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第一篇:大一學(xué)年自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競(jìng)選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班里的團(tuán)支書。在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團(tuán)日活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。第二學(xué)期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競(jìng)選,并當(dāng)選為班長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績(jī)不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持不懈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)。我想這些只是對(duì)我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己不足是學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵(lì)。
珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請(qǐng),還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期,我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn),我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入黨,但我要時(shí)刻以一名黨員的行為嚴(yán)格要求自己。
在XX-XX年度“五四”評(píng)優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。 大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級(jí)工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤,我盡力改正了,不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在XX年10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體,在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí),得到了極大的鍛煉與提升。 雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高,今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
第二篇:大一學(xué)年自我鑒定
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時(shí)間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來說在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí),但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型,沒有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績(jī),看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子,對(duì)我來說,英語的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐懼英語,更不會(huì)學(xué)英語,英語現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué),我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)
到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
第三篇:大一學(xué)年自我鑒定
通過大一九年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來的大二生活前,我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來說,我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,鄧小平理論,并且,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,經(jīng)同學(xué)推薦,參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),通過深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面,通過大一九年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在班上擔(dān)任組織委員,在國(guó)防生中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很好。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中, 我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的.標(biāo)兵。
第四篇:大學(xué)第一學(xué)期自我鑒定
歲月匆匆,時(shí)光變幻。轉(zhuǎn)眼間,到了大一了。對(duì)于上一學(xué)年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在班級(jí)活動(dòng)上,我經(jīng)常參加這樣那樣的活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我鍛煉了組織能力,溝通能力,還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然,這些活動(dòng)還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),使我們的閱歷變得豐富,使我們的視野更加開闊。
在學(xué)習(xí)上,我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷和心里學(xué)來充實(shí)自己。我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。逝水年華,流金歲月。過去的時(shí)間總是讓人覺得追不回來?;厥状笠贿@一學(xué)年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭(zhēng)取。
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第五篇:大一學(xué)年自我鑒定
一、思想上的進(jìn)步
隨著步入大學(xué)的生活,我在思想上也不斷的受到大學(xué)生活中各種事物的沖擊,大學(xué)的生活與過去在的高中和以往的任何一個(gè)階段都不一樣。
在今年,不僅在思想認(rèn)識(shí)上確認(rèn)了自己作為一名真正的大學(xué)生,還通過課堂上的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)媒體的學(xué)習(xí)與關(guān)注,了解到國(guó)家的發(fā)展情況,以及各種與大學(xué)生有關(guān)的政策。這不僅進(jìn)一步提升我現(xiàn)在的思想,也開闊了我對(duì)未來的想法!
此外,在校期間,我嚴(yán)格的要求自己,并在生活中樂于助人,能在生活中主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
二、學(xué)習(xí)的提升
在大一階段,我并沒有將所有的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,盡管我知道我很需要也很渴望大學(xué)的知識(shí)。但我還是花費(fèi)了不少的時(shí)間用在與同學(xué)們的交流活動(dòng)中。盡管,這樣我在學(xué)習(xí)上的成績(jī)只是一般般,但的通過大學(xué)的各種活動(dòng)和社團(tuán),我也有許多不同方面的學(xué)習(xí)!如:對(duì)比大一之前,我現(xiàn)在不僅變的更加開朗,而且在交流能力上有了很大的提升,這讓我收獲了很多的朋友。此外,通過在外的活動(dòng),我也更多的認(rèn)識(shí)到了我現(xiàn)在所處的這座城市――xx。
總的來說,在大學(xué)中,我明白文化的學(xué)習(xí)卻是非常重要,但對(duì)于社會(huì)與生活,我們一樣有很多地方要學(xué)會(huì)。尤其是交流能力,這對(duì)于大學(xué)來說,實(shí)在是太過重要。
三、自我的不足
來到大學(xué),我也許是因?yàn)樘^興奮,在大一階段我就出現(xiàn)過很多的不足。基金管并非是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但隔三差五出現(xiàn)小問題也給自己和老師帶來了很多的麻煩。
如今,大一的生活已經(jīng)結(jié)束了,盡管很不舍,但我會(huì)向著全新的大二學(xué)年繼續(xù)前進(jìn)!在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加努力,讓自己不斷的成長(zhǎng),最終成為一名出色的人!
第六篇:大學(xué)生在校期間自我評(píng)價(jià)
(一)
個(gè)性特點(diǎn):性格開朗,對(duì)自己有信心,學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃;誠(chéng)實(shí)守信,待人誠(chéng)懇;可以吃苦耐勞,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)能力特長(zhǎng):在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)人事部部長(zhǎng),組織能力強(qiáng);專業(yè)知識(shí)扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達(dá)能力和寫作水平;具備一定的物流專業(yè)英語基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)方面,掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的能力,能系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理,同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)!
(二)
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃,卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!
收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚,獨(dú)思的天性,丟失了對(duì)智慧的交流,對(duì)精華的吸收。
時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為。憧憬,是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開啟斗士的豪情!