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        最新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-14 00:49:24

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        第一篇:篇一教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

        時(shí)光荏苒,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

        一、在思想品德上:

        品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。一年來(lái),我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。平時(shí)與同事和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        二、在自身學(xué)習(xí)上:

        “學(xué)高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加教育局,教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。此外我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高專業(yè)技術(shù)能力。

        三、教育教學(xué)上:

        教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則。一年來(lái)我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。

        在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力探索適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開課,效果良好。

        經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好。

        第二篇:教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范本

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:

        一.思想政治方面:

        我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

        二.工作態(tài)度方面:

        嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的

        師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

        三.教育教學(xué)方面:

        我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

        在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)育人水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。

        一年多的時(shí)間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自己成為一名合格的教師。

        第三篇:篇二新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

        從20xx年3月份參加工作至今已近一年,.經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路

        品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕?lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任初一年級(jí)(3,4)班英語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任初一年級(jí)四班的班主任,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。我經(jīng)常思考英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會(huì)課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學(xué),我還被學(xué)校聘任為初二的級(jí)長(zhǎng),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。

        經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

        轉(zhuǎn)眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多?,F(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。

        品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己。

        這一年來(lái),我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?,所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來(lái)說(shuō),我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        從20xx年8月份參加工作至今已近半年,在這半年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。

        一、思想方面

        良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí),為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

        二、工作方面

        作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺(tái)。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。

        在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

        三、學(xué)習(xí)方面

        在工作的這半年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行反思,提高自身的教育教學(xué)能力。

        經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會(huì)更加的努力加油!

        第四篇:教師轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定

        時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得鑒定和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)鑒定,鑒定過(guò)去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。

        一、思想政治方面

        品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)取要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,努力提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí),進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫忙。無(wú)論在什么情景下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自我,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。平時(shí),我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        二、教學(xué)工作方面

        當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我一向擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這門課,在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱很多相關(guān)資料和信息,作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,從而豐富課堂知識(shí),優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生對(duì)這門課真正產(chǎn)生興趣。

        為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉(cāng)儲(chǔ)理論知識(shí)體系,并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的本事,結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了很多的實(shí)際案例和實(shí)操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,以項(xiàng)目任務(wù)為單元,授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。有時(shí)覺得某節(jié)課自我沒有很好的思路時(shí),我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自我的上課思路,力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于進(jìn)取思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,每一天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),最終必須會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

        在備課、教課的同時(shí),我進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,科研課題研究,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流―配送技能大賽,在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫忙下,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        三、學(xué)生管理方面

        學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院,我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自我,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),進(jìn)取參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中。在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲,國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動(dòng),以到達(dá)穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),進(jìn)取參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),和學(xué)校歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,并取得了良好的社會(huì)反響。

        去年11月初,在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙下,我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系10級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺2⒃诖嘶A(chǔ)上,挑選出10級(jí)籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生,結(jié)合08、09級(jí)的籃球骨干,組成了系籃球隊(duì),并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī),為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年三月份以來(lái),我與系學(xué)生會(huì)體育部一向?yàn)樗脑碌椎牡轮萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著進(jìn)取的準(zhǔn)備,在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

        這一年來(lái),除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,我還擔(dān)任了經(jīng)管系10級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō),他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說(shuō)教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對(duì)話,伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的主角痕跡,與學(xué)生平等對(duì)話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái),兩個(gè)班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于進(jìn)取狀態(tài)。

        四、個(gè)人素養(yǎng)方面

        平時(shí)我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。此刻的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候教師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,所以,我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自我也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛。總得來(lái)說(shuō),我所做的這一切目的都是一樣的,就是期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。所以,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

        經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還有待提高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自我的不足,更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵(lì)自我,爭(zhēng)取越做越好。在將來(lái),為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。

        第五篇:教師轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出鑒定,期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓。

        一、思想方面

        本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來(lái)努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

        二、教學(xué)方面

        課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同組教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。在教學(xué)過(guò)程中,上課前我總能早早地到達(dá)教室,上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流。

        融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動(dòng)課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。同時(shí),我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,提高后進(jìn)生的成績(jī)。我也進(jìn)取參加學(xué)校教研活動(dòng),反思自我的課堂教學(xué),找出自我的缺陷,提高教學(xué)水平。

        三、班級(jí)管理方面

        作為一名年輕的班主任,我深知自我肩負(fù)的重任。一年來(lái),我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,班級(jí)內(nèi)部也逐漸構(gòu)成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學(xué)生。

        三、個(gè)人學(xué)習(xí)

        我參加了新教師培訓(xùn)。同時(shí),進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自我,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自我充電。并進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時(shí),我便爭(zhēng)取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

        在小學(xué)看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和教師們能多多指點(diǎn)及幫忙。我也會(huì)更加努力,做好我的本職工作,爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的提高,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

        我相信一份努力一份收獲,在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育夢(mèng)想,在工作中不斷提升自我。

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