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第一篇:就業(yè)推薦表自我鑒定
我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,用坦誠、互助、理解與溝通與周圍的人建立良好的關(guān)系。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。經(jīng)過平時的積累與努力,20xx年xx月我順利的通過了大學英語四考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,也還是不錯的。現(xiàn)在繼續(xù)報考大學英語六級,另外,利用課余時間自學計算機,20xx年9月順利通過全國計算機一級。時刻以道德的標準對照自己,要求自己,認識自己。愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心。我會不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì),作一個新時代高素質(zhì)的職業(yè)者。
即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經(jīng)驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。“活到老,學到老”,樹立終身學習的觀念,與時俱進,這樣每一個從業(yè)者才不會成為新時代的落伍者。我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
第二篇:就業(yè)推薦表自我鑒定
大學已接近尾聲,回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求,在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎。
作為一個學生,學習是我們的主題,特別是對于我們從事臨床的學生,理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。于是在入學時我便開始思考在大學的五年里,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學習中,我都一直的堅持自己務實的個人作風,認真學習自己的每項專業(yè)課程,在自己有對學習有所松懈時提醒自己要努力,要執(zhí)著的去追求自己最初的夢(做一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生)。
我也積極的參加學校、學院、班里舉行的有關(guān)自己專業(yè)知識的競賽;在暑假時我也積極的`到醫(yī)院見習,實習期間,我既著重臨床知識的學習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結(jié)合是自己對臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著自己的努力,五年來我收獲不少,如20xx年獲得校三等獎學金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得優(yōu)秀共青團員稱號、20xx年獲得校二等獎學金等等。
交流是一種技巧,更是一種藝術(shù),學會與人溝通交流對于一個臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學的生活中,我學著如何與同學相處,于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間,我認真的學習與病人溝通、交流,學會了如何建立起良好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。
“習慣決定命運”, 我深知良好習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事。于是在大學的五年里我都一直的在引導自己去養(yǎng)成一種良好的生活習慣(今日事,今日畢;不遲到,不早退)。這也極大的讓我受益,因為就是這種習慣,讓我在臨床的實習中做到了:收一個病人,病歷幾時完善;平時遵守紀律,不遲到,不早退。
在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應用自己現(xiàn)在擁有的知識,結(jié)合自己的努力和平時良好的習慣,自己會在今后的工作中慢慢的成熟。
在五年大學生涯學習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。
第三篇:就業(yè)推薦表自我鑒定
在專業(yè)知識上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,扎實的掌握了財會專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。在思想素質(zhì)上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
在校期間,我在xx公司營銷崗位進行了近一年的實習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
第四篇:表個人自我鑒定
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成啦認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備啦較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟啦自己個人空間。平時我還涉獵啦大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
第五篇:畢業(yè)生推薦表的自我鑒定
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了,三年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入xx學院數(shù)學系學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的熱情投身于學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡茫?/p>
在思想上,我積極向黨組織靠攏,有良好的道德修養(yǎng)。大一開學,我就向黨組織遞交了入黨申請書,在老師和同學的幫助提高下,我被批準為培養(yǎng)對象、預備黨員,最終成為一名中共正式黨員。三年來,我從一個對黨了解淺顯的普通大學生,成長為一名對黨章黨史深入了解的黨員,政治理論和思想水平有了很大提高。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識,擴大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環(huán)境。
當然,我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續(xù)提高,內(nèi)向、自信的性格也對我造成了一定困擾,雖然經(jīng)過四年努力有了一定改善,但仍需繼續(xù)努力。四年的大學生活,使我的思想境界、知識水平、工作能力都邁上了一個新的臺階,大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為今后的學習工作打下了堅實基礎。在這即將告別美好大學生活、踏上新的征途的時刻,我進行總結(jié),對自己有了更加系統(tǒng)深刻的認識,我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,面對今后學習工作中的挑戰(zhàn)和機遇,走好人生旅途的每一步!
第六篇:表個人自我鑒定
我是上海市xx夜大xx屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了夜大的學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。3年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
夜大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:
1、是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;
2、是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;
3、是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。
經(jīng)過了3年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的人。