千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《教師自我鑒定300字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師自我鑒定300字》。
第一篇:新教師自我鑒定
時光飛逝,從20xx年9月參加工作至今已滿一年。在過去的一學年中,在學校領導的關懷和正確指導下,在科組教師的熱心相助、大力支持下,我較好地完成了學校布Z的各項工作任務?;仡欉@一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。經(jīng)過這一年來的努力工作和不斷學習,我獲益良多?,F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
一、愛崗敬業(yè),倡導優(yōu)良的師德風尚
良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)
作為新教師,我深知唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師學片領域綻放出屬于自己的花朵。一年中,我每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
首先,在學科教學方面,每一章節(jié)的內(nèi)容,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透課文,準確把握難重點。對于較難把握的重點課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。上課時,注重課堂教學實施的有效性,重視學生的主體地位,發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真,及時了解學生課堂知識掌握情況,以便在講評中有的放矢。同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。通過摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。
三、學習反思,探索先進的教學理念
在這一年里,我積極參加20××廣東省高中教師職務培訓,深入學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師教育科研、高中生心理發(fā)展與學習策略研究。通過這次培訓,進一步提升了師德修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育科研能力。此外,我還參加了廣東省教育技術能力中級培訓,以便更好地掌握信息時代背景下新課程的教學方法,從而提升實施素質教育的能力水平,提高教育教學質量。這些課程的學習促進了我自身的教師專業(yè)成長。課余時間,我常瀏覽全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念,同時也及時記錄自己的教學心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴。
一年來,我在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,也探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作。
第二篇:教師教育實習自我鑒定
教師教育實習自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的教師教育實習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這次教育實習的參加對我來說有著十分深刻的意義,作為有志于成為優(yōu)秀教師的我來說教學經(jīng)驗的匱乏無疑是令人感到苦惱的,所幸的是學校組織了這次實習從而讓我通過工作中的努力認識到自身的不足,雖然平時紙上談兵的時候還有著不錯的'表現(xiàn)卻終究需要經(jīng)過實際工作的鍛煉,現(xiàn)對我在實習期間教學工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定。
思想上以成為優(yōu)秀的教師為目標并強化了這方面的學習,但由于在前期的工作中屢屢碰壁的緣故讓我意識到自己是沒有擺正心態(tài)的,所以我十分關心班上的學生并在工作中積極參加學校的各項會議,主要是通過會議上的交流加深對學校基本情況的了解,而且在我融入學校的職場環(huán)境以后才能夠在工作中有著更好的發(fā)揮,而且我很感激班主任以及指導老師在教學工作中提供的幫助,在我對教學環(huán)境還不熟悉的時候能夠認識到自己應該如何去做,至少我在其他教師的幫助下能夠時刻保持思想的先進性并進行了系統(tǒng)的理論學習。
工作上制定了相應的教學方針并將其嚴格執(zhí)行下去,我明白自己作為實習教師在工作能力上還是存在著一些不足,雖然在靈活變通方面做得不夠好卻能夠按部就班地展開教學工作,即通過對班上學生的了解來制定教案并爭取每次進行教學都比上節(jié)課做得更好,盡管在備課方面花費了不少精力卻在第一次公開課的時候感到有些緊張,對此我很感激在教學工作中給予我支持與鼓勵的校領導,教學方面也許是我學生年齡相近的緣故從而很受他們歡迎,但相對應的則是較差的課堂秩序給教學工作造成了很大的困擾。
生活中能夠調整好自身的狀態(tài)以便于隨時投入到教學工作中去,盡管是初次參加工作卻因為熟悉的校園環(huán)境而感到很溫馨,只不過這次由學生的身份轉變?yōu)槔蠋煆亩屛腋锌灰?,由于認識到自身教學能力的不足讓我很尊敬那些教學經(jīng)驗豐富的老教師,他們也對我這個職場新人十分照顧從而讓我學到不少實用的教學技巧,通過實習工作中的表現(xiàn)讓我認識到教師的職責多么重要,而且我也能夠注重教學經(jīng)驗的積累與學習并在實習期間有著較好的表現(xiàn)。
教育實習的完成是我成為優(yōu)秀教師的第一步從而讓我十分重視,所以我會牢記這次實習的經(jīng)歷并將學到的教學技巧運用到今后的工作中去,也希望自己將來畢業(yè)以后能夠成為心目中理想的教師。