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第一篇:自我鑒定個(gè)人
為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習(xí)技能,暑假期間我到永嘉制衣有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我評價(jià)。
在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。 作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。要 “分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在這里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
第二篇:自我鑒定個(gè)人
為適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),我有幸被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學(xué)的。一名函授生,開始了三年的“工、學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。
以扎實(shí)的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來,本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工、學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí),并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,但學(xué)無止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。
第三篇:自我鑒定個(gè)人
時(shí)間飛逝,很快半年年就過去了。公司組織的“師徒結(jié)對”活動(dòng),使我獲益匪淺,師傅教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。首先,作為一名職工,僅有不斷在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高。在師傅的指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電。因?yàn)槭切率?,?yīng)對一切都是陌生的,都需要自我去摸索、探尋,剛開始把握不好的工作;在師傅的指導(dǎo)下,經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)、摸索,我真的學(xué)習(xí)到很多知識和工作經(jīng)驗(yàn)??墒切枰獙W(xué)習(xí)和積累的知識還有很多,仍需我不斷努力。
公司組織的“師徒結(jié)對”活動(dòng),對我收益匪淺,我更深知自我的職責(zé),此刻又是一個(gè)起點(diǎn),以后的工作過程中仍然會(huì)有陌生的事情發(fā)生,所以今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向師父多學(xué)習(xí),多請教,努力工作,進(jìn)取創(chuàng)新,多聽聽師父的教誨。