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第一篇：自考畢業(yè)的自我鑒定

經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程?；叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆诱媸亲屓穗y忘。我的成功與努力是分不開的。

在思想品德上，我始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習上，我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識有效的運用于實際工作中，認真聽取老師及同學的指導，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能仔細觀察，切身體驗，獨立思考，綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人，所以一直以來與人相處甚至融洽。敢于拼搏的精神將伴隨我迎接未來的新挑戰(zhàn)。

面對以后的工作，我將會更加努力創(chuàng)新，為自己的未來打拼出一片精彩！

第二篇：自我鑒定范文

本人具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

第三篇：自我鑒定范文

本人誠實守信，工作細心，積極主動，有責任心，有上進心，能吃苦耐勞。性格開朗，很好相處，適用能力強，原則性較強，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神，對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機，熟練使用金碟財務軟件，經(jīng)過多年的會計工作實踐，本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務，具備一定的財務基礎。

有5年以上財務工作經(jīng)驗，有扎實的會計基礎，能獨立完成全盤賬務，熟悉往來賬;了解國家稅收的相關法律、法規(guī)，熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng);能熟練操作辦公軟件，熟悉企業(yè)財務流程，具有應收應付往來賬處理經(jīng)驗及工資核算經(jīng)驗，熟悉ERP系統(tǒng)操作(懂用友ERP);工作腳踏實地、認真、有較強責任心，積極主動，誠實敬業(yè)，堅持原則，有良好的職業(yè)道德及團隊精神，能夠以積極的心態(tài)面對工作生活中的困難。

第四篇：自考畢業(yè)的自我鑒定

去年的高考讓我與本科教育擦肩而過，失望落魄的我踏入龍巖學院中文系，開始了三年師范生的求學旅程……

身為中文系的大專生，也許有些人樂于籠罩在“中文政教，吃飯睡覺”的“光環(huán)”中而不思進去，碌碌無為。而我，作為一名在高考中失利的農(nóng)村孩子，不甘落后于他人，決心以不斷進取的求知信念，圓我本科夢，把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才。于是我在積極參與院系學生工作的同時，毅然選擇了參加全國高等教育自學考試，別人上課時我一同上課，別人娛樂時，我在燈下苦讀，從此自考的道路上又多了一位苦行僧……

經(jīng)過三年多的拼搏與努力，我終于在2005年10月順利通過了福建師范大學漢語言文學教育專業(yè)全部的11門科目考試，并在論文實踐環(huán)節(jié)中取得了85分的優(yōu)異成績。自考的旅程雖然到達了彼岸，然而曾經(jīng)的經(jīng)歷與磨練卻永遠銘記于心中，我深刻地體會到：高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是它培養(yǎng)了我們認真細致、謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事、做人的生活態(tài)度和人生理念。當然，通過這三年多的獨立學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨?、與人交往的社會經(jīng)驗和能力。

自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！

第五篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定100字左右

珍貴的三年大專生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大專時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大專仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大專的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大專的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大專生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大專三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大專生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

第六篇：畢業(yè)登記表自我鑒定

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個鑒定，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。

回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。