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第一篇:小學(xué)生自我介紹
大家好!
我是廣昌實驗小學(xué)三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!
我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣,這個習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的`學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎,其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責(zé)地完成勞動任務(wù)。
我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
第二篇:小學(xué)二年級自我介紹作文
大家好,我的名字叫做潘可可,今年XX歲,在河南虞城上初中。我不喜歡長頭發(fā),所以我的發(fā)型是“蘑菇頭”,我的眼不大不小,鼻梁翹翹的,小巧玲瓏的鼻子,下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的個子高高的,身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛,如:跑步,畫畫,唱歌……但我最喜歡看書,我的屋里擺放的都是書,我的目標是每天看10頁,現(xiàn)在,我已經(jīng)看完十幾本書了,別人說我的字很好看,這大概是我的優(yōu)點吧。哪有了優(yōu)點,肯定有缺點,我的缺點就是,太粗心,一次考試我竟然因馬虎錯了7,8分,從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就是我一個活潑可愛的女孩。
第三篇:有趣的自我介紹
解惑開頭可以給予金錢施舍的人,但不一定都是善良的人。怎樣才算得上善良呢?我認為有時只是一句貼心的話,甚至是一塊廉價的糖。
在人行道上的路上來來往往,我與一個大約三四歲的小女孩同行。她胖乎乎的小圓臉,大眼睛又黑又亮,像兩個黑色的玻璃球。嘴巴小小的半口牙已經(jīng)長出來了,像小幼苗,正努力生長著。她吃力地拉著媽媽高高垂下的手,緊緊拉著,生怕被人流擠散。她一溜小跑,小臉累得通紅。
等紅綠燈時,我發(fā)現(xiàn)路旁有一位老人,應(yīng)該是個乞丐。她滿頭白發(fā),一臉皺紋,臉上寫滿了蒼桑。跪臥在一張爛草席上,不時發(fā)出一聲聲嘆息。我不禁充滿了對老人的憐憫,向媽媽要了一元錢,輕輕放在老人席前的瓷碗里。轉(zhuǎn)身離開,卻聽到了老人一聲:"謝謝你,好心人。"我眼睛一瞟,發(fā)現(xiàn)那女孩正盯著老人看。
我跑回媽媽身邊,回頭一看,那女孩不知何時掙脫了媽媽的手,站到老人面前。翻遍了全身,一分錢也未找出。我以為她會回來向媽媽要錢,卻聽到她稚嫩的童音:"奶奶,吃糖。"小手伸出去,里面放了一塊晶瑩的糖果。老人頓了頓,笑意逐漸爬滿了那飽經(jīng)蒼桑的臉,手顫巍巍地伸過去,接過糖,放入口中。"真甜!"老人告訴她。"寶貝兒,走了。"媽媽喊她。"再見!"小女孩飛快地奔向媽媽。
第四篇:自我介紹教案
活動目標:
1、知道如何向別人介紹自己。
2、愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。
3、樂于和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。
重點難點:
重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。
活動準備:
1、板書
2、白紙、勾線筆若干。
活動過程:
1、組織教學(xué)。
2、教師自我介紹,與幼兒交朋友。
a、教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?
b、出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。
C、教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d、師小結(jié):自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。
3、引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4、幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5、每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6、以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動。
第五篇:小學(xué)二年級學(xué)生的個人自我介紹
大家好,我叫朱浩宇,今年八歲了。
我是一個耳朵大大的小男孩,有一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),一雙能跑的雙腿,我的個子高高的,都快比得上媽媽了。
我的愛好真不少,比如打游戲、看電視,但我最喜歡的是助人為樂。
我有一個愿望就是長大后當一名警察專抓壞蛋。
第六篇:小學(xué)二年級學(xué)生的個人自我介紹
我叫翟子涵,今年九歲。我是一個聽話的小男孩,也是一個活潑開朗的小男孩。
我喜歡打籃球,還喜歡跑步。有一次我們組有一個人腳扭傷了,我把他扶了起來,雖然不是第一名,但我很開心。
如果你想和我交朋友,就到附小二(6)班來吧。
第七篇:自我介紹范文一年級
大家好!
我叫常茹,今年7歲,已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
第八篇:自我介紹范文一年級版
鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學(xué)英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場?!?/p>
他是班長,但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。
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