千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《本科函授自我鑒定300字》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《本科函授自我鑒定300字》。
第一篇：【函授畢業(yè)生自我鑒定范文】函授本科自我鑒定300字
文章摘要：這是一篇關(guān)于的文章。本文為你整理提供函授畢業(yè)生自我鑒定范文,包括有:函授大專畢業(yè)生自我鑒定,函授本科畢業(yè)自我鑒定,函授畢業(yè)生自我鑒定.函授大專畢業(yè)生自我鑒定為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟信息管理專業(yè)……本文為你整理提供函授畢業(yè)生自我鑒定范文,包括有:函授大專畢業(yè)生自我鑒定,函授本科畢業(yè)自我鑒定,函授畢業(yè)生自我鑒定.
函授大專畢業(yè)生自我鑒定
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟信息管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習.通過學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高.
(一)政治思想上.
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè).函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽.班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲.我相信:樂于助人是快樂之本.
(二)學(xué)習目的及態(tài)度.
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程.函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間.上課期間,我保持以往學(xué)習時代的風格,不遲到、不早退.有要事則向班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討.對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成.因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會.
(三)收獲和體會.
平時不常讀書,函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合.教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高.
(四)工作與學(xué)習的處理上.
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生.一邊不忘任課教師的囑咐.充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化.一份耕耘,一份收獲.學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績. (五)存在問題及努力方向.
雖說是三年的函授學(xué)習,實際上面授只有三個月左右.雖說函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多.大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟.在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習,提升自己.
函授本科畢業(yè)自我鑒定
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明.
自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中.
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假.在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐.充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化.一分耕耘,一分收獲.學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績.
在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐.充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化.
通過三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標.
(二)業(yè)務(wù)認識:東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力.使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當不錯.
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助.
短暫的兩年半的學(xué)習過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會. 同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽.班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲.因為我相信,樂于助人乃快樂之本.
還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友.確實,三年寒窗的我亦有所收獲.我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會.
函授畢業(yè)生自我鑒定
在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習.但是對于象我這種已參加工作的學(xué)習者,只有學(xué)習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中南財經(jīng)政法大學(xué)的函授本科教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習方式.所以我毫不猶豫的參加了成人高考,而且中南財經(jīng)政法大學(xué)也是我報考的唯一的志愿.
當我順利的通過成人高考,獲取入學(xué)通知書的時候心中非常激動, 充滿信心的我即將以滿腔的斗志全身心地投入到函授學(xué)習中.在就讀中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)(本科函授)專業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè).珍貴的三年本科函授學(xué)習生活接近尾聲,特此總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
既然要學(xué)習就要有一個明確的學(xué)習目標和合理的學(xué)習計劃.明確的學(xué)習目的、合理的學(xué)習計劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一.同時為自己制定一個符合自己客觀實際的個人學(xué)習計劃和總體學(xué)習目標.
可是函授教育的性質(zhì)決定了函授教學(xué)的方式必然是“自學(xué)為主、輔導(dǎo)為輔”.這就要求我們要有很強的學(xué)習自覺性并善于利用一切時間自學(xué).為保證有較多的時間進行自學(xué),我主要采取了三種方法:
(1)擠海綿水法.魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要擠總還是有的.”我就是利用擠海綿水的辦法,“擠”時間自學(xué).一是從繁雜瑣碎的家務(wù)中“擠”時間.愛人工作忙,孩子又小,家務(wù)一大堆,我也有繁忙的工作,如果拖拖拉拉,就會陷入家務(wù)的瑣碎中,也就難以自學(xué).對家務(wù)工作,我采取統(tǒng)籌與速戰(zhàn)速決的方法解決,盡量從每天瑣碎的家務(wù)中“擠”出更多的時間自學(xué).二是從娛樂的方塊里“擠”時間.娛樂是生活中不可或缺的一部分.但要學(xué)習,則不得不忍痛割愛.在參加函授學(xué)習近三年的時間里,我?guī)缀跏チ怂型娴臋C會,失去了娛樂的自由,也失去了看電視劇的樂趣,我把這些娛樂的時間全部“擠”出用在了學(xué)習上.
(2)見縫插針法.見縫插針就是充分利用工作的間隙、空閑去學(xué)習.我在單位是做財務(wù)工作的,在每筆業(yè)務(wù)處理完后,會有一些相對閑暇的時間.只要擺正工作與學(xué)習的位置,處理好工學(xué)矛盾,工作與學(xué)習就會兩不誤.否則,要么誤了工作,褻瀆了職責;要么荒廢了學(xué)業(yè),一無所獲.為便于隨時學(xué)習,我將課本隨時帶在身邊,一有機會就可拿出來“見縫插針”.
(3)早晚學(xué)習法.早晚學(xué)習法就是利用早上上班前和晚上下班后的一段時間進行集中學(xué)習.早上起來和上班前這段時間,頭腦比較清醒,我主要用來記憶和預(yù)習;白天班中的時間相對短暫,只能斷斷續(xù)續(xù)“見縫插針”地強化印象;晚上時間相對安靜,主要用來復(fù)習和做作業(yè),“溫故而知新”,力爭學(xué)深學(xué)透.
有效的學(xué)習方法,確保函授學(xué)習的效果.函授學(xué)習,沒有脫產(chǎn)在校學(xué)習那樣充足的時間,沒有老師朝夕相處的系統(tǒng)講授和輔導(dǎo),也沒有諸多同學(xué)之間隨時隨地的相互切磋,如果學(xué)習不得法,面對本來就抽象、枯燥的厚厚的教材就會顯得更加無奈,甚至還會失去學(xué)習的信心.為了提高自己的學(xué)習效果,在三年的函授學(xué)習過程中,我也在不斷地探索,并摸索了一套適合自己的行之有效的學(xué)習方法:
一是重點突出法.重點突出法就是結(jié)合教學(xué)計劃和學(xué)習指導(dǎo)上的要求,按照教材的章節(jié),對教材重點內(nèi)容進行重點學(xué)習.然后,由點及面逐漸向外擴散,以便把握整個教材體系和掌握整個教材內(nèi)容.在運用重點突出法自學(xué)時,往往要制定比較詳細的學(xué)習計劃,然后先讀好理解、有興趣的重點內(nèi)容,最后讀不太好理解的部分,“先吃肉后啃骨頭”,反復(fù)咀嚼,啃透教材.
二是難易結(jié)合法.難易結(jié)合法就是在每學(xué)期的開始,先將每門課的教材通讀一遍,把握學(xué)習的要求、重點和難點,形成初步的認識,然后再對每章每節(jié)的內(nèi)容,進行詳細的學(xué)習.對那些弄不懂的難點,先做好標記,暫時放過;等課程基本學(xué)完有了基礎(chǔ)后,再回頭“啃”那些弄不懂的地方,也可以在集中輔導(dǎo)時向老師一一請教,并認真做好學(xué)習筆記,回單位后再進行認真的學(xué)習、研究和復(fù)習.
三是線串法.所謂線串法就是把教材每節(jié)的知識點穿在一起,然后再將每章的知識點串在一起,依次類推,整個教材就好像一根線串成的知識串,相互連接,相互照應(yīng),“牽一發(fā)而動全身”,只要提出一個問題,就會帶出其他許多的知識,這樣學(xué)起來就比較有連貫性,容易記住,效果好.四是循環(huán)鞏固法.循環(huán)鞏固就是在每學(xué)完一章節(jié)后,就回頭復(fù)習一次;學(xué)完一大章后,再回頭復(fù)習一遍.如此反復(fù)循環(huán),就可以不斷強化記憶效果,從而避免學(xué)過之后就忘的弊端,提高學(xué)習質(zhì)量.總而言之,函授自學(xué)的方法有多種,沒有絕對的方法可循.學(xué)習方法,適宜為巧,有效為巧,切合實際為巧.只要做到了這些,就能不斷提高學(xué)習效率,最終提高學(xué)習成績.(面試網(wǎng) )
函授學(xué)習,貴在于恒 .在函授學(xué)習的過程中,會遇到很多困難和挫折,如果一遇到困難就望而卻步,一次挫折就敗陣收兵,聽到一點非議就困惑不解,那學(xué)習的葉舟就會擱淺.因此,參加函授學(xué)習的決心一旦定下來,就要矢志不移,排除一切干擾,持之以恒地堅持下來.學(xué)習的路長漫漫,學(xué)習需要有恒心.有了恒心,就有了自我激勵與調(diào)控的能力,就有了前進的動力,也為學(xué)習奠定了牢固的思想基礎(chǔ),從而自覺自愿地進行學(xué)習,最終達到“活到老、學(xué)到老”的境界.
第二篇：本科畢業(yè)生自我鑒定
大三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個主要方面進行畢業(yè)自我鑒定。
在思想方面，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學(xué)習各類書籍，努力提高自身素質(zhì)!
學(xué)習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業(yè)書。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛……
總之，過去的三年，是不斷學(xué)習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績。
