千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生自我介紹(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生自我介紹(推薦5篇)》。

第一篇：學(xué)生自我介紹

我叫徐嘉，已經(jīng)是一位五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。我長著一雙明亮有神的眼睛，雖說不大，但也像兩顆黑葡萄，顯得機(jī)靈極了。我最喜歡的竟是三門主課：語文、數(shù)學(xué)和英語。在語文和英語上，我成績挺好，但數(shù)學(xué)卻一般般，不過，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！我有許多愛好，除了唱歌、跳舞、放風(fēng)箏，我最大的愛好就是看書。課間的大部分時(shí)間里，我都會(huì)沉浸在書的海洋之中，書籍令我著迷，所以我的作文也還不錯(cuò)。我的性格開朗，活像只可愛的小燕子，所以我的人緣也很棒，朋友遇到了困難，我就會(huì)義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好，經(jīng)常會(huì)參加一些朗誦比賽。我曾在英語節(jié)“英語朗誦比賽”中榮獲第一；在昆山市“綠色地球，我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看，這就是我，獨(dú)一無二的我！

第二篇：大學(xué)生自我介紹

大學(xué)生自我介紹

我是來自雪域高原的天湖之子，從小成長在美麗的大藏北草原----拉薩當(dāng)雄。小時(shí)候跟父母一起度過生活，阿爸外出做生意，阿媽總是在家里干家務(wù)，而我在寬廣而美麗的大草原上放牛羊、我在這幸福的草原上騎過肥壯的駿馬、在清新的空氣中輕松歌唱。 有一天，當(dāng)我在龍仁鄉(xiāng)希望小學(xué)前面的草場上放牛時(shí)，我看到校園里，有的學(xué)生們在那里小鳥般地自習(xí)，互相追捉，互相學(xué)習(xí)的時(shí)候，我羨慕他們，羨慕他們的青春與活潑，從此年輕的我向往學(xué)習(xí)的天堂，憧憬美好的未來。那是一個(gè)晴朗的早晨，阿媽不再讓我去放牧，而背著一個(gè)縫好的書包走進(jìn)了村口的學(xué)堂，從此我尋覓幸福的生活，xx年，帶著親人的期盼，帶著朋友的祝福，踏進(jìn)了內(nèi)地，我覺得在內(nèi)地時(shí)的生活很艱苦，特別是學(xué)習(xí)上的壓力很大，但是通過自己的努力與奮斗和師生的幫助下，取得了比較好的`成績，比如：學(xué)習(xí)、文娛和組織能力等，在高中時(shí)候受過“校園十大歌手獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)”，“南通市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭60周年青年歌唱大賽演唱獎(jiǎng)”```` 在xx年終于考上了咸陽xx民族大學(xué)，這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。 俗話說的好?。骸安刈迦酥灰苷f話，就會(huì)唱歌；只要能走路，就會(huì)跳舞?！贝蟛糠治鞑厝藭?huì)唱歌、跳舞，我也成了一名喜歡唱歌的人，因此我?guī)е篮玫男那椋宦犯吒?，贊美我周圍的一切，關(guān)心我周圍的一切，交往我周圍的人。本人非常喜歡交友，希望喜歡我的人能夠與我溝通和交友，我一定會(huì)衷心地感謝你們。 最后祝福世界和平團(tuán)結(jié)！祝福所有的人健康長壽！

第三篇：佳中學(xué)生自我介紹

我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)日子中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

第四篇：學(xué)生自我介紹

親愛的老師，同學(xué)們好：

我叫xxx，是一個(gè)自信，開朗，友好，用心向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，期望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為最好的朋友！我們大家一齊快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長!

謝謝大家！

第五篇：學(xué)生自我介紹范本

同學(xué)們大家好，我是***，來自***，*歲。

在我的大學(xué)生涯中，我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入衡陽聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

不知道對(duì)于我的介紹您是不是能對(duì)我有個(gè)好的印象，希望您對(duì)我的不足作出建議。