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第一篇：學(xué)生自我鑒定

從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。應(yīng)對(duì)未來(lái)，我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

自認(rèn)為無(wú)愧于大專(zhuān)三年，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒(méi)有直接成為大專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

所以我不斷提煉自我。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自我的熱血與青春！

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到此刻一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，研究問(wèn)題應(yīng)周到全面，不能只顧著自我的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個(gè)人的一生，每一步都要自我去走，人生需要自我去探索，不是靠父母；人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一份收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自我的人生。

第二篇：學(xué)生年度自我鑒定

臨床的是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的.職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的。本著學(xué)以致用，結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

第三篇：函授自我鑒定

三年的學(xué)生活不僅讓我學(xué)到了豐富的土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也鍛煉出了團(tuán)隊(duì)管理和活動(dòng)策劃等方面的綜合能力，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。學(xué)三年我本著學(xué)好專(zhuān)業(yè)，盡量擴(kuò)知識(shí)面。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，并獲得優(yōu)異的成績(jī)，曾獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，測(cè)量競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，建筑模型競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活使我深知，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)與能力并舉的時(shí)代，既充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，有充滿希望與機(jī)遇。我渴望從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇，來(lái)展示個(gè)人才能，為公司服務(wù)，同事成就事業(yè)。

這三年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè)、盡量擴(kuò)知識(shí)面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專(zhuān)業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并取得了較好的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》、《施工組織設(shè)計(jì)》、《建筑抗震》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《建筑識(shí)圖與制圖》、《建筑監(jiān)理概論》、《建筑經(jīng)濟(jì)》等等；通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，會(huì)熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。

20xx年，我被測(cè)量協(xié)會(huì)聘任為宣傳干事，在任期間，我榮獲了“第x屆全站儀技能綜合賽”第三等獎(jiǎng)。我時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與家關(guān)系融洽。由于工作積極努力，成績(jī)突出，我個(gè)人也獲得了榮譽(yù)，如校級(jí)個(gè)人單項(xiàng)”勞動(dòng)積極分子”稱(chēng)號(hào)。

在生活上，我是一個(gè)外向型的人，性格活潑開(kāi)朗，待人處事認(rèn)真專(zhuān)心，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理。我熱愛(ài)體育，堅(jiān)持體育鍛煉。交際上，我通過(guò)社團(tuán)和班干部?jī)蓚€(gè)平臺(tái)，使我的交際圈從班緝到系部、整個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了本系、各系各專(zhuān)業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過(guò)與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時(shí)我也以積極的態(tài)度與家和睦相處，受到他們的歡迎。

回顧過(guò)去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來(lái)，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會(huì)秉承商專(zhuān)的校訓(xùn)和“懂得做事，學(xué)會(huì)做人”的宗旨，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。