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第一篇：大學生學生會學習部面試自我介紹

大家好！

我是來自八年級宏志一班的劉星娜，很高興能夠參加這次文學社的競選，能夠帶著自信的微笑站在這里，要感謝文學的賜予。

我希望我能夠競選到文學社編輯，因為著能使我更快樂，更充實地度過每一天。我喜愛文學，也希望周圍的同學像我一樣的喜愛它。畢竟，獨木難以成林，萬紫千紅才是春呀！

我寫作文前，總懷著一吐為快的感動和激情。然而真正伏案提筆時，心境卻顯得紛亂；面對空白的稿紙，我竟不知從何下手。

后來在一本書上看過這樣的一段話：

“靈感其實就是一種比較有效驗，比較聰慧的感受，是人對生活的經(jīng)驗，感悟，體會。靈感不會時常出現(xiàn)，它有一個積累，沉淀的過程，有一個量的儲蓄和質(zhì)的爆發(fā)的過程?！?/p>

看完這段話，我明白了許多。

漸漸地，我喜歡在自己的文章中注入最自然，最真誠的感情，我學會了樸實地表達，由衷地流露。所以，每當我用心，用情去寫文章時，我會感到無比的快樂。似乎那時候，我不是在寫文章，而是與別人交談，真誠地交談。

盡管從未想過將來是否當個作家，但無論如何，能將心中的感受，繽紛的世界，多姿多彩的人生變成一段段優(yōu)美的文字，實在是一件開心的事情！

如果我能加入百川文學社的隊伍，能有更多的伙伴在一起研討寫作的技藝，交流讀書的心得，能夠向更多更優(yōu)秀的老師學習和請教，那該是一件多么榮幸，多么讓人激動的事情?。?/p>

第二篇：大學學生會面試自我介紹

大家好！

我是來自八年級宏志一班的劉星娜，很高興能夠參加這次文學社的競選，能夠帶著自信的微笑站在這里，要感謝文學的賜予。

我希望我能夠競選到文學社編輯，因為著能使我更快樂，更充實地度過每一天。我喜愛文學，也希望周圍的同學像我一樣的喜愛它。畢竟，獨木難以成林，萬紫千紅才是春呀！

我寫作文前，總懷著一吐為快的感動和激情。然而真正伏案提筆時，心境卻顯得紛亂；面對空白的稿紙，我竟不知從何下手。

后來在一本書上看過這樣的一段話：“靈感其實就是一種比較有效驗，比較聰慧的感受，是人對生活的經(jīng)驗，感悟，體會。靈感不會時常出現(xiàn)，它有一個積累，沉淀的過程，有一個量的儲蓄和質(zhì)的爆發(fā)的過程。”

看完這段話，我明白了許多。漸漸地，我喜歡在自己的文章中注入最自然，最真誠的感情，我學會了樸實地表達，由衷地流露。所以，每當我用心，用情去寫文章時，我會感到無比的快樂。似乎那時候，我不是在寫文章，而是與別人交談，真誠地交談。

盡管從未想過將來是否當個作家，但無論如何，能將心中的感受，繽紛的世界，多姿多彩的人生變成一段段優(yōu)美的文字，實在是一件開心的事情！

如果我能加入百川文學社的隊伍，能有更多的伙伴在一起研討寫作的技藝，交流讀書的心得，能夠向更多更優(yōu)秀的老師學習和請教，那該是一件多么榮幸，多么讓人激動的`事情??！

第三篇：學生會面試自我介紹

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。現(xiàn)在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的`認可。

我已經(jīng)在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。

對于副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經(jīng)歷從“不會到會”的階段，通過以上的經(jīng)驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。

假如我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對傳媒部的各部門作一次深入的調(diào)查了解，找出不足和優(yōu)勢，將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調(diào)整《晨曦報》的版面，使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會修正《旭日》發(fā)行期，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩，我當然也會加強對廣播臺“通知單” 的統(tǒng)一管理，讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具;同時，我也會 重整《欣欣周刊》，使它成為校園中一道亮麗風景線，同學們透視時事，娛樂身心的窗口和基地。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會正確地使各社團聯(lián)合，使傳媒部成為一個團結的集體，同時，傳媒部也會同各部門協(xié)作，將學生會辦得更好，真正成為同學們和學校交流的對講機。

在對各班的量化評分中，我會堅持“公平、公正”的原則，而且做到“有疑必答，有誤必糾 ”。

我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質(zhì)。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓高一(16)班走在年級的前列，成為帶動年級前進的龍頭。

是金子就要發(fā)光。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。

謝謝大家!