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第一篇：行政畢業(yè)生自我鑒定

在學業(yè)上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業(yè)應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規(guī)和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的厚度的同時，通過參與一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如，在20xx年參與文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優(yōu)秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛煉。

在思惟品德上，本人有良好道德涵養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產(chǎn)黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。

在生活上，我積極參與集體活動，鍛煉了團隊的組織協(xié)調和溝通能力，增強了團隊意識；主動參與志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié)，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢！

第二篇：行政管理畢業(yè)的自我鑒定

大學在我的留戀中慢慢離去，回顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，已圓滿地完成本專業(yè)課程，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。現(xiàn)個人鑒定如下：

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾經(jīng)一度萎靡和消沉，最后我在打工期間報讀了上海電大的業(yè)余大專，為珍惜學校所給的這個學習機會，我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業(yè)。雖然我只是利用業(yè)余時間來上課學習的，不能和那些全日制的大學生一樣，用100%的時間和精力來學習專業(yè)知識，但是，正因為我喜歡物流這個行業(yè)，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現(xiàn)在的國際物流工作，因為這樣我才可以讓我所學的專業(yè)知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題，這多虧了學校領導，老師和同學的幫助，這才使我能順利的畢業(yè)。

在思想上，我覺得這三年時間我學會了很多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和發(fā)展的同時，我們更應該以主人翁的`態(tài)度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，為國家的發(fā)展，為祖國能早日實現(xiàn)繁榮富強齊身發(fā)達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業(yè)績。雖然我現(xiàn)在還不是一個共產(chǎn)黨員，但是我一樣會積極擁護共產(chǎn)黨的信仰熱愛工作，熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，爭取成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨。

激烈的社會競爭，讓現(xiàn)代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個快節(jié)奏又失序的社會中找到自己安身立命之本，正在考驗著每一個人的心智。因此，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業(yè)上尋求長久發(fā)展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了未來，我無悔當初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志，信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天！

第三篇：行政管理專業(yè)自我鑒定

我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質。

由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我的教學密切相關，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務。通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把各門課的相關內容聯(lián)系起來，結合自己的教學管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。

在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業(yè)證書。

學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。

在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調同學與集體的關系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入.

第四篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

在學業(yè)上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業(yè)應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規(guī)和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的厚度的同時，通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如，在20xx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優(yōu)秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛煉。

在思惟品德上，本人有良好道德涵養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產(chǎn)黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。

在生活上，我積極參加集體活動，鍛煉了團隊的組織協(xié)調和溝通能力，增強了團隊意識；主動參加志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，和同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié)，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢！

第五篇：行政管理畢業(yè)的自我鑒定

在大學四年緊張而有序的學習生活，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。

通過學習，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術與方法等情況的知識以及應用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理科學等情況的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策情況的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。

此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網(wǎng)絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如：word、excel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更為多元的知識體系，學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。

我為人真誠坦率，樂于主人，具有良好的人際關系和團隊協(xié)作精神;工作和學習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復雜問題;富有創(chuàng)新意識;身體素質健康，長期堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。