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第一篇：護(hù)士自我鑒定范文
自從進(jìn)入兒科工作以來，我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作，提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí)，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的技能操作競(jìng)賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。無論是個(gè)人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成合力。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場(chǎng)管理法”的基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營造一個(gè)“人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。
第二篇：大一學(xué)生護(hù)理自我鑒定范文
時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過去了。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的生活總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如班級(jí)間的友好籃球賽，排球賽，學(xué)校的迎新晚會(huì)，班級(jí)辯論賽等等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!總結(jié)回顧：我百感交集;面對(duì)未來我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
第三篇：大學(xué)生護(hù)理畢業(yè)自我鑒定范例簡(jiǎn)短
時(shí)光荏苒，光陰似箭。三年的大學(xué)生活如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬而逝。站在時(shí)間的影子里，回味三年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的腳印，感慨頗深，我情不自禁的點(diǎn)頭微笑：三年的大學(xué)生活生活，我無愧無悔!
思想上，我積極要求進(jìn)步，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，向黨組織靠攏，積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動(dòng)，我為班級(jí)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好。
實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度，服從科室和醫(yī)院的安排，尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬，實(shí)習(xí)使我具備了良好的護(hù)患溝通能力、忍耐力和自控力，高度的責(zé)任感和同情心。
在二年理論學(xué)習(xí)期間，我刻苦努力，從不放棄一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握了全面的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，通過了大學(xué)英語三級(jí)。在實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，從未放棄對(duì)理論知識(shí)的.鞏固，實(shí)習(xí)到哪個(gè)科室就溫習(xí)與此科室疾病相關(guān)的理論知識(shí)，掌握了各個(gè)科室基本的護(hù)理操作技能，并能獨(dú)立操作。
特別是在產(chǎn)房帶教老師的認(rèn)真帶教下，我學(xué)會(huì)了一整套助產(chǎn)護(hù)理與接生技術(shù)，從產(chǎn)婦規(guī)律宮縮進(jìn)入待產(chǎn)室待產(chǎn)，第一產(chǎn)程的護(hù)理工作，到進(jìn)入產(chǎn)房后第二、三產(chǎn)程的完整操作，以及產(chǎn)后兩小時(shí)的觀察等。一年的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，為我以后從事助產(chǎn)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
這三年在各位老師的諄諄教誨、悉心教導(dǎo)下，我通過自身實(shí)際地努力，在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上都獲得了長足的進(jìn)步，從一個(gè)懵懂的中學(xué)畢業(yè)生，變成了一位成熟、穩(wěn)重、有責(zé)任感、有豐富專業(yè)知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。
生活上，我勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助困難同學(xué)，寬容大方的對(duì)待每一個(gè)人，和實(shí)習(xí)同學(xué)、科室的老師以及病人相處融洽，我積極努力的表現(xiàn)，得到了各科室老師的一致好評(píng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，大學(xué)這三年終將成為一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的符號(hào)，但是它在我生命中刻下的深深一筆，將無限地蔓延到未來，書寫我明天更輝煌的篇章!“金無足赤，人無完人。”
時(shí)光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時(shí)刻感到自己身上還有許多不足之處，我執(zhí)著，但有時(shí)過于固執(zhí);我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情;我向往真理，但有時(shí)太快放棄。
這一切，都得在我今后的學(xué)習(xí)生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因?yàn)?，我一直將下面這句話作為我的座右銘：今日學(xué)步，莫笑我淺薄幼稚;明朝高飛，再見我縱橫馳騁!
第四篇：護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定
在衛(wèi)校的第四年是咱們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基礎(chǔ)上一年都是呆在病院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日痊愈。到醫(yī)院實(shí)習(xí)意識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增添了與其余同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錘煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺得累些，但樂此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口吻學(xué)許多貨色，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞?，F(xiàn)在想想，這樣實(shí)在并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專一于一種學(xué)識(shí)，不求博但求精，信任必定能更深入的理解并把握這門知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)缺陷和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能二心兩用。
第五篇：護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定
我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；镜睦碚撆c護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)。同時(shí)，我還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
通過半年多的實(shí)習(xí)，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員。
