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第一篇：大學(xué)四年的學(xué)生自我鑒定
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，大學(xué)時間里的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信．始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁。在大學(xué)里，給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們永遠(yuǎn)生活在一個群體里，我們必須要學(xué)會如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實大學(xué)就是一個準(zhǔn)社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭??；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。
大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在思想品德上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自?。虼耸冀K能保持一種積極向上生活的態(tài)度。我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！
在生活和工作中，大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的．如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
在這大學(xué)的時光里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！
從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事，必先利其器"。在求學(xué)期間，"學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe InDesign、Auto desk 3ds Max2010等軟件。
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
“學(xué)問未必全在書本上?！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第二篇：大四畢業(yè)自我鑒定
大學(xué)四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結(jié)束這段美好的大學(xué)生涯，我不知道今后再次感受回想起來的時候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經(jīng)歷讓我逐漸穩(wěn)重，其實大學(xué)是一個鍛煉人的地方很沒錯，我也想補充一點大學(xué)真的是可以改變一個人，過去說一些習(xí)慣從養(yǎng)成了長大了就很難改變，甚至說改變不了，但是經(jīng)歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其說改變，不如說是完善，我不緊不慢的在朝著自己規(guī)劃的方向發(fā)展，對于這幾年大學(xué)生活我感慨，也是很激動，認(rèn)識了很多人，學(xué)會了諸般技能，領(lǐng)悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收場。
在社交能力上面，我覺得我是充實的，無論是在什么時候我都在強(qiáng)調(diào)這些，我善于社交我覺得這是我的優(yōu)點，能夠跟同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中和睦相處，我知道在大學(xué)自己的人際關(guān)系是非常重要的，這是一個邁步過去的坎，我必須要讓自己清楚這一點，無論是什么事情都應(yīng)該有一個度，這一點是毋庸置疑，在社交上面也是這樣，我知道自己周圍需要什么樣的朋友，周圍的人若都是積極向上的那么我想我也會變得積極向上，這些都是相互的，我始終能夠清楚這一點，一群人影響一個人是非常簡單的一件事情，現(xiàn)在我也想了很多看，我認(rèn)為只有長期的保持下去才是一個關(guān)鍵，現(xiàn)在我深深地看到這一點。
工作上，經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值，為人生增添一些色彩。
當(dāng)然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們，他們都記錄著我這四年的每一個腳步，更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進(jìn)的自己的努力所獲得的，更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有著計算機(jī)、英語等技能證書，還有著參加比賽獲得的榮譽證書，甚至一些獎學(xué)金證書，都是讓我倍感驕傲。
其實四年的時間真是很快，完全沒有想到我的學(xué)校時光就這樣截止了，而我便要正式成為一位“社會人”。前方的路是未知的，我完全不知道我的未來會在哪里，但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的，所以只要我不斷努力，去拼搏就能夠收獲到我真心期待的未來。這四年的成長都是在為我接下來生活在鋪路，我相信只要踏著這條路便是一定會到達(dá)我所期待的遠(yuǎn)方，更是能讓我立足與社會，擁有自己的一片天空。
第三篇：大四學(xué)生學(xué)年鑒定表自我鑒定
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選取了坦然應(yīng)對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
透過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報的。
第四篇：大四自我鑒定
大學(xué)這四年是本人成長過程中，變化最大的四年。站在四年的終點，回看過去的四年，那個站在校門口對著學(xué)校一臉茫然的少年，如今已經(jīng)長成為一個有自己人生目標(biāo)以及終極方向的大人了。大一時候的我，是一個非常迷茫的我，因為家長受教育的水平不高，也因為成長過程中的內(nèi)向和懶惰，別人大一時候正是向前沖的時候，我卻開始咨詢老師如何初步建立自己的人生。當(dāng)然，現(xiàn)在來看，非常慶幸自己那樣做了，如果繼續(xù)自己悶頭傻干，一定不會有現(xiàn)在的成長。
在大一與老師進(jìn)行了許多次的長談后，我開始對自己的人生有了初步的規(guī)劃，我漸漸明確了自己想要做什么，也漸漸明確了自己到底想要成為一個什么人。在大二的時候，我開始全力攻破專業(yè)課這塊壁壘了。當(dāng)然，在大一的探索與發(fā)現(xiàn)中，本人并沒有落下自己的專業(yè)課，只是到了大二的時候，我才真正開始將自己的專業(yè)課當(dāng)做自己人生建設(shè)的根基來打造。我開始不斷與老師同學(xué)探討專業(yè)方面的知識，也在課余的時間將自己泡在圖書館里，不斷地給自己充電，既了解專業(yè)領(lǐng)域的知識，也了解人生智慧的相關(guān)?？梢哉f，大二這一年，我有了突飛猛進(jìn)的成長吧！
在大三的時候，因為我明確知道自己不需要讀研究生來給自己鍍金，也就像絕大多數(shù)的同學(xué)那樣，去了外面實習(xí)。一邊繼續(xù)上大學(xué)未上完的專業(yè)課，一邊實習(xí)。一邊進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，一邊在外面將理論運用到實踐當(dāng)中去，這一過程讓我從一個象牙塔的學(xué)生慢慢走向了一個接地氣的社會人。這時候的我，還得到了自己父母的夸贊和表揚，他們都認(rèn)為我長大了，當(dāng)然，我自己也看到自己長大了。
緊接著的大四，也就是這畢業(yè)年份的開始，本人從一個“半工半讀”的學(xué)生，正式跨入了頂崗實習(xí)的隊伍。在頂崗實習(xí)的過程中，我這才意識到，學(xué)校里學(xué)的很多東西有用，但社會上學(xué)到的東西才是讓我不會社會“排擠”的訣竅，這時的我，真正實現(xiàn)了從一個學(xué)生到社會人的蛻變?，F(xiàn)在回看這些變化，真是感慨萬千，我相信未來的每一個四年，我都會有這樣那樣的變化可供我記錄吧！此為大學(xué)四年對自己的鑒定。
