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第一篇:高一德育自我鑒定
時光易逝,不知不覺中高一一年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高一學(xué)習(xí)一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能夠從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。
愛好體育運(yùn)動,積極參加運(yùn)動會,并能夠為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能夠努力去做好。是老師的好幫手,能夠為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高一的一年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高一生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的.基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀班干部、一好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
第二篇:高一學(xué)生德育自我鑒定
進(jìn)入高中也有一學(xué)期了,作為一個高一的學(xué)生,在這學(xué)期里,我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的,也知道自己讀高中最終的目的是什么,所以這一學(xué)期來,我在學(xué)習(xí)上下了很多的功夫,就是希望在高一就為自己之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一學(xué)期過去了,我對自己也有個鑒定。
學(xué)習(xí)上,我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認(rèn)真上課,把老師講的重點知識進(jìn)行標(biāo)記,用不同顏色的筆劃線,方便自己課后的復(fù)習(xí)。老師在黑板上重點寫下的知識點,我會在書中做好筆記,讓自己在之后的復(fù)習(xí)中更加的簡單。課上不懂的問題在下課后會立馬詢問老師,及時解決這些問題,不讓學(xué)習(xí)問題有過多的積累。平時做完作業(yè)后,遇到不懂的,會去辦公室找老師解答。認(rèn)真的參加每一次的考試,做題認(rèn)真,所以每次都能拿到比較好的成績。每天都會去讀語文和英語的課文,增加自己的語感,為自己的閱讀提供很好的幫助。
思想上,積極進(jìn)取,明白自己作為學(xué)生,認(rèn)真的遵守學(xué)校所有的制度,時刻記住所有的規(guī)定,并一直都在執(zhí)行。熱愛國家,熱愛學(xué)習(xí),不做與良好行為相駁的事情。初中我沒有共青團(tuán)組織,所以在高一,我積極的申請了入團(tuán),寫了入團(tuán)申請書,成功的共青團(tuán)成為其中的一員。
生活上,每天著裝校服,不穿奇裝異服,做一個學(xué)生該有的模樣。不染發(fā)、不燙發(fā),也不卷發(fā),保持干凈的面容。每天都按時起床,參加早上到的晨跑,鍛煉個人的身體,保持健康。與班上同學(xué)相處良好,喜歡團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛助人,為人樂觀,做事認(rèn)真。生活的作風(fēng)良好,無不良嗜好,培養(yǎng)了自己很好的生活習(xí)慣,并一直保持著這種狀態(tài)。
工作上,我在高一成功的競選了班上學(xué)習(xí)委員一職,從我正式任職的那一天起,我對待工作負(fù)責(zé),熱情幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí),輔助他們把學(xué)習(xí)搞好。配合班長及其他班干部的工作,把班級秩序給維護(hù)好,把班級紀(jì)律管理好。不管老師在教室,還是不在教室,我自己都能做到遵守紀(jì)律,并且?guī)ь^做一個好榜樣。
這學(xué)期,我努力的做好的一個高中生應(yīng)該做的事情,那么未來的兩年半里,我會依舊保持這種良好的狀態(tài),讓自己在高中不斷的進(jìn)步,取得自己的成就。
第三篇:德育考核自我鑒定
工作方面。該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會學(xué)習(xí)部的部長,陽光互助會心理輔導(dǎo)團(tuán)隊的隊長,以及編輯部部,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。
在學(xué)習(xí)方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準(zhǔn)備,在這一學(xué)年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學(xué)習(xí)上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說,這一年的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
第四篇:德育考核自我鑒定
德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題. 我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康 成長,學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來,學(xué)校的德育工作堅持從學(xué)校實際出 發(fā),以學(xué)生活動為起點,將德育貫穿了教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),倡導(dǎo)宏觀控制,微觀落實, 強(qiáng)化規(guī)范,講求實效,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色 化、實效化,取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)總結(jié)報告如下:
一、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃 我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》《中 、 共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德 建設(shè)實施綱要》 《中學(xué)德育大綱》要求,確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展” 、 深化“走動式精細(xì)化管理” ,深入樹立服務(wù)育人的理念,堅持以育人為根本,以 、 教學(xué)為中心,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,以 “實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),打造‘音樂校園’ ‘書香校園’ ”為切入點,注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo)。并且制訂了德育工作 規(guī)劃和具體實施計劃,堅持學(xué)校教育德育為首,把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各 個環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和計劃得到師生、家長和社區(qū)認(rèn)同,并成為師生的自覺行動。
二、健全組織機(jī)構(gòu)與落實管理措施 1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全, 具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。 學(xué)校成立了以校長任組長、 分管德育工作副校長任副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組。 學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位,黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和 監(jiān)督保證作用。 學(xué)校每年有年度德育工作計劃和總結(jié), 管理制度齊全, 措施有力。 學(xué)校每學(xué)期召開三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,召開三次德育工作會議,每月行政會議 都有研究德育工作的內(nèi)容,學(xué)校設(shè)立德育處,人員落實,德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,職 責(zé)明確,能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。 2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,形成德育合力 建立學(xué)校、家庭、社會各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,發(fā)揮德育的整 體功能。成立家長委員會,社區(qū)德育教育委員會。 3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度, 使工作制度化、規(guī)范化 有結(jié)合學(xué)校實際落實德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實上級有關(guān)部門布置的德育 工作的措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化,運(yùn)行正常,建立了良好的 工作激勵機(jī)制。
三,.加強(qiáng)培訓(xùn),提高意識和素質(zhì) 1,學(xué)校十分重視德育隊伍建設(shè),以“修德、治學(xué)、健身、報國”為校訓(xùn),建立了以校長負(fù)責(zé)制的德育工作體制,副校長分管并全面主持德育工作,強(qiáng)化德育 指揮職能,加強(qiáng)對班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。每月舉行了一次班主任 工作例會。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),能根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進(jìn)行德育 工作的培訓(xùn)。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的內(nèi)容,有關(guān)德育工作工 作者的表彰獎勵制度得到落實。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、 教書育人、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用。落實每位教師的育人責(zé)任,強(qiáng)化全員 德育意識。 2,重視班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)和激勵機(jī)制健全,措施落實到位 德育工作的落實,關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、開拓精神的 德育工作隊伍。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的, 為此我們逐步探索、 不斷完善管理, 注重德育隊伍建設(shè), 尤其是班主任隊伍建設(shè)。 我們通過專題講座如《如何對學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn) 、 行培訓(xùn),免費(fèi)給每個班主任訂閱《班主任》雜志,贈送或推薦大量書籍,使班主 任工作逐步由過去的經(jīng)驗型向科學(xué)型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會, 針對新時期學(xué)生工作的新特點、 學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化, 摸索工作的新思路、 新方法、新對策。我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),組織有階段性的座談交流,主題班 會、德育示范課交流,接待來賓切磋性交流,走出去考察性交流,結(jié)對子互補(bǔ)性 交流,收到了舉一反三的實效?,F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯 耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊伍,涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,為我校德育工作和學(xué) 校各項工作的順利開展,做出了突出的貢獻(xiàn)。
四、德育課程與課堂教學(xué)落實到位 1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。 2.加強(qiáng)德育課程建設(shè),積極改進(jìn)教學(xué)方式,課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的 實際,德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。學(xué)校十分重視德育實踐,開齊規(guī)定德育課 程, 積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革, 注重“三貼近”的教學(xué)原則, 課程實施成效明顯。 做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。 3.學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),開齊各類課程, 切實加強(qiáng) 青少年學(xué)生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育,注重教育實效。 把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,制定心理健康教育制度,注意在教育教學(xué)過 程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。有獨(dú)立的心 理輔導(dǎo)場所,有效開展心理輔導(dǎo)活動。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。聘請專職 法制副校長,制定法制教育計劃,開展法制教育活動,每學(xué)期舉行一次法制教育 報告會。4.學(xué)校積極開發(fā)各類德育課程資源,建立校外德育基地,活動開展正常,方 式不斷創(chuàng)新。與我市愛國主義教育基地聯(lián)系,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)
五、德育實施豐富創(chuàng)新 1. 創(chuàng)新德育工作方式, 進(jìn)行各類德育教育活動。 學(xué)校加強(qiáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科 學(xué)精神教育、環(huán)境教育等教育活動。 結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)假日或重大事件開展 形式多樣、 富有實效的主題教育活動。 升旗儀式莊重規(guī)范, 國旗下講話主題明確, 貼近實際,團(tuán)隊活動正常開展,富有特色,有過程性資源共享料可查。積極組織 學(xué)生參加社會實踐,按要求定期安排學(xué)生到實踐基地參加活動。 開展成功教育、 激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生國旗下講話用自己的成 長故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學(xué)共勉;校園宣傳標(biāo)語、大理石警示語,全部 是師生自己去設(shè)計、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作” ,頗具特色,許多話語是精煉 省人的。 2. 狠抓行為規(guī)范教育,實行嚴(yán)格科學(xué)的走動式精細(xì)化管理 結(jié)合學(xué)校實際, 制定切實可行的校紀(jì)校規(guī), 并開展相應(yīng)的教育、 檢查、 考核, 抓好學(xué)生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強(qiáng)法制教育,定期組織法制、安全、 、 紀(jì)律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶,對象明確,有具體的計劃、措施, 成效明顯。 實行嚴(yán)格科學(xué)的走動式精細(xì)化管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了 學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康積極的心態(tài)。 如課間操過關(guān)、 大課間德育教育一刻鐘、 國旗下講話等。 3..注重“三結(jié)合”教育 ,發(fā)揮合力作用。有家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制 度齊全,積極開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動。有家校聯(lián)系制度,溝通方式多樣有 效,每學(xué)期召開家長會 1 次。積極與村委會、派出所等單位密切聯(lián)系,用好校外 德育資源。按計劃召開了開學(xué)德育教育大會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好 的教育效果。 4.建設(shè)良好的校園環(huán)境 ,提高育人氛圍。 校園凈化、美化、綠化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全,如圖書閱覽室、 學(xué)校廣播站、板報櫥窗等,利用這些教育陣地開展教育活動,教室布置符合育人 要求,食堂衛(wèi)生整潔,學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序,積極組織學(xué)生參與校園建設(shè)、管 理,學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng)。 5.實行發(fā)展性評價、多元化評價、過程性評價有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評價機(jī)制。 我們始終堅持以發(fā)展的眼光對待學(xué)生,積極尋找和及時肯定學(xué)生的閃光點, 并以此不斷擴(kuò)大, 以求推動其不斷進(jìn)步。 從不以成績論高低。 如我們的 “三好生” 評選,便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎(chǔ)上推薦,以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評價方法確定的。
六、德育成效顯著 1.提高了學(xué)生道德素養(yǎng) 學(xué)校堅持“愛國主義為主線,課堂教學(xué)為主渠道,德育活動為載體”,德育實 效顯著,特色突出。學(xué)生能自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀(jì),校風(fēng)、班風(fēng)良好,在 社會上贏得較好聲譽(yù)。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學(xué)生具有良好個性心理品質(zhì),無 因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,學(xué)生穿著得體,舉止文明,能正確理解“守則”、“規(guī) 范”內(nèi)容并落實在行動上。 學(xué)生能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,在校內(nèi)外 能規(guī)范自己的行為,具有良好的社會公德意識和文明的行為習(xí)慣。如今我們學(xué)校 已連續(xù)幾年無一個流生,未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件。 2. 德育效果富有特色 學(xué)校德育工作時代性、 創(chuàng)新性明顯, 已被師生認(rèn)同, 在全市有一定示范輻射作用。 受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞。 總之, 我校的德育工作始終貫穿于整個學(xué)校工作的方方面面。 由于學(xué)校重視, 措施得力,老師垂范,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生遵紀(jì)守法,舉止文明規(guī)范,積極 上進(jìn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事,由于涉及面 廣,也還有抓得不夠的地方,我們在今后的工作中將竭盡全力,將此項工作做得 更完美,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。
第五篇:高中德育自我鑒定
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經(jīng)過學(xué)習(xí)只會討乖,希望別人的贊賞。不過,再幼嫩也要變的堅強(qiáng),心里面成為一個強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。學(xué)習(xí)努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。