思想道德的自我評價(jià)

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校得各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好得思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈得集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是得原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高得理想和偉大得目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好得生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展得各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗得精神，也參加了學(xué)校組織得各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)得提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，自己將成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律得學(xué)生，以優(yōu)異得成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生得力量。

第四篇：學(xué)生品德自我鑒定

孔子在《論語：里仁》里曾經(jīng)說過“不患無位，患所以立”，這句話的意思是不應(yīng)擔(dān)心沒有官職，而應(yīng)擔(dān)心是否具備當(dāng)官的能力。突然回望自己的一年半的大學(xué)生活，覺得渾渾噩噩，最多的是各種悔恨，各種無奈，各種浮躁，不過，應(yīng)該也達(dá)成了自己的一些目標(biāo)，從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話，遂大悟。

現(xiàn)在的我一想到大學(xué)過了一半，心里就非常不舒服，但是自己沒法改變這一切。下面對已經(jīng)度過的1/2大學(xué)生命做一個(gè)總結(jié)。

在思想政治方面：一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識(shí)到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)三年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的201x年x月便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，還通過各種途徑的學(xué)習(xí)黨知識(shí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己的思想更上一層.時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮黨員的先鋒模仿作用。經(jīng)過我不懈的努力，又得到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)老師、同學(xué)們和父母的希望。大學(xué)，是我們學(xué)生將來走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型過渡期。技術(shù)能力，是將來生存的根本;人際關(guān)系，是未來生活的必需?！敖⒘己弥茉馊穗H網(wǎng)”和“強(qiáng)化武裝個(gè)人能力技術(shù)”是我在這里生活的最高目標(biāo)。思想上，我始終不渝地堅(jiān)持和學(xué)習(xí)黨和國家的各種方針政策和先進(jìn)思想。

在知識(shí)技能方面：學(xué)習(xí)技能是我們學(xué)生的根本任務(wù)。雖然在過去一年里，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績未達(dá)到如我預(yù)期計(jì)劃般，但是我相信在巨大決心和信心的動(dòng)力推動(dòng)下，我可以在這一學(xué)年，把成績推上一個(gè)新臺(tái)階，一個(gè)前所未有的新高度。

如果說大二大三是一個(gè)分水嶺的話，那么大二下半學(xué)期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。

大二的關(guān)鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學(xué)期給稀里糊涂地過了?？斓狡谀┑囊淮卧谝粋€(gè)群里和一個(gè)比較名牌的大學(xué)的同年級學(xué)生聊天的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)擁有的知識(shí)是多么淺薄，別人大一學(xué)的東西我們大二才學(xué)，差距是如此的大。自己有點(diǎn)急了。 學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)生更不例外，大學(xué)生肩負(fù)著祖國的未來。我清楚的意識(shí)到，只有掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能，才能為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，以后的學(xué)習(xí)更加有針對性，學(xué)的更深入、更專業(yè)，列如：自學(xué)網(wǎng)站制作，學(xué)習(xí)了HTML、CSS、ASP和JSP等程序語言，還要掌握了三劍客、CUTEFTP等重要軟件的主要操作，接著又接觸并學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫方面的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到，知識(shí)的連貫性、規(guī)律性和重要性，學(xué)得越深，越著迷，越有成就感，越能提高自己，比如，自學(xué)能力、邏輯思維和適應(yīng)能力等。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注重自己的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

還有一件煩心的事就是英語四級，大二的我已經(jīng)明顯感到了學(xué)習(xí)的壓力，英文成績不理想也不好升本，在我所有的其他時(shí)間內(nèi)都基本上跟它干上了，但是它將我打的體無完膚，我必須承認(rèn)對于它真的沒有一點(diǎn)興趣，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是頑強(qiáng)的跟他抗?fàn)幜藘赡?，但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時(shí)候，都能一次一次的過三四級的時(shí)候。我終于明白了一件事情，我是一個(gè)英語白癡。不過我會(huì)繼續(xù)努力的!另外計(jì)算機(jī)等級考試我也一定要過關(guān)!做出的選擇可能會(huì)盡可能的充實(shí)自己，因此以后的1年內(nèi)我盡量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習(xí)慣，努力的充實(shí)自己爭取能找到自己喜歡的工作。

在生活上方面：我和同學(xué)們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

最后，對我的性格作個(gè)小結(jié)。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個(gè)方面的困難;對我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn)：在自己事情沒做好時(shí)會(huì)比較毛躁，常常很長時(shí)間都放不下，這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的;雖然如此，我將會(huì)花更多的時(shí)間來認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制情緒，有效的避免短處外露。

未來的目標(biāo)：其實(shí)對于未來我們每個(gè)人都不清楚，總是變化多于計(jì)劃，不過我覺得只要有一個(gè)目標(biāo)慢慢的努力，就象forrest gump里面的阿甘，總會(huì)達(dá)到自己的目的的，我現(xiàn)在缺少的就是這種持之以衡的精神，以后的2年，要更加堅(jiān)定的向著自己的夢想努力，向自己的目標(biāo)努力，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，低調(diào)并且認(rèn)真的思考，每天總結(jié)，不懂就問。大學(xué)是我們的青春，以后已經(jīng)不會(huì)再有這么悠閑的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，所以應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些東西，而且現(xiàn)在我認(rèn)為我沒有那么迷茫了，認(rèn)認(rèn)真真的努力走下去，好好的過好這1年，把成績爭取到優(yōu)的水平。

路，是不斷有人走，才踩出來的。自己的路，自己走。一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走好以后的路。努力!

第五篇：德育考核自我鑒定

一、基本情況

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動(dòng)，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎(jiǎng)，有7篇課案設(shè)計(jì)被評為市級優(yōu)秀教案。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要的教育思想。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查，樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案，無論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是版畫的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

5、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的`重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會(huì)。十月份開展了《我愛中華》的演唱會(huì)，全鄉(xiāng)師生共同登臺(tái)演出，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

6、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)花園式學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與新世紀(jì)我能行的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)在體驗(yàn)教育中做好小主人的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、今后設(shè)想

（1）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的復(fù)合型人才。

（2）強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。

第六篇：德育自我鑒定

學(xué)生德育自我評價(jià)一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了，總結(jié)一學(xué)期來，對于知識(shí)的積累，對于人生觀的認(rèn)識(shí)都有了一定的'提高。下面從以下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：

一、學(xué)習(xí)上。

通過日常的學(xué)習(xí)，使我掌

握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時(shí)間，還報(bào)考了會(huì)計(jì)證，為本專業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。

二、工作、生活上。

可以對一些社會(huì)現(xiàn)象、公司案例等進(jìn)行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜測有了很的進(jìn)步。利用假期時(shí)間，找份工作，進(jìn)行對掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識(shí)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富了日常生活。

三、在人生觀、價(jià)值觀上。

以前，感覺學(xué)習(xí)就是為了賺錢，現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)最重要的`是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更的人生意義。

通過學(xué)習(xí)、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會(huì)更加知理、知情，使人生觀、價(jià)值觀能得到更高層次的提高。