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第一篇:個(gè)人工作轉(zhuǎn)正自我鑒定
能成為山東臨沂質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一份子,我感到很驕傲也很幸運(yùn)。從一個(gè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)基本為零的`在校生進(jìn)入一個(gè)與社會(huì)聯(lián)系緊密,與質(zhì)監(jiān)執(zhí)法朝夕相處的工作崗位,我從一個(gè)月前的迷茫和不知所措到今天充滿干勁的滿心期待和踏實(shí)向前。我驕傲的是,我可以在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,加入這個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)老百姓生活生產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的大家庭。我幸運(yùn)的是,我可以在這個(gè)大家庭中得到很多的指導(dǎo)幫助,無論從工作上還是生活中,單位里上上下下都對(duì)我特別照顧,作為一個(gè)外省人,適應(yīng)的過程或許是漫長(zhǎng)的,但我很感謝在這一段過程每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位前輩,每一位兄弟姐妹給我的感動(dòng)。我會(huì)好好工作,不會(huì)辜負(fù)各位的期待。
接下來我想對(duì)我這一個(gè)月的表現(xiàn)做一下簡(jiǎn)要的總結(jié)。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師,對(duì)我的工作能夠熱心的批評(píng)指導(dǎo),讓我能更快的從工作的不熟練過度到更流暢更老練。
第一項(xiàng)工作是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在任何階段對(duì)一個(gè)人都是非常重要的,尤其是在接觸一個(gè)新的事物的時(shí)候,你必須全面的去深入了解。公務(wù)員這個(gè)角色對(duì)我而言是一個(gè)全新的標(biāo)簽,質(zhì)監(jiān)局的稽查局是我以前從未接觸過的,不論從角色適應(yīng)和改變,還是工作的開展和執(zhí)行,我都需要認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)。這個(gè)月在綜合科里,有宋科長(zhǎng)的耐心指導(dǎo),在公務(wù)員生涯里,我們最重要的東西莫過于品質(zhì)。只有保證我們的人格清白,我們才可以在正確的政治指導(dǎo)下走向正確的方向。在綜合科我瀏覽了部分案卷,通過局里以前辦過的案件,我明白了我們工作上的流程和走向,需要注意的各個(gè)細(xì)節(jié),包括如何寫現(xiàn)場(chǎng)記錄,調(diào)查筆錄。在三科,邵科長(zhǎng)的真知灼見和他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是我學(xué)習(xí)的榜樣,在執(zhí)法工作上,我還要繼續(xù)向他虔心請(qǐng)教。
第二項(xiàng)工作是加班,說實(shí)話,我還蠻享受加班的,因?yàn)榛厝ヌ缫膊恢酪墒裁矗趩挝焕镞€可以跟前輩們交流溝通探討各類問題,這也是提高自己工作素質(zhì)的一個(gè)好的途徑。這個(gè)月我們主要是針對(duì)說理式執(zhí)法和網(wǎng)上辦案進(jìn)行討論,形成結(jié)論。晚上人的思路比較活躍,吳科長(zhǎng)往往能夠舉一反三,通過自己辦理的案件提出中肯的建議,我更多的時(shí)候扮演的是一個(gè)聽眾,在一個(gè)極其需要辦案經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)法理論的交流中,我像一塊海綿,很滿足的吸收著大家神采飛揚(yáng)的知識(shí)還有境界。這個(gè)過程中,雖然還有不完美的地方,但是我相信通過我們一起的努力,我們一定可以拿出更加優(yōu)秀更加能體現(xiàn)陽(yáng)光執(zhí)法精神的文書。
第三項(xiàng)工作是執(zhí)法,第一個(gè)星期陪同三科出去跑了兩個(gè)案子,一個(gè)在費(fèi)縣,一個(gè)在河?xùn)|經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),兩個(gè)廠子都是無證生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量均得不到保障,為了老百姓的健康還有安全,我們對(duì)這兩個(gè)廠子進(jìn)行了封存和扣押,也對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了教育。這樣直接的面對(duì)面讓我充分認(rèn)識(shí)到了我們工作的重要性,眼前的所有都深深地印在我腦中,我也更加堅(jiān)定一個(gè)信念,要為質(zhì)監(jiān)工作堅(jiān)持到底。其次還有各類文書的書寫,這也是執(zhí)法工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有嚴(yán)格細(xì)致的要求才能做到所有的證據(jù)全面完整合法有效,也為我們后面開展工作提供強(qiáng)大的保障。
第四項(xiàng)工作是開會(huì),這一個(gè)月里,每天一早的早會(huì)都讓我覺得受益匪淺。秦局長(zhǎng)不論是在大局的工作安排還是小節(jié)上的關(guān)心下屬我都被折服。每一位科長(zhǎng)報(bào)告昨天的工作總結(jié)還有今天的工作計(jì)劃,讓全局工作能夠有條不紊的進(jìn)行,只有保證秩序才能讓調(diào)度順利展開。另外,每天的早會(huì)改變了我以前的很多壞習(xí)慣,賴床,不吃早飯,很少鍛煉身體。現(xiàn)在每天都是六點(diǎn)三十準(zhǔn)點(diǎn)起床,必須的吃早飯,然后騎自行車到單位。不論是從精神上還是身體上我都收獲了一筆相當(dāng)大的財(cái)富。
我們習(xí)慣用任重道遠(yuǎn)來形容我們接下來要開展的工作,我們也習(xí)慣用踏實(shí)勤懇來描述我們接下來的工作態(tài)度,這一個(gè)月,我看到的卻是一個(gè)充滿力量和創(chuàng)造力的單位。大家都充滿了信心和能量,全局一片生氣。在辦好本職工作的同時(shí),還要繼續(xù)研究創(chuàng)新,讓工作能更完美更有效率的完成。這樣的氛圍讓我有了在前面說的從迷茫到期待的干勁,有了為其努力奮斗的更加強(qiáng)勁的動(dòng)力。
一個(gè)月的工作量不算多,我本可以做得更好,我本可以完成得更出色。在以后的道路中,希望各位前輩能給我糾錯(cuò)指正,我也一定會(huì)在工作中表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。
第二篇:內(nèi)科出科自我鑒定
神經(jīng)內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室,來之前就聽同學(xué)說,這是一個(gè)特別忙特別累的科室,所以心情有一點(diǎn)緊張。果然,在報(bào)到的第一天,我就見識(shí)到了,早上交接班氣氛都比心內(nèi)科嚴(yán)肅,走廊上全是加床,很多病人在床上動(dòng)彈不得,護(hù)士走路都是帶小跑的......
在這個(gè)科室,我見識(shí)到了腦出血、腦梗塞、周圍性面癱等等,但我學(xué)的最多的反而是神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查,老師和師姐師兄們對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的體查的全面和細(xì)致,讓我受益匪淺。如:眼球運(yùn)動(dòng)、面神經(jīng)、舌下神經(jīng)、肌張力、肌力、淺感覺、深感覺、病理反射:檢查霍夫曼征、巴賓斯基征、腦膜剌激征。這里查房的時(shí)間要比心內(nèi)科長(zhǎng)得多,我的老師剛剛獨(dú)立上班,而且剛從消化內(nèi)科輪科到這里,所以,我最多的就是跟老師查房,體格檢查,以及書寫病例。神經(jīng)內(nèi)科的操作主要是:腰椎穿刺術(shù)和側(cè)腦室引流術(shù),由于手術(shù)的重要性和其難度,我一般都是做助手,但也學(xué)到很多東西。在神經(jīng)內(nèi)科,比之前更加認(rèn)識(shí)到自己的不足。但對(duì)于醫(yī)院的工作流程,熟悉了很多,我會(huì)更努力的。
第三篇:夜班護(hù)士準(zhǔn)入條件
夜班護(hù)士準(zhǔn)入條件
1、注冊(cè)護(hù)士。
2、在聘用醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作至少半年,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參加夜班不得少于10次。
3、專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)和夜班能力考核,成績(jī)合格。
4、具有病情觀察與應(yīng)急處理能力:具有獨(dú)立完成急危重癥搶救配合工作的能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,并能做出相應(yīng)處理;
5、具有良好的慎獨(dú)精神.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度,無發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò)事故。
6、具有規(guī)范、準(zhǔn)確、及時(shí)、客觀書寫護(hù)理文書的能力。
7、符合衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其他條件。
護(hù)理部
2011年3月20日第二次修訂
第四篇:內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定
在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測(cè)量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
在工作的同時(shí),我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R(shí)和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。
這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
第五篇:醫(yī)生實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)
二零_年_月_日,在院系的安排之下我們?nèi)チ送梳t(yī)院,參加了為期一天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸頗深。
實(shí)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。實(shí)習(xí),讓我明白了許多。真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
早上8點(diǎn)我們到了同仁醫(yī)院,一位醫(yī)師向我們首先介紹了門診實(shí)習(xí)的要點(diǎn),隨后我們各個(gè)同學(xué)被分到了不同的科室,我和一個(gè)同學(xué)被分到了外科的康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診。說實(shí)話,一開始我并不懂康復(fù)科是干嘛的,但是科室的王主任向我們?cè)敿?xì)的介紹了康復(fù)科是干什么的,并且拿出了兩本書給我們略微地看看,一本書是《臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)》還有一本《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》,對(duì)于各種各樣的病例,有了深刻地了解。在我們看書的時(shí)候,進(jìn)來了幾個(gè)患者,其中一個(gè)是小兒腦癱,還有一個(gè)是脊髓損傷也就是人們常說的截癱,王主任給他們倆分別做了住院治療的指示。上午的門診實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了。下午,我們進(jìn)行了護(hù)理實(shí)習(xí),我們參觀了普外科和骨外科,了解了普外科的診療范圍與主要針對(duì)的病療種類,了解了顱骨牽引的案例。 這次實(shí)習(xí)給我最大的觸動(dòng)就是,現(xiàn)在我要以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,當(dāng)以后我是一名醫(yī)生的時(shí)候,我一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹立良好形象,注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,虛心請(qǐng)教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴(kuò)展自己的知識(shí)面,豐富思維。這次我真正體會(huì)到了什么是實(shí)習(xí)的真正意義。
在實(shí)習(xí)過程中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。在實(shí)習(xí)過程中,我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會(huì)里,我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,同時(shí)他們也會(huì)關(guān)系病人心理健康,更加人性的對(duì)待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來開始,就會(huì)迎來微笑,然后講述病情。醫(yī)生問診完畢,如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù),他會(huì)先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù),他會(huì)通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生,同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。當(dāng)我作為一名醫(yī)生的時(shí)候,我一定要加強(qiáng)溝通能力。
這次實(shí)習(xí),對(duì)我們僅是大一的學(xué)生來說無疑是影響深遠(yuǎn)的,我們摒除了以往只懂課本理論知識(shí),實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們?cè)缙诮佑|臨床,提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)到過硬的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng),為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺!