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第一篇：大四學生學年自我鑒定

大四這一年是學校放任我們的一年，這意味著我有著充足的時間來規(guī)劃自己，自己安排自己的生活，當然這樣安排也是有意義的，如果沒有一個規(guī)劃的話，很容易放任自流，從而讓自己變得松懈許多，相信這也不是學校領導樂于見到的。首先我利用一個月的時間考取了駕照，這件事情以前我就一直在做，但是由于時間斷斷續(xù)續(xù)，學習的時間跟不上節(jié)奏，因此才這么晚拿到駕照，或者說在這個時間點拿到駕照并不是一件自得的事情，我已經(jīng)慢于其他人了。后來我利用空閑的時間復習英語知識，然后報名了英語6級考試，并成功獲得證書，雖然證書并不是最重要的，但總能夠給自己的履歷上添一筆，將來找工作也能讓面試官對我多看一眼的，或者說很久以前我就在為畢業(yè)以后做打算了。

當然，大四這一年比較重要的一個事情便是畢業(yè)實習了，我也樂于參與其中，我選擇的是銷售工作，因為我覺得這份實習工作比較能夠鍛煉人，如果能夠堅持下來的話，無論是心態(tài)還是口語表達能力都能夠上一個臺階，事實證明我的選擇是沒有錯的，在實習結束的時候我整個人的氣質(zhì)都發(fā)生了變化，最明顯的便是我整個人變得自信了許多，而且待人處事方面也變得圓滑了許多，我能夠一眼便看出對方的需求，我想在以后的工作中我應該很容易占得先機。在實習期間，我一直保持著與指導老師的聯(lián)系，最終在老師的幫助下，我完成了屬于自己的實習報告。

或許還有一個事情是比較重要的，那便是畢業(yè)設計，我在老師的指導下，通過自己的親身體驗完成了屬于自己的畢業(yè)設計，最開始的時候我對這方面是不怎么了解的，但我一直嘗試著去做。先是按照自己的理解寫出論文初稿，但是很快便因為不合要求被打回來了，后面我則是一直在修改，通過查閱大量的資料，我對于怎樣寫論文有了一個大致的了解，最后我成功上傳了自己的成果，最近幾天我一直在準備畢業(yè)答辯，雖然有些忐忑，但很慶幸，我通過自己的努力，最終達到了要求。

大四這一年的收獲是可喜的，我也一直在為之而努力，我一點都不遺憾，因為我沒有荒廢時間，而且我能夠通過自己的做法收獲甘甜的果實，我想作為一名本科大學生，我在實踐上是合格的，無論是家長的支持還是學校的栽培，我都沒有辜負，接下來的路或許只有我一人前行，但是我可以這樣說，我會堅持下去，我絕不會讓以后的自己對今天的我感到后悔。

第二篇：大四學生學年自我鑒定

這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時光，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊，而我們的感覺確實是如此分來的。

在大四的這一年里，基本能做到兼顧學業(yè)，遵紀守法雖然說不上什么學業(yè)優(yōu)秀?；仡櫞髮W四年來，其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不一樣的專業(yè)，也只是學習到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學習，所學習到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習，并不是在大學后就止步。學習新的知識透過四種方法獲得：

1、閱讀；

2、觀察；

3、思考；

4、實際操作。

而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持著。

這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時光的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到小學到初中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

第三篇：大四自我鑒定范文5

四年的大學生涯，讓我學到很多，也進步很大。從進校的那一刻起，我就嚴格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野，參與學生工作，對工作一絲不茍，得到同學及老師的肯定。在專業(yè)知識的學習上也百折不饒，專心探索，常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作，不僅有過硬的理論知識，也有豐富的實踐經(jīng)驗！

在思想上，政治立場堅定，關注國家時事，我時刻勤勤懇懇，不驕不躁，努力提高自己，完善自己！在學習上，努力學習專業(yè)知識，常利用空余時間上自習，去圖書館充電。愛好學習，專業(yè)成績優(yōu)良。收獲的是學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成，我想這將使我終生受益，使我更能面對知識社會的殘酷競爭。

現(xiàn)在堅持每天都會抽出時間學習，不僅僅是專業(yè)知識，還有其他人文，歷史，自然，社會，管理等類的書籍都廣泛涉獵，另外熱愛書法，堅持練習，也常常參加各類書法比賽！常利用假期時間參與在校研究生課題實驗，使得理論知識和時間能力都大大提高！熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如，有良好的英語語言功底，已通過全國英語四級考試！

在生活上，勤儉節(jié)約，不攀比。時刻以一顆真誠，熱情，平和，感恩的心來對待身邊的人和事！感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝母校的培育！堅持體育鍛煉，因為身體是革命的本錢。樂于關心同學，幫助同學，是每一位同學的知心朋友！用自己的言行給同學們起好表率作用！懂得生活，懂得做人，懂得處世！

在工作上，認真負責，曾擔任宣傳部部長兼學習委員職務，勤勤懇懇，一絲不茍，組織了各種豐富多彩的班級活動，得到老師的肯定與同學的大力支持，在同學中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持，曾主持過xx晚會，也曾利用課余時間組織過書法社團，參加過學校的文學社，善于溝通，善于與不同的人共事！因各方面表現(xiàn)突出，曾獲得“青年志愿者先進個人”稱號。

四年的學習，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進！爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻！

第四篇：大四學生自我鑒定

大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作?，F(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

第五篇：大四自我鑒定范文5

經(jīng)過大學四年的學習，現(xiàn)在我的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個畢業(yè)鑒定。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

在課余生活上。剛剛開始大學生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會，是廣播部的'干事。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報學生會網(wǎng)絡部，參加組織了攢機講座，為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法，喜歡畫畫，被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出，為班級制作宣傳海報，競爭優(yōu)秀班集體。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

第六篇：大四學生自我鑒定范文

四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了?；厥走@四年的大學校園生活，有期待和迷茫，有歡笑和悲傷，有成功和失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的自我鑒定。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

學習方面，我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自我。

身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！