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第一篇:大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣過去啦!回首整個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個(gè)學(xué)期收獲甚多。
在學(xué)習(xí)方面:作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是首要任務(wù),故在學(xué)習(xí)上,我保持一絲不茍的態(tài)度。在復(fù)習(xí)階段,我每天都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。終于,苦心人,天不負(fù)。專業(yè)科目的期末成績(jī)達(dá)到了我預(yù)定的目標(biāo)。但計(jì)算機(jī)感覺不好,因還沒掌握其科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我要不斷探索其科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在生活思想方面:我的生活作息時(shí)間井然有序,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。我與同學(xué)、舍友相處融洽。作為一名名副其實(shí)的大學(xué)生,本人思想端正。同時(shí),作為一名黨員,我積極向黨組織靠攏,時(shí)刻關(guān)注時(shí)事。特別是在黨的十八大召開其間,我時(shí)刻關(guān)注它的最新動(dòng)態(tài)。平時(shí),我向同學(xué)們宣傳一些有關(guān)黨方面的知識(shí),還鼓勵(lì)同學(xué)們積極申請(qǐng)入黨。
在工作方面:我積極的協(xié)助班委完成相關(guān)工作。在院工作方面,我都按時(shí)參加院團(tuán)委的每個(gè)會(huì)議。在我部門工作方面,我認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。事情無論大小,我都認(rèn)真對(duì)待。
總的來說,該學(xué)期我過得充實(shí)而有意義。在下一個(gè)學(xué)期,我會(huì)更加努力,為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
第二篇:大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長(zhǎng),但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少,尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過程和分享成功的媒介,在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí),從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。
有人說學(xué)習(xí)不是自愿的,是被強(qiáng)迫的,這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū),構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變范圍,它便會(huì)斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的,也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,學(xué)習(xí)并不是為了別人,而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己,至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來說,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績(jī)。每一天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)十分好的習(xí)慣,選取自習(xí)的場(chǎng)所也因人而異,能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念:“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦構(gòu)成了這種信念,你便會(huì)繼續(xù)下去,無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣,最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念,你離成功走近了許多,有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境,我也遇到過這樣的狀況,在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去,我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍,有利于自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰?;谶@些原因,我很少在宿舍自習(xí),一般選取去公教區(qū)或者圖書館,加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書籍放松自己,從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了,有些同學(xué)沉迷其中,放下學(xué)習(xí),從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些,所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,看到別人玩,心里也有一種沖動(dòng),但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了,但是誘惑太多,我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,但是其它的我有時(shí)還是會(huì)去理解。
鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識(shí),然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí),舊的知識(shí)的處理對(duì)新的知識(shí)掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說,重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識(shí)之前務(wù)必鞏固下舊的資料,翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少,每一天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn),在書上做好筆記。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾,預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的,務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí),課外練習(xí)對(duì)自己的知識(shí)面擴(kuò)展十分重要。還是拿高數(shù)來說,課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的資料,難度增大了,對(duì)問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路,在應(yīng)考中不會(huì)茫然,沉著的應(yīng)對(duì)。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題,課上有時(shí)難以解決,那就做好該問題的筆記,到課后向老師詢問,一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問到,這時(shí)同學(xué)的幫忙就必不可少,拿著問題與同寢室的同學(xué)交流,各自說出自己的觀點(diǎn),這樣問題解決了,而且你收獲到更多,這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下,每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多,你對(duì)問題的求解也變得多樣,力求找到最簡(jiǎn)便的方法。上面就是我對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn),也是我的一些總結(jié),大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大,期望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
第三篇:大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼大二就成了昨日。剛坐在桌前的時(shí)候還有點(diǎn)恍惚,好像大二還沒完全的消失殆盡,但當(dāng)關(guān)于未來的話題充滿整個(gè)宿舍的時(shí)候,才不得不承認(rèn)已經(jīng)是大三的現(xiàn)實(shí)。她們說現(xiàn)實(shí)就是那么強(qiáng)大,不管過去怎樣,都迫不及待的把你拉向未來。
學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,回憶過去的一年,學(xué)習(xí)顯然就占到了最主要的位置。事實(shí)上,整個(gè)大二我是十分重視學(xué)習(xí)的,比起大一要用功很多。還記得備考專業(yè)四級(jí)的那些時(shí)光,每一天都自習(xí)到很晚,那時(shí)的生活很充實(shí)收獲也很大。成績(jī)也比大一要好很多,在年級(jí)也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰,覺得那些總上自習(xí)的日子沒有白費(fèi),付出還是有收獲的。同時(shí)這樣的成績(jī)仿佛也是對(duì)我長(zhǎng)大的一個(gè)肯定。在經(jīng)歷了大一之后,漸漸熟悉的大學(xué)生活和經(jīng)歷讓我成熟了不少,也理智了很多。我想在剩下的兩年大學(xué)生活中,我還是會(huì)把學(xué)習(xí)放在最主要的位置。繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更好更扎實(shí),為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每當(dāng)校園廣播響起的時(shí)候,我都會(huì)為自己是一名校廣播臺(tái)播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺(tái)依舊是個(gè)溫暖的大家庭,臺(tái)里的老師和同學(xué)都是我生活中的良師益友。經(jīng)過了大一一年的磨合和學(xué)習(xí),在臺(tái)里已經(jīng)自己獨(dú)自擁有一個(gè)叫做《音樂烙印》的欄目。每周五的黃昏,我的節(jié)目就會(huì)在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園里彌漫,心里就會(huì)溢起強(qiáng)烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一齊分享。在制作節(jié)目的過程中,對(duì)于錄音等一系列的廣播節(jié)目制作有了熟練的操作。在音樂素質(zhì)方面也長(zhǎng)進(jìn)不少。更高興的是,有些同學(xué)聽了我的節(jié)目后給我發(fā)來信息交流,因此我也認(rèn)識(shí)了好多興趣相投的朋友。廣播臺(tái)的老師也對(duì)我一年以來的成績(jī)給予了肯定,使我獲得了年度優(yōu)秀播音員的稱號(hào)。做播音員真的是一個(gè)和興趣結(jié)合十分好的校園工作,在未來的一年里,我依舊會(huì)努力工作,爭(zhēng)取制作出更好的音樂節(jié)目,讓《音樂烙印》成為校園經(jīng)典。
這兩天新生都陸續(xù)報(bào)道了,部分新生已經(jīng)開始了軍訓(xùn)??粗麄?nèi)宄扇阂积R吃飯一齊打水,就想到了我和我的同學(xué)們,剛進(jìn)校園的時(shí)候我們也和他們一樣。友情,也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續(xù)兩年的戀情,朋友們都時(shí)刻在身邊,給我支持,這讓我覺得溫暖。重新思索后,漸漸成熟的我也對(duì)感情,友情有了新的認(rèn)識(shí),越發(fā)覺得友情對(duì)于我的重要性,感情可能會(huì)隨時(shí)消逝但友情不會(huì),就像沙漠里常年盛開的花。一年里,我交到了幾個(gè)能夠一齊走一生的朋友,她們的友誼是我最大的財(cái)富。和她們一齊游泳,打球,一齊學(xué)習(xí)總是很快樂,也從她們身上學(xué)到了不少東西。
總的來說,大二一年是成長(zhǎng)和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都說自己已經(jīng)大三了,要“老”了。連主任都說我們眉宇間多了份成熟。早上的'時(shí)候穿上了大一常穿的外套,鏡子里的我顯然和當(dāng)初不同了,不管多么不想,我們還是在經(jīng)歷一些事情后長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大也有好的一面,例如對(duì)于自己想要的未來就有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我要考研,讓知識(shí)再豐富一些,讓未來找工作的時(shí)候再更有資本一些?!凹热粵Q定了考研,那大三的路就會(huì)很苦。”誰見了我都會(huì)這么說。我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,大三的生活沒有浮躁,沒有浪費(fèi),非戰(zhàn)勝,決不離開戰(zhàn)場(chǎng)。
第四篇:大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定
一、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式一定不能繼續(xù)遵循高中的那套方式方法,從輪流的教室,老師的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)的內(nèi)容層次上來說,二者可以說是截然不同的,要學(xué)會(huì)隨著環(huán)境改變自己,不然只能隨波逐流,不能逆流而上,我成功讓自己從高中的學(xué)習(xí)模式向大學(xué)的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,大學(xué)的課堂是不定的,可能今天在這個(gè)教室,明天就在那個(gè)教室上課了,要能接受這種情況,我的適應(yīng)力還是很強(qiáng)的,為了豐富自己的大學(xué)時(shí)光,除了本有的專業(yè)課,我另外報(bào)了4門選修課,到期末都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)尾,這里要提到,大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容都是以基礎(chǔ)為主,不會(huì)給你往深層次的講,比如我是學(xué)網(wǎng)站的,老師會(huì)教你的只是怎么去搭建自己的網(wǎng)站,維護(hù)網(wǎng)站,不會(huì)帶你去做項(xiàng)目,這點(diǎn)一定要重視。在這一學(xué)期里我會(huì)利用好沒課的時(shí)間,自己去網(wǎng)上學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),自己去鉆研。我的自律性還是極其好的,什么時(shí)間該做什么事我都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?,我覺得我應(yīng)該給自己空余的時(shí)間安排一個(gè)課程表,這樣就會(huì)規(guī)律很多。
二、社交方面
我在這一學(xué)期里,參加了學(xué)校的電競(jìng)社團(tuán),我的工作能力還是很強(qiáng)的,我混到了副社長(zhǎng)的位置,組織電競(jìng)比賽3次,且都獲得了圓滿成功,在社團(tuán)的時(shí)光讓我很是感慨,讓我的人際社交方面的能力得到了很大的加強(qiáng),每天要聯(lián)系特別多的比賽選手,聽取他們的課程時(shí)間,安排好具體的比賽時(shí)間,不讓任何一個(gè)選手因?yàn)闀r(shí)間問題棄賽,見什么人說什么話,要懂得見臉色行事,不要讓別人產(chǎn)生厭煩心理,才能事半功倍的把工作做好,這就是我的秘訣。不足的地方就是有點(diǎn)處理不好自己的時(shí)間和在社團(tuán)工作的時(shí)間,總覺得時(shí)間不夠用,自己沒有得到很好的休息,班級(jí)里的活動(dòng)也很少參加,比如集體出去野炊,看電影之類的,我都錯(cuò)過了。
三、考證方面
這一學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是特別繁重,經(jīng)常有一個(gè)上午或者一個(gè)下午都沒課的情況,這時(shí)候就要把時(shí)間利用起來,我報(bào)名了學(xué)校駕校,想在大學(xué)拿到自己的駕駛證,比較以后工作了,就很難有時(shí)間去考駕駛證了,經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期的努力,目前科目一科目二都已經(jīng)順利通過,目前到了路考科目三的階段了,我的學(xué)習(xí)能力接受能力還是很不錯(cuò)的,唯一讓我遺憾的是,沒有空暇的時(shí)間去考英語四級(jí)證。
一學(xué)期一眨眼就過去,我會(huì)在下學(xué)期,改正自己不足的地方,彌補(bǔ)自己的遺憾,多參加班級(jí)活動(dòng),我相信經(jīng)過我的不斷自己改進(jìn),我的大學(xué)生活會(huì)更加豐富多彩。
第五篇:大學(xué)畢業(yè)登記表自我鑒定
四年的大學(xué)生活,本人本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),掌握了專業(yè)技能,熟練辦公軟件和造價(jià)軟件,也能鋼筋手算。課外實(shí)踐也經(jīng)歷了很多,在校任期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,奠定了班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的良好水平,因此我基本實(shí)現(xiàn)了我的前期學(xué)生生涯規(guī)劃。
在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,此我參加了學(xué)院以及學(xué)校舉行的的各種活動(dòng),有時(shí)并擔(dān)任承辦主要負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)自己在實(shí)踐方面的能力。他課余時(shí)間通過社會(huì)實(shí)踐不斷充實(shí)自己,并從中得到理論與實(shí)際相結(jié)合的一套思路。
在生活方面,自己始終保持著一顆樂觀的心,與同學(xué)老師有著良好的關(guān)系,我也是一個(gè)誠(chéng)信、熱情、性格堅(jiān)毅得人,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的誠(chéng)信是立身之本,所以我一直按照言出必行來嚴(yán)格要求自己。熱情是交往的絆腳石,因此我用熱情去和同學(xué)和老師以及其他人去交流,得到了大家的一致肯定。堅(jiān)毅的性格促使自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,而堅(jiān)強(qiáng)是成功的保障。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)有很多,尤其在社會(huì)實(shí)踐這方面顯得更為匱乏,因此在接下來的時(shí)間里,我將會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐這方面的能力,促使自己成為一名優(yōu)秀的人。
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐挥薪o我一片土壤,我會(huì)用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。