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第一篇：醫(yī)療事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定
一年時(shí)間。在這里匆匆一瞥，竟已然過去一年時(shí)間。在這一年的試用期里，我學(xué)到了作為一個(gè)醫(yī)生真正實(shí)踐中所需要的能力，雖然這些能力還需要時(shí)間繼續(xù)打磨，但我知道，做一名妙手仁心的好醫(yī)生就是我一生的追求，這一年的試用是對(duì)我最起碼的試用，我還有一生的時(shí)間都必須要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待這份工作，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一條條活生生的生命。
一、對(duì)生命的敬畏之心
這一年里，我有了一顆敬畏之心。過去的我，可能對(duì)生命沒有這么深的感觸，在這一年醫(yī)院的試用學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到生命是一件非常神奇非常偉大同時(shí)也非常脆弱的事情?？匆娀颊吲R終時(shí)的痛苦表情，我意識(shí)到生命也會(huì)如此脆弱；看見剛出生的孩子，我又知道了生命的神奇和偉大，這一切都讓我對(duì)生命的感觸更加深厚，由此也生出一顆對(duì)生命的敬畏之心。我知道這對(duì)于我將來的醫(yī)生生涯，一定是一個(gè)好的開始，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的正是一條條活生生的生命，有了這樣的敬畏之心，我一定可以更加認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者以及家屬，做好每一場(chǎng)手術(shù)，甚至是開好每一次的藥，不讓患者出現(xiàn)因用藥錯(cuò)誤而導(dǎo)致的任何問題。如果我出現(xiàn)了那樣的問題，那一定是我對(duì)生命的認(rèn)識(shí)還不到位，我可以先不用做醫(yī)生了，先回去好好做人，認(rèn)識(shí)一下生命再來當(dāng)醫(yī)生。
二、具體問題，具體分析
這一年里，我還學(xué)到的是“具體問題，具體分析”。過去在醫(yī)學(xué)院，我們多是理論學(xué)習(xí)，鮮有的實(shí)踐學(xué)習(xí)也只是對(duì)大體老師進(jìn)行解剖學(xué)習(xí)，并沒有真正切身的接觸病人的很多經(jīng)歷，這對(duì)于要真正去救治病人的醫(yī)生來說，這是非常需要學(xué)習(xí)的，由此我們醫(yī)生的試用期也要長(zhǎng)達(dá)一年之久，為得就是能夠全方位的考量我們的實(shí)踐能力，治病救人的能力。這一年實(shí)踐操作下，我發(fā)現(xiàn)我們理論上學(xué)的很多東西都無法直接用到患者身上，如果做不到“具體問題，具體分析”，那我們等于就不是醫(yī)生了，每個(gè)人都是不一樣的，更何況是每個(gè)病人，每個(gè)病人的癥狀也許有相似，都真正發(fā)生在某個(gè)具體的人身上，又是另外一回事了。我在這一年的學(xué)習(xí)里，已經(jīng)能夠把每個(gè)人都具體到位的分析，給每個(gè)患者具體的治療方案，在這一點(diǎn)上，我已經(jīng)有了十足的把握，相信在此基礎(chǔ)上，我能夠把未來的具體病情做具體的治療方案。
這一年下來，雖然我只在這兩個(gè)方面對(duì)我自己進(jìn)行了鑒定，但我知道這兩點(diǎn)是對(duì)于一個(gè)合格的醫(yī)生來說，非常關(guān)鍵的兩點(diǎn)，我相信我有了對(duì)這兩點(diǎn)的把握，一定可以在未來的職業(yè)生涯中做一個(gè)我理想的好醫(yī)生！
第二篇：20事業(yè)單位轉(zhuǎn)正自我鑒定范文
按照上級(jí)精神及要求，自xx年xx月xx日開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我根據(jù)總公司黨委的整改要求，動(dòng)員學(xué)習(xí)、民主評(píng)議、整改提高等幾個(gè)階段的工作，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、研究、探討、反思和整改提高，使我的政治敏銳性和政治鑒別力有了明顯增強(qiáng)，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析自己的黨性得到了加強(qiáng)。結(jié)合我前階段的分析材料和整改措施，通過近段的整改學(xué)習(xí)和提高，使我在思想上。工作上。作風(fēng)上。廉潔自律上以及執(zhí)行能力方面都達(dá)到了“學(xué)有所得、真有所悟、整有所效”的目的，為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、端正了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨當(dāng)前形式下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提高的一項(xiàng)重要舉措，是全黨全國(guó)人民以**同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的xx大精神，使各方面工作都健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。同時(shí)前進(jìn)中我們也面臨著許多復(fù)雜的情況和新的問題，機(jī)遇不少，挑戰(zhàn)不少，風(fēng)險(xiǎn)和困難會(huì)更多。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法去觀察、分析、判斷問題，駕馭復(fù)雜局面，解決問題的實(shí)際能力都提出了更高的要求。
通過這一階段的整改學(xué)習(xí)，使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和嚴(yán)肅性，更重要的啟發(fā)了我在以后的工作中，我都用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，正切看待社會(huì)實(shí)際，正確把握發(fā)展趨勢(shì)，正確對(duì)待組織、同志、自己，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，把個(gè)人追求建立在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上。
二、提高了個(gè)人的政治理論素質(zhì)
通過這次保教活動(dòng)，一是使我更加自覺用鄧小平理論武裝頭腦，通過利用它來指導(dǎo)實(shí)踐來提高我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。二是更加自覺的把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念、貫徹執(zhí)行黨徹底基本理論路線在思想上、政治上同中央保持高度一致。三是更加自覺地貫徹執(zhí)行民主集中制，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持民主集中制。四是更加自覺地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾，保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。五是要更加自覺地弘楊求真務(wù)實(shí)、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，糾正工作中的形勢(shì)主義和浮夸作風(fēng)，切實(shí)做真抓實(shí)干、表里如一的工作作風(fēng)。
三、在服務(wù)大局上，明確了工作方向。
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是大局，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展就把握了工作方向，這是抓好工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。對(duì)于我們商貿(mào)系統(tǒng)，這主要體現(xiàn)在抓好干部職工的理論教育上，抓好提高本系統(tǒng)職工的積極性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上。通過我們的工作，幫助廣大黨員干部樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，從思想理論上保證堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。我正在為達(dá)到此目標(biāo)付出自己極大的努力。
以后我對(duì)整改工作都主動(dòng)多多考慮，克服那種事事用不著自己關(guān)心，多管閑事的思想。在具體工作中，作出自己作大的努力。這主要是抓好本職工作，即紀(jì)檢工作和心房穩(wěn)定工作，不僅不要滿足于不出事，而且要字平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以防范于未然；抓好理論研究工作，為一線工作的同志提供指導(dǎo)，多做實(shí)實(shí)在在的工作，少來一些“花架子”；搞好班子之間團(tuán)結(jié)，做好互相協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
第三篇：事業(yè)單位人員教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師教師的指導(dǎo)下，我成功地轉(zhuǎn)正為正式教師，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責(zé)，同時(shí)在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下是我的自我鑒定：
政治思想方面：作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自我，力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教學(xué)工作方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。
一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，可是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)趣味，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。
課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還經(jīng)過反思來加快自我成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了較好的成績(jī)。
個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
生活方面：在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!
