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        護士實習自我鑒定

        發(fā)布時間:2022-05-25 22:39:13

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        第一篇:護士實習自我鑒定

        ×××謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

        第二篇:實習自我鑒定

        1、必須取得護士職業(yè)證書的護士才能進入icu從事護理工作。

        2、進入icu前必須經過內科、外科輪轉半年以上(內外科各不少于3個月),具有一定的臨床護理經驗。

        3、在icu指定帶教老師的指導下,經過3個月培訓,經考核合格后方能獨立負責危重病人的監(jiān)護工作。

        新入科護士培訓制度

        1、科室要制定詳細的新畢業(yè)護士培訓計劃,新護士要盡快熟悉工作環(huán)境和各種規(guī)章制度,積極參加科內組織的各項活動。

        2、專人帶教,新護士要留有學習筆記,制定個人工作學習計劃,對新畢業(yè)護士工作,護士長、小組長分層次把關。

        3、根據培訓計劃要求,分階段對新護士進行考核,常規(guī)3個月、半年、一年進行一次,尤其是前3個月,培訓工作要細化,有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基矗

        4、護士長定期與新畢業(yè)護士談話,了解需求,提出合理化建議,多采用激勵機制,使新畢業(yè)護士不斷進步。

        進修護士管理制度

        1、科室為進修護士提供便利的工作學習環(huán)境,進修護士來icu后,要遵守院、科各項規(guī)章制度,服從科室工作安排。

        2、嚴格遵守勞動紀律,進修期間若臨時有事請假,要報請院內相關部門批準。

        3、根據進修護士培訓計劃要求,實行專人帶教,進修護士不允許單獨值班看護病人或搶救等,進修護士協(xié)助值班期間工作由所在小組組長負責。

        4、3個月的進修期間,要求按時參加晨會交接―班、科室或院內組織的護理查房、業(yè)務學習或專題講座等,留有進修筆記。

        5、進修生在icu進修期間,若因不遵守規(guī)章制度或操作規(guī)程,經批評教育仍不改者,或因工作嚴重不負責任出現糾紛或缺陷者,由科室提出意見報請護理部或教育處批準可終止進修,退回原單位。

        6、進修結束前一周,科室?guī)Ы汤蠋煂M修護士進行專業(yè)技術考核,由進修生本人完成進修總結表,科室簽署鑒定,護士長、帶教老師與進修護士談話,探討進修護士管理經驗教訓。

        實習護生管理制度

        1、科室盡量為護生提供便利的工作學習環(huán)境,護生到icu后,要求遵守科室各項規(guī)章制度,遵守作息時間,積極參加科內組織的業(yè)務學習、護理查房等。

        2、了解icu實習計劃要求,留有實習筆記。

        3、安排專人帶教,在帶教老師協(xié)助和指導下,盡量多給實習護生提供操作機會,帶教老師所分配講課題目要在每組學生實習結束前及時完成。

        4、遇有較少見病種或某些重大搶救時,護士長或帶教老師要隨機組織護生進行專題學習。

        5、護生出科前進行理論和操作考試,及時完成實習鑒定,進行教學信息反饋,不斷改進教學工作。

        第三篇:醫(yī)生實習生個人自我鑒定

        20xx年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們20xx級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。

        如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:

        1、將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現,進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。

        2、提高醫(yī)學技能。在臨床科室,通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

        3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

        4、學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,就曾發(fā)過醫(yī)學生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。

        5、學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。

        總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。

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