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        大學一年級自我鑒定(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:29:38

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:學生自我鑒定

        在這個漫長的暑假中,我理解我院學生會的倡議,用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,僅有了解社會,你才能真正做到融入社會。

        暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫忙,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!透過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我明白金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

        此次的工作,一方面,我鍛煉了自我的潛力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述潛力,與人交流。真正地走出課堂,使自我陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有好處地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自我變開朗了,雖然我自我的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

        另一方面,我意識到了自我的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的潛力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅僅要有知識,還要擁有一些應辨潛力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自我的潛力。

        雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,可是我真的學到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了必須的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進一步的認識和學習。

        社會實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應潛力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的這天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

        “真理來源于實踐,實踐出真知”我們僅有在不斷參加社會實踐中才能將我們在86學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

        這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

        第二篇:學生學年自我鑒定

        時間如水,莞爾桑田,眨眼間大一生涯已悄然而逝。過去的這一年我發(fā)生很大轉變:從依附父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對幻想的尋求到如今實事求是講究結果與效益……在大二來臨之際理應有個總結來回顧一下自己上一年的得失,爭取在新的一年里,揚長避短,走好接下來的路。

        1.在思想方面

        首先我端正了學習態(tài)度,在大學寬松的環(huán)境里,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生,度過初期的迷茫與墮落。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,我們需要在那里學會待人處事。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,并努力做到最好。

        2.在生活上

        大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學持續(xù)好的關系。只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧寒,生活上我十分節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還能夠鍛煉自己,也為父母分擔辛苦.并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。在大學這個舞臺上,不僅僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

        3.在學習上

        極大程度的提高了自己的自學才干,理解了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。作為一個學生,學習仍然是我主要的任務,經(jīng)過一年的努力,我的學習成績有了進步。英語的學習是個難題,我英語成績一向不佳,更不會學英語。此刻這完全要自己學,我就更不知所措了。了解了英語考試的形式后,在各個老師和同學的引導下,我漸漸對說英語產(chǎn)生興趣,最后取得了不小的進步。

        4.在工作上

        一向兢兢業(yè)業(yè),克盡職守。作為班上的生活委員,掌握班費及各項活動支出的“財政大權”,我一向詳細記錄每一筆錢物的支出,定期將記錄整理成表上傳班群,使一切透明化,讓同學放心、舒心。

        大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)過去,我走過的足痕,轉成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生文件夾中。此刻,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

        第三篇:學生學年自我鑒定

        學期將至,轉眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

        回眸這學期,我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也能夠說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改善。

        在這學期后期我才真正認識到學習的好處,學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習潛力,更是我們對學習對生活的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習,不主動,不用心。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差??傮w上看心思不在學習上。但我一向都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段,我上課很認真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。

        這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養(yǎng)一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔任學習委員的我一向都很熱愛我的班群眾,盡自己所能幫忙班上的同學,以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時刻持續(xù)班群眾進取心所應做的工作。

        第四篇:學生自我鑒定

        我是一名旅游專業(yè)的學生,回首這三年來的校園生活和社會實踐活動的過程,有辛酸,有喜悅,有悲傷,有歡笑,有失敗,更有成功。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標,以全面發(fā)展為努力的方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

        在不斷追求進步不斷自我增值的同時,學習仍是自己現(xiàn)在的主業(yè),我也明白只有精通自己的業(yè)務,才能不斷提升自己的人生價值,為社會創(chuàng)造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業(yè),對知識對本專業(yè)一絲不茍,取得的成績都得到老師同學的肯定,獲得了學院年度獎學金。我以優(yōu)秀的成績修完自己的所有主修課程,包括:導游業(yè)務、導游基礎知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理實務、旅游市場營銷、旅游交際禮儀、餐飲服務與管理、酒店前廳與客房業(yè)務管理、旅游英語口語、中國旅游地理、飯店人力資源管理。

        在學習中漸漸形成一種自學的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

        在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生!

        第五篇:學生學年自我鑒定十

        歲月匆匆,時光變幻。轉眼間,又到了大二了。對于上一學年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。

        在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加校園組織的志愿者活動,去關心和幫忙他人!

        在班級活動上,我擔任本學年的團支書一職,傳達團支部精神,執(zhí)行團支部工作,組織團支部活動,配合班委開展其他班級活動。期間,我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中,我鍛煉的組織潛力,溝通潛力,還有協(xié)調潛力。當然,這些活動還使同學之間更加團結,使我們的閱歷變得豐富,使我們的視野更加開闊。

        在課外競賽上,我還和另外三個同學,組織團隊參見海南大學創(chuàng)新學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽,并榮獲“三等獎”。這次比賽從準備到參賽,共歷時三個月。期間,我們增強了自身的耐力,也鍛煉了合作潛力,還提升了團隊意識。(張云錢)

        在社會實踐上,我擔任海南省儋州市新陽光校園晚修班的輔導老師。期間,我和其他五位同學,從招生時的分分秒秒,到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫忙我們賺取了適量的生活費,也讓提高了我們的上臺演講潛力,還讓我們體會到了賺錢的艱辛,社會的復雜,進一步豐富了我們的閱歷。

        在體育活動上,我用心參加散打班培訓。初學散手時,要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習時,要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時,要克服疲勞之苦;進行實戰(zhàn)時,要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。透過散手訓練,培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,構成成熟、穩(wěn)艦用心向上的品質。透過一個學期的系統(tǒng)訓練,我的身體素質得到了很大的提高,也變得更加的勇敢,遇事更加果斷。

        在學習上,我珍惜學習機會,努力學習園藝專業(yè)知識,還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

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